1、10篇）2024年专题党课讲稿学习稿（2024年10月）目录篇一2024党课讲稿：读懂新时代党内集中学习教育的重大意义2篇二、2024年第二批主题教育学习党课讲稿II篇三、2024年主题教育党课教育党课讲稿23篇四、党课讲稿：勇于自我革命全面从严治党纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争33篇五专题党课：全面学习把握新思想的科学体系、精髓要义、实践要求，为纪检监察工作高质量发展注入强大动力38篇六、主题教育党课：高标准高质量开展主题教育奋力建设教育强国45篇七、2024年第二批主题教育专题学习党课讲稿52篇八、2024年第二批主题教育专题党课62篇九主题教育专题党课：深刻领悟以学增智要求努力提升政
2、治能力思维能力实践能力70篇十、2024年第二批主题教育专题党课75舞一、2024党爆讲稿：读懂新时代党内集中学习教育的置大意义同志们：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央立足新的历史方位，从我们党肩负的使命任务、面临的复杂环境出发，把开展党内集中教育作为推进党的自我革命的重要途径，要求全党牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，先后开展一系列卓有成效的党内集中教育，推动全面从严治党向纵深发展，推动百年大党自我革命开辟新境界。站在新的历史起点上，把新时代开展党内.集中教育的成功经险总结好、学习好，传承好、发扬好，具有深远历史意义和重大现实意义。一、新时代开展党内集中教育的创新突破结合
3、党在一定历史时期的任务，通过开展党内集中教育，提高党员、干部特别是领导干部的思想政治水平，解决党内存在的突出问题,是我们党加强自身建设的一个行之有效的方法。进入新时代，以习近平同志为核心的党中央不断进行实践创新、理论创新、制度创新，推动新时代党内集中教育不断取得新突破、开创新局面、展现新气象。认识上不断深入：关于党内集中教育的重要论述，为新时代开展党内集中教育提供了根本遵循。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党内集中教育，强调：“在全党开展集中性学习教育，是我们党推进自我革命的重要途径，也是一条重要经验J习近平总书记在亲自谋划、亲自部署、亲自推动、亲身参与新时代历次集中教育的实践中，深刻总结
4、党内历次集中教育的成功经验，着力聚焦新的时代课题和党内突出问题，发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示批示，对党内集中教育的重大意义、功能定位、基本要求、主题任务、具体路径和科学方法等提出明确要求、作出深入阐发，形成了关于党内集中教育的系统论述。这些重要论述是一个主题鲜明、思想深邃、内涵丰富、系统完备的有机整体，科学回答了新时代“开展什么样的党内桀中教育”、“为什么开展党内集中教育”、“怎样开展党内桀中教育”等理论与实践问题，丰富和拓展了我们党对于建设长期执政的马克思主义政党的规律性认识，有力指导和推动了新时代历次集中教育的深入开展。实践上不断丰富：新时代党内集中教育聚焦党的建设面临的突出问题
5、推动全面从严治党不断向纵深发展。新时代十年,以习近平同志为核心的党中央，已经成功部署开展了5次党内集中教育。自2013年6月开始，以为民务实清廉为主要内容，党的群众路线教育实践活动自上而下分两批开展；2015年4月开始，围绕严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，“三严三实”专题教育在县处级以上领导干部中开展；2016年2月开始，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全体党员中开展，党内教育从关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸；2019年5月底开始，以“守初心、担使合，找差距、抓落实”为总要求，以县处级以上领导干部为重点，“不忘初心、牢
6、记使命”主题教育在全党自上而下分两批开展：2021年2月开始，党史学习教育在全党开展，要求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。新时代的党内集中教育，每一次都是我们党勇于推进自我革命、保持生机活力的成功实践，都是我们党激发干事创业精神、开创历史伟业的广泛动员。经过5次集中教育的革命性能造，全党经历了深刻的思想教育、政治锻炼、党性锤炼和实践历练，在思想上更加统一、在政治上更加团结、在作风上更加务实、在行动上更加一致，党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力不断提高，总揽全局、协调各方的领导核心作用充分发挥。制度上不断完善：推动党内集中教育实现制
