《幼儿园小班教案《脸上的朋友》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《脸上的朋友》.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划脸上的朋友小班教学计划脸上的朋友适合小班健康主题的教学活动，使孩子们可以根据指示迅速指出眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子，头部等部位，知道每个人都有眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子和其他器官在脸上，正面运动会，愿意关心您的身体，快来看看幼儿园003010课程计划。活动目标：1.知道每个人的脸上都有眼睛，耳朵，嘴巴，鼻子和其他器官。2，可以根据说明迅速指出眼，耳，口，鼻，头等部位。3.活跃的游戏，愿意关心您的身体。4，初步了解健康小常识。5.体验游戏的乐趣。活动准备：1.每个孩子都有一面小镜子。2，老师画五个数字。 （在活动开始之前先了解五种感官）活动程序：1.老师和孩子一起玩“鼻子，鼻子，眼睛”
2、游戏。老师：请孩子们和我一起玩游戏，名字叫“鼻子，鼻子，眼睛”。老师解释游戏玩法：老师上课时，老师读“鼻子，鼻子”，食指指向他的鼻子。当涉及到最后一个“眼睛”时，手指将被指向对应部分的点所代替。教师可以改变其他部分的视线。老师和孩子一起玩，老师注意看孩子指的部分是否正确。2.老师和幼儿一起观察脸部并说出总体形状。老师：您刚才指出的部分在哪里？请让孩子们照镜子，看看我们的小脸，看看脸上有什么？老师启发孩子们在镜子里看着他们的面部特征并给他们取名字。每次孩子说话时，老师都会看着它并与孩子接触。3.展示五种感官图，并指导儿童讨论五种感官的位置。老师：这圆脸上缺少什么？应该在哪里？每当孩子说一个时，老师就会展示相应器官的照片并将其放在Facebook上。老师和幼儿通过欣赏孩子们的歌作总结。儿童歌曲：五首官方歌曲小鼻子大，长在面部中间。鼻子上方是眼睛，鼻子下方是嘴，耳朵听话并且在我的头两侧长成小科：脸是指脸颊的上半部分。它指的是唐宋时期的整个面孔，也指物体的表情，面孔和外表。