幼儿园小班教案《认识10》.doc

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1、幼儿园小班教学计划认识10小班教学计划认识10适合小班教学活动,让孩子发展观察力和敏锐的思维能力,通过观察,游戏,动手操作学习10种数字阅读,引导孩子积极与材料互动,体验数学活动的乐趣来看看幼儿园班003010的教学计划。活动目标1.通过观察,游戏和动手操作学习10个数字读数。2.培养孩子的观察力和敏感的思维能力。3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。4.激发孩子对学习数字的兴趣。活动准备1,教学课件2、1-10号码和草莓卡活动程序首先,查看数字1-91.老师提出数字,引导孩子在地图上说数字,并说出与数字对应的象形文字,例如:1像铅笔,2像小鸭。加深孩子对数字的理解。2,老师展示了数

2、字磁性教具1-9,让孩子们猜出哪个婴儿不见了。二,观看多媒体学习数字101,孩子仔细看,老师问问题并显示数字10。(阅读时,10由1和0组成,前面是1,后面是0)2,美丽的花朵吸引了很多蝴蝶,每个人都数出几只飞舞的蝴蝶? (老师展示了十只蝴蝶)3.给孩子正确的计数方法。4.谈论生活中以数字10代表的对象。教师摘要:10可以表示所有数字均为10。5,育儿第三,果园里的水果已经成熟,每个人都会来运送水果。老师:果园里的水果都成熟了。你从老师那里看到什么样的水果? (火车)是的,这是火车。老师带来的火车呢? (数字)1.要求孩子们复习火车上的数字1-10。2,每个孩子都有一张草莓水果卡,请数一下草莓卡上的草莓数量,然后将水果卡放入老师指定的数字隔层中,如老师说将草莓放入6号车厢中6岁的孩子将把草莓卡放在6号隔层中。直到孩子将水果卡放入隔间。3,老师说车号,孩子说车里有几个草莓。反复练习以加深孩子对数字的理解。小百科全书:10,等同于汉字“十”,是自然数,9到11之间的正整数是简单数。

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