7、度化、常态化、长效化。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持思想建党和制度治党同向发力，将集中性教育与经常性教育结合起来，从实际出发，不断总结新的经验，加强顶层设计，推动理章立制。从中央八项规定到党政机关厉行节约反对浪费条例，再到党政机关国内公务接待管理规定；从党的群众路线教育实践活动提出坚持和完善包括党员、干部直接联系群众制度在内的一系列制度安排，到“三严三实”专题教育提出“超制度、立规矩，强化刚性执行，推动践行三严三实，要求制度化、常态化、长效化”：从“两学一做”学习教育提出把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来，到印发关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见；从“不
8、忘初心、牢记使命”主题教育中印发关于巩固深化不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见，到党的十九届四中全会专门提出建立不忘初心、牢记使命的制度；从党史学习教育中要求“把党史学习教育融入日常、抓在经常“，到印发关于推动党史学习教育常态化长效化的意见，党中央先后提出一系列要求、出台一系列文件、规范一系列机制，构建起一套系统完备、科学规范、运行有效的党内集中教育运行机制和制度体系。二、新时代开展党内集中教育的锌明特色党的十八大以来开展的一系列党内集中教育各有侧重而又相互联系，辩证统一于新时代的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想之中，凝结了党和人民的集体智慧，展现出中国共产党人的精神风貌和新时代的鲜
9、明特色。坚持聚焦主题和围绕中心相互结合。党的十八大后首次开展的集中教育即党的群众路线教育实践活动就明确突出改进作风这个主题，集中整治“四风”问题。习近平总书记在总结大会上指出，“集中教育活动要取得实效，必须找准靶子、点中穴位此后，围绕特定主题开展党内集中教育，成为开展党内教育、加强党的建设的有效形式。同时，党的建设是为中心工作服务的，抓学习教育只有与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接，才能收到好的效果。新时代以来，我们党紧紧围绕中心工作和全党工作大局开展集中教育、设定特色主题,坚持把集中教育同贯彻落实党中央决策部署结合起来，同破解改革发展稳定突出问题和党的建设紧迫问题结合起来，同党和国家
10、重大事件和重要节点结合起来，在做好“结合”文章中实现了相捕相成，有力推动了以党的自我革命引领伟大社会革命不断向前发展。坚持继承传统和勇于创新有机融合。在新时代开展的5次集中教育中，我们党始终坚持理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良传统，将其作为增强党组织战斗力、维护党的团结统一的有效武器。同时，立足每次集中教育特点和党员、干部实际需求，我们党与时俱进地推进内容、形式、方法的创新，不断增强集中教育的针对性和实效性。在教育形式上，坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合，开展特色鲜明、形式多样的学习教育；在学习内容上，发扬马克思主义优良学风，紧跟
11、党的创新理论发展步伐，不断进行深化拓展；在宣传引导上，不断创新宣传形式和载体，更加注重运用互联网开展全方位、多维度传播,重视发挥新媒体作用，使教育生动活泼、富有吸引力和感染力。坚持以上率下和层层推开相互贯通。回顾党的十八大以来开展的党内集中教育，大多都是将关键少数领导干部作为主要对象，将“绝大多数”普通党员纳入教育范围，以上率下,自上而下，把示范带头贯穿教育活动全过程，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展。作为党中央的核心,全党的核心，高度重视集中教育部署推进，并切实做到率先垂范，中央政治局带头开展，全党向中央看齐；各级党组织严格落实主体责任，确保履行职能、发挥作用；各级领导干部既是活动的
12、组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，亲自抓、走在前,一级带着一级干，一级做给一级看；广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，不断把党的思想理论转化为团结奋斗的强大力量。同时，坚持以党内集中教育引领社会宣传教育，把握广大群众的思想实际，面向全社会组织开展广泛而普及的宣传教育。坚持教育党员和服务群众一体推进。新时代的党内集中教育更加注重发挥广大党员、干部在党的建设中的主体作用，着力增强党的意识、党员意识，使各级党组织和全党同志切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，历次集中教育都要求做到以知促行，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，把思想认识和党
13、性修养的提高落实到行动上，切实做好群众工作，切实克服各种脱离群众的不艮风气，立足本职岗位为人民服务，从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决基层的困难事、群众的烦心事，不断推动广大党员、干部在坚持党的群众路线方面做到知行合一。坚持严字当头和务求实效贯穿始终。党的十八大以来开展的党内集中教育，在主要做法上都立足于从严从实这一基点，自始至终坚持严的标准、严的措施、严的纪律。党的群众路线教育实践活动强调以整风精神开展活动；“三严三实”专题教育强调以从严从实作风开展专题教育，防止形式主义，确保取得实效；“两学一做学习教育强调真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常；“不忘初
14、心、牢记使命”主题教育把开展教育同落实“基层减负年”的各项要求结合起来，把基层干部干事创业的手脚从形式主义的束缚中解脱出来，防止重“形”不重“效”，把工作做扎实、做到位；党史学习教育坚决克服形式主义、官僚主义，强调防止为完成任务应付了事、防止为了博眼球信口开河、防止肤浅化和碎片化；等等。新时代党内集中教育的成功实践证明，只有严要求、动真格，真实抓、抓真实，党内教育才能真正达到预期目的。三、新时代开展党内集中教育的宝贵经验新时代十年已经开展的5次党内集中教育积累了宝贵的新鲜经验，为新征程上深入推进全面从严治党，持续开展党内集中教育，加强党的自身建设提供了有益启示。把强化理论武装作为首要任务，坚持
15、不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。习近平总书记指出：“党的历次集中教育活动，都以思想教育打头，着力解决学习不深入、思想不统一、行动果不上的问题，既绵绵用力又集中发力，推动全党思想上统一、政治上团结、行动上一致J新时代的党内集中教育，一以贯之的就是坚定理想信念，引导广大党员、干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，保持共产党人政治本色；一以贯之的就是在学深悟透党的创新理论上下功夫，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中
16、的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。把提高政治能力作为根本要求，增强党的团结和集中统一,确保全党步调一致向前进。习近平总书记强调：“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导，是党的政治建设的首要任务,必须常抓不懈。新时代的党内集中教育，把政治建设作为贯穿始终的主线，着力强化政治能力训练和政治实践历练，推动广大党员、干部增强政治意识、坚定政治方向、站稳政治立场，不断
17、提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信、做到两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。把解决突出问题作为关键突破，持之以恒开展正风肃纪反腐，始终保持党的先进性和纯洁性。习近平总书记指出：“敢于直面问题、勇于修正错误，是我们党的显著特点和优势。”新时代的党内集中教育，始终坚持问题导向，以解决某一时期党内突出问题为出发点和突破口，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚决清除一切弱化
18、党的先进性、损害党的纯洁性的因素，坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险，把我们党建设得更加坚强有力。把人民群众满意作为根本标准，在践行初心、担当使命中检验教育成果、赢得人民拥护、筑牢执政根基。为中国人民谋幸福是我们党不变的初心、为中华民族谋复兴是我们党崇高的使命，让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准。开展党内集中教育，一个重要目的就是要检视我们党到底是不是为人民服务的党。新时代的党内集中教育，重温初心、感悟初心、践行初心，始终坚持真开门、开大门，让群众参与,让群众监督，诚恳请群众评判，注重深入基层、大兴调查研究,着力教育引导广大党员、
19、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，自觉问计于民、问需于民，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。把建立长效机制作为重要保障，以制度优势巩固拓展教育成果，推动集中性教育向经常性教育延伸。全面从严治党，思想建党和制度治党要同向发力，这是我们党在实践中探索的重要经晚。新时代的党内集中教育，始终把整改落实、建章立制作为关键环节，有针对性地发现问题、解决问题，对现有制度没有很好执行的，制定有力措施确保有效执行；对于制度不完善的，充分吸收教育成果及时进行补充完善；对需要建立的新制度，积极探索，抓紧制定完善；对现有制度进行梳理整合
20、使各项制度能够相互配套、相互衔接。总结、提炼党内集中教育的有效做法和成功经验，将教育动自觉学习贯彻好党的二十大精神，深刻领会“六个必须坚持”的丰富内涵和实质要义，使其真正转化为服务大局、破解难题、推动工作的强大动力。（一）将坚持人民至上作为做好纪检监察工作的根本立场。厚重的人民情怀始终是贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想的一根红线，也是新时代纪检监察一切工作的出发点和落脚点。作为一名纪检监察干部，要把学好用好总书记教给的世界观方法论作为重大政治课题、实践课题，深刻领悟“六个必须坚持”的核心要义，做到知其然更知其所以然、知其言更知其义、知其道更行其道。尤其是在民生问题上，头脑要特别清庭、立场
21、要特别坚定。用好深学习、实调研、抓落实工作方法，真正扑下身子、深入基层，营造环境、创造条件引导群众说真话、说心里话，真正把群众的急难愁盼摸清搞透，靶向纠治损害群众利益的腐败和作风问题，监督推动各项惠民利民安民富民政策落实落地，以正风肃纪反腐实际成效取信于民、造福人民。（二）将坚持问题导向作为做好纪检监察工作的实践要求。欲知平直则必准绳，欲知方圜则必规矩。必须坚持问题导向，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法之一。纪检监察机关必须牢牢把握和全面贯彻落实党的二十大精神和二十届中央纪委二次全会精神，坚持问题导向，着力破解纪检监察工作面临的各种问题，坚定不移推动纪检监察工作高质量发展。要从
22、捍卫“两个确立”，做到“两个维护”的政治高度思考问题、分析问题，善于从政治监督中发现腐败问题，及时纠正政治偏差，彰显政治效果。要把监督执纪与查找问题有机结合起来，围绕贯彻落实党的二十大精神落地见效，聚焦“国之大者”，在推进政治监督具体化、精准化、常态化中发现问题、检监察工作面临的重大问题，使工作思路举措更加科学、更加严密、更加有效，切实将其变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。（一）在精神洗礼中强化理想信念，筑牢忠诚根基。习近平新时代中国特色社会主义思想全面彰显了中国共产党人的如磐初心和神圣使命，必须持续从总书记关于坚定信仰信念信心的重要论述中学出历史自信、补足精神之钙，必须持续从总书记关
23、于坚持和加强党的全面领导的重要论述中学出对党绝对忠诚。作为一名纪检监察干部，必须掌握党的创新理论，持续在学懂弄通做实上下功夫，自觉接受思想淬炼、精神洗礼，要带着崇敬,带着感情、带着信仰、带着责任使命，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，做好深化、内化、转化工作，真正把学习成效转化为坚定理想、锤炼党性的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。（二）在本领拓展中强化专业素养，提高业务能力。全面从严治党是新时代中国共产党加强自身建设的鲜明主题。纪检监察队伍是推进党的自我革命的重要力量，是群众利益的“守护人纪检监察机关要以此为根本遵循，进一步推动主题教育和全国纪检监察干部队伍教育整
24、顿融为一体，坚持两手抓、两促进，注重结合融合，以彻底的自我革命精神加强自身建设,强化思想淬炼、政治历域、实践锻炼、专业训练；坚持刀刃向内、自剜腐肉，坚决清除害群之马，锻造纯度更高、成色更足的铁军。加强队伍建设，关键在选好人、用好人。纪检监察干部要持续精准补齐业务能力短板，强化学习锻炼，不断提升执纪执法、开展思想政治工作以及把握政策策略的能力，做到心中高悬法纪明镜，手中紧握法纪戒尺。（三）在作风提升中强化使命担当，提升工作质效。只有坚持守正创新、坚持系统观念，谋划工作才能看得更深。纪检监察干部要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深刻领悟提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，坚持守正创新，坚持问题
25、导向，更加主动围绕中心、服务大局，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，更加深化对“两个确立的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护必须树立创新思维，遵循事物发展的客观规律，把握新时代新要求，适应新形势新任务，研究新情况新问题，推进理念创新、机制创新、工作创新、方法创新。要与时俱进，牢记打铁必须自身硬的要求，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，努力做到政治过硬、本领高强，从而进一步推动基层监督能力提升。开展主题教育、教育整顿是党中央和习近平总书记
26、作出的重大决策部署，是纪检监察系统必须抓好的重要政治任务。要坚持系统观念和问题导向，把开展主题教育同贯彻落实党的二十大精神和二十届中央纪委二次全会部署结合起来，同纪检监察干部队伍教育整顿结合起来，用好“深学习、实调研、抓落实”的工作方法，坚持把高质量作为重要标准，自觉担起主体责任,持续深入抓好理论学习，从严从实开展检视整改，具体精准加强指导督导，确保纪主题教育和教育整顿取得更大成效。第六、主题教育党课I高标准高质开展主题教育奋力建设教育强国关于开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要讲话，从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述了开展主题教育的重大意义、根本任务
27、目标要求和方法措施，对主题教育各项工作作出全面部署，为开展主题教育提供了根本遵循，为全党团结奋斗指明了前进方向。教育部党组把深刻学习领会、认真贯彻落实重要讲话精神作为首要政治任务，以高度的政治自觉、饱满的政治热情、严点的政治态度，积极投入、精心组织主题教育，着力抓好机关、指导高校、引领战线，奋力推动主题教育成为广大干部师生接受思想淬炼和精神洗礼、锤炼过硬政治品格、强化始终对党忠诚的重要契机，成为加快建设教育强国、办好人民满意教育的生动实践，成为深化自我革命、纠“四风”树新风、铸造忠诚干净担当教育干部队伍的有效过程，用以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的扎实成效，书写新时代新征程教育高质量
28、发展崭新篇章。一、深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”党的十八大以来，党和国家事业在新时代十年取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。实践充分证明，“两个确立”是党在新时代取得的重大政治成果，是新时代引领党和国家事业从胜利走向新的胜利的政治保证，是战胜一切艰难险阻、应对一切不确定性的最大确定性、最大底气、最大保证。教育部党组把引导广大干部师生深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”作为主题教育根本性的政治要求，体现到理论学习、调查研究、推动发展、检视整改各个方面，精心
29、设计教育载体、丰富教育内容形式，在思想上正本清源、固本培元、凝心铸魂，在政治上锤炼品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想上的统一，是党的团结统一最深厚、最持久、最可靠的保证。理论清醒，方能政治坚定、意志坚韧、行动坚决。教育部党组把加强理论学习、读原著学原文悟原理贯穿始终，举办部党组读书班、集中研讨学习、“学思行”教育大讲堂等，全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步深化学习关于教育的重要论述和重要指示批示精神，全面准确把握丰富内涵和精锚要义，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，把马克思主义
30、看家本领学到手。推动部直属机关各级党组织和党员干部师生以“三会一课”、主题党日等为基本形式持续深学细悟.牢记“国之大者”，强化为党育人、为国育才初心使命。全面系统整体落实党对教育工作的全面领导，坚持把党的政治建设摆在首位，深化“讲政治、守纪律、负责任、有效率”模范机关创建，引导干部始终忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心，走好践行“两个维护”的第一方阵。把贯彻落实关于教育的重要论述和重要指示批示作为第一优先级事项，健全从交力、反馈、督办到办结销号全链式督查流程，始终做党中央战略意图的忠诚实践者，围绕党中央、国务院重大决策部署形成重点工作分工实施方案，确保落地生根、见到实效。坚持不懈用习近平新
31、时代中国特色社会主义思想铸魂有人，打牢青少年学生成长成才根基，培养担当民族受兴大任的时代新人，是教育系统肩负的重要职责，也是教育系统开展主题教育的应有之义和重要任务。教育部党组启动实施“时代新人”铸魂工程，推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑，开好讲好”习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，加快大中小学思想政治教育一体化建设，加强“大思政课”建设，强化思政课数字赋能，打造“大先生”育人队伍。发挥教育系统智力和人才聚集优势，做好习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传、研究阐释工作,以实施重大专项为抓手开展有组织科研，创新组织形式和运行机制，力争推出一批有深度、有影响的高质量研究成果，为深
32、化全党主题教育作贡献。二、落实党中央关于教育的通大决策部,谋划和推进教育强国建设强调，建设数育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。党的二十大将教育、科技、人才一体部署，强调“坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国”，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对强国崛起历史规律的深刻洞察，对当今全球竞争本质和未来发展关键的精准把握。16世纪以来，全球先后形成5个科学和人才中心并先后崛起成为世界强国的历史表明，教育是实现国强民富最深刻、最持久和最磅瑙的力量，强国堀起无一不体现出教育兴国、科技立国、人才强国的基本逻辑，无一不是把教育视为国家的“战略投资”和持久繁荣
33、的根基。要通过主题教育，进一步深刻领会和党中央对建成教育强国的强烈期盼和股殷嘱托，抓住落实党的二十大精神开局之年的重大机遇，抓住主题教育大调研的重要契机，抓好教育强国建设谋划设计工作。教育部党组坚持从政治上看教育、从民生上抓教育、遵循规律办教育,部署开展落实党的二十大精神战略谋划，提出重大项目、设计专项行动进行任务布局。把编制教育强国建设规划纲要作为重大工程,每位部党组成员领题调研，深入系统开展教育强国建设战略咨询，不断拓宽视野和格局,凝聚共识、汇聚智慧。通过开展有目标、有组织、有案例、有效果的大调研，分析把握当前科技革命和产业变革蓄势待发特别是数字技术加速演进背景下，教育改革发展内外部环境发
34、生的深刻变化，分析把握中国式现代化对教育、科技、人才提出的迫切需求，分析把握推动高质量发展、构建新发展格局，以及国家重大战略和科技、产业、经济布局对教育、科技、人才“三位一体”统筹推进和职普融通、产教融合、科教融汇提出的全新要求，研究提出教育强国的理念与内涵、结构与特征、政策与保障、运行与路径，为规划纲要编制打牢理论基础。教育部党组部署推动两个“先行先试”，即在全面提高人才自主培养质量、造就拔尖创新人才上先行先试，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设，创新人才培养方法和机制模式，加快培养国家战略紧缺人才，助力世界重要人才中心和创新高地建设；在服务区域经济社会发展、优化布局结构上先行先试，与地方
35、开展合作，选择一些试点区域，探索搭建政产学研协同平台和创新载体，提升区域教育服务能级。把政策、制度和组织机制的一体化部署作为保障和支惮，推动观念更新、工作评价和方法改革,不断开辟发展新领域新赛道、塑造新动能新优势。深入总结提炼近年来在“双一流”建设，卓越工程师和基础学科人才培养，教育数字化战略行动,省域现代职业教育体系建设新模式、市域产教联合体和行业产教融合共同体“一体两翼”工作格局，围绕课程教材、实践能力、优秀教师和产教融合科教融汇开展试点改革，科技成果转化“百校千项”、未来产业培育“百校千城”，高水平教育对外开放等方面的有效做法和经验，为规划纲要编制打下实践基础。现在距离党的二十大确立的到
36、2035年建成教育强国的目标只有不到12年时间，在一个14亿多人口的发展中大国建成教育强国是个全新命题,时间紧迫、任务繁重、挑战诸多，对加快理论创新、实践创新、制度创新提出了紧迫要求。习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，是攻坚克难、革故鼎新的“金钥匙”，教育部党组将不断学深悟透蕴含其中的道理学理哲理，坚持好、运用好包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，从中汲取科学智慧，汇聚磅碰力量，拓展实践路径，激发为建设教育强国不懈奋斗的动力活力。三、解决人民群众急难愁盼问题，办好人民清宝的教育指出，把人民群众满意不满意作为评判主题教
37、育成效的根本标准。当前我国有2.9亿在校生，已建成世界上最大规模的教育体系。教育是重要民生，无论是入园、入学，还是升学、就业，都是关系千家万户切身利益的大事。践行宗旨为民造福，是这次主题教育的重要目标。要通过主题教育，深刻领会中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化、教育公平是社会公平的重要基础，深刻领会党的二十大对“坚持以人民为中心发展教育”、“促进教育公平”等重大部署的深刻内涵、丰富意藕和时代意义。把人民满意作为工作试金石和根本标准，在教育普及水平实现历史性跨越的成就基础上，让人民群众享受到更有质量、更加公平的教育，担当起以教育公平促进社会公平的职责使命。坚持开门办教育,在大兴调查研究中问计
38、于民、问需于民，找准新时代新征程人民群众对教育的新关切新期盼。面向社会主义现代化国家的新方位新愿景，人民群众的教育需求呈现出一些新特征。比如，老百姓以前最关心的“有园上”、“有学上”问题基本解决，但“入好园”、“上好学”、“就好业”的愿望更强烈了；“双臧”之后，家长对发展素质教育、学校课后服务供给质量、满足学生个性化发展需求的意愿更强烈了；随着城镇化发展、人口和社会结构变化，群众对城乡教育布局结构和资源配置,对职业教育、继续教育、老年教育等贯穿人的全生命周期的教育服务的期盼更强烈了，等等。针对这些新特点,要在主题教育中加强调查研究、加快收集分析、提出对策举措，坚持从群众中来、到群众中去，宾正践
39、行党的群众路线。把为民办实事作为主题教育的重要内容，用心用情为群众办实事解难题。锚定2035年基本公共服务实现均等化的目标，沿着基本公共敦育服务标准化、均等化、法定化的方向，形成政府主导、覆盖城乡、可持续的基本公共教育服务体系。大力推进新时代基础教育提质扩优行动，学前教育、特殊教育突出普惠发展，提高公办园普惠园在园幼儿占比，抓好20万人口县设置特殊教育学校等；义务教育突出优质均衡，持续实施县域义务教育优质均衡发展先行创建，推进优质均衡发展和城乡一体化；高中阶段学校突出多样化，探索建设科技高中、人文高中、体育高中等特色学校。着力降低教育成本，完善覆盖全学段学生资助体系，持续深化“双减”，加强学生
40、心理健康教育，做好高校毕业生就业等，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事做到群众心坎上。积极研究人口形势变化对教育的影响，提前谋划和储备教育应对措施，统筹推进教育数字化和学习型社会、学习型大国建设。落实党员领导干部直接联系群众制度，对群众关切的教育难题及时开题作答、解疑释惑、回应诉求，解决人民群众急难愁盼教育问题，让主题教育深入人心、打动人心、激励人心。四、深入推进教育系统全面从严治党，善造风清气正的政治生态和育人环境强调，广大党员干部要“当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者”。校园是求知求学的纯净之地，理应成为引领社会风气、开风气之先的重要阵她。主题教育的开展，为教育系
41、统加强全面从严治党、深化自我革命、营造风清气正的教育政治生态和育人环境提供了重要契机,必须将此作为主题教育重要任务，持续抓、抓持续，抓出成效。打造一支忠诚干净担当的干部队伍，是加快教育强国建设的重要保障。教育部党组将按照主题教育部署，认真抓好干部队伍教育整顿工作，切实加强政治教育、党性教育，严守规矩、严明纪律，以严肃教育纯洁思想，以严格整顿纯洁组织。聚焦理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等方面突出问题加强检视整改，不断提高思想政治站位，增强推动教育高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，展现新气象新作为新成效。要通过主题教育，引导广大党员干部树立正确的权力观、政
42、绩观、事业观，树立求真务实、团结奋斗的时代新风，敢为敢闯敢干敢首创，做执行者、行动派、实干家，敢于斗争、勇于负责，聚焦问题、迎难而上，以时时放心不下”的责任感，履好职、尽好责，为实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑作出应有贡献。一所学校的校风学风、一个地方的有人环境，直接影响着学生的健康成长。教育部党组将始终坚持严的基调、严的措施、严的氛围，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，建立健全切实管用的廉政风险防控机制，完善教育系统全面从严治党体系，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战。锲而不舍落实中央八项规定精神，巩固深化“象牙塔”内官僚主义专项治理成果，持续纠治“四风”。加强学风建设，持续落实学术不端
43、与师德失范的信息共享与处理联动机制。坚持严管和厚爱相结合，加强新时代廉洁文化建设，开展经常性纪律教育，加强干部和教师全方位管理、经常性监督，以自我革命精神保障教育强国建设稳步推进。坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时总结提炼好经骁好做法并以制度形式固定下来，确保主题教育常态长效。股殷嘱托催人奋进，勇毅前行谱写新篇。教育部党组将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻关于教育的重要论述和重要指示批示，把广大师生更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，贯彻落实好党中央各项决策部署，圆满完成主题教育目标任务,奋力答好“强国建设、教育何为时代课题，为以中国式现代化全面推进中
44、华民族伟大复兴作出新的更大贡献！篇七、2024年第二批主题教育专题学习党课讲稿感悟思想伟力凝聚奋进力量全力推动主题教育走深做实同志们：为深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育在公司的扎实开展，今天我以感悟思想伟力凝聚奋进力量全力推动主题教育在公司走深做实为主题，讲授一堂党课。4月3日,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话，讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的重大意义和目标要求，对主题教育各项工作作出全面部署，为全党开展主题教育提供了根本遵循。一、深刻认识主题教育的大意义习近平
45、总书记指出：“这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。”这次主题教育关系到如何更好贯彻落实党的二十大精神，关系到如何更好推进中国式现代化这一新时代新征程党的中心任务，关系到如何更好保持解决大党独有难题的清醒和坚定。（一）开展主题教育是用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，铸牢团结奋斗之基的战略安排理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。习近平总书记在二十届中共中央政治局第一次集体学习时指出，新时代以来，党的理论创新和实践创新是十分生动的，我们的学习也应该是生动的。新时代以来的伟大变革是划时代的，是我们进入实现中华民族伟大受兴不可逆转进程的前提和条件，在党史、新中国史、
46、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。历史发展证明，科学的思想指引是我们障厉奋发、勇闯险滩的指路明灯。团结才能胜利，奋斗才会成功。我们党是“团结统一”，党和人民是“团结奋斗二团结奋斗的根本就是要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一意志，统一行动。毛泽东同志强调：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的J从延安整风运动以来，我们党开展的历次集中性教育活动，都是以思想教育打头，这是我们党保持和发展先进性的一条重要经脸。政治上的坚定、党性上的坚定，都离不开理论上的清醒。推动学习宽彻习近平新时代中国特色社会主义思
47、想走深走实，就是要在学习认识、理修把握上“走得更深”，在贯彻落实、解决问题上“走得更实:从思想上正本清源、固本培元，就要自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，始终保持信念纯正、党性纯洁、思想纯粹。（二）开展主题教育是贯彻落实党的二十大精神，推进中国式现代化的重大举措党的二十大科学擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民候伟大复兴的宏伟蓝图，系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化的最新成果，明确提出了新时代新征程中国共产党的使命任务，意义重大、影响深远。习近平总书记强调，党的二十大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果，就新时代
48、新征程党和国家事业发展制定了大政方针和战略部署，是我们党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民法伟大复兴的政治宣言和行动纲领。全党要在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，坚定不移把党的二十大提出的目标任务落到实处，奋力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。在全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就是要以这次主题教育为契机，引导广大党员干部牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，全面把握中国式现代化中国特色、本质要求、两步走战略性安排和重要原则，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，以强化理
49、论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，把学习以及调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。（三）开展主题教育是以伟大自我革命引领伟大社会革命，保持解决大党独有难题清醒和坚定的必然要求习近平总书记指出：“我们党作为世界上最大的马克思主义执政党，要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位，必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定这是着眼于我们党所处历史方位、面临新形势新任务、世情国情党情发展变化作出的重大论断，充分体现了管党治党的战略清醒、战略自觉、战略自信。搞好主题教育，对我们党推进自我革命.保持解决大党独有难题清醒和坚定，既具有重要现实意义，也具有深远历史意义，既是提升思想境界“净心”的必然要求，也是加强党性锻炼“补钙”的必然要求。我们开展此次主题教育，就是要引导广大党员领导干部主动查不足、找差距、明方向，
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