第二篇质量管理体系.ppt

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1、1,第二篇 质量管理体系,质量管理学,2,质量管理体系,第六章 质量管理的基本原则与体系要求,质量管理学,3,质量管理体系的概念和目的,质量管理体系(QMS)的概念 在质量方面指挥和控制组织的管理体系 体系:相互关联或相互作用的一组要素,即有机的系统。 管理体系:建立方针和目标并实现这些目标的体系。一个组织的管理体系可以包括若干个不同内容的管理体系,如:质量管理体系、财务管理体系、环境管理体系等。,质量管理学,4,质量管理体系的概念和目的,健全和完善QMS的目的 满足顾客需求和期望 满足社会的法律、法规要求 满足组织实现目标的要求 提高质量管理的有效性和效率 保证以有竞争力的价格及时供货 提供

2、信任和持续改进,质量管理学,5,质量管理的八项原则,以顾客为关注焦点,1,领导作用,2,3,1,2,管理的系统方法,5,持续改进,6,全员参与,3,4,基于事实的决策方法,7,与供方互利的关系,8,1,过程方法,质量管理学,6,质量管理体系的概念和目的,组织依存于顾客。因此,组织应理解顾客当前的和未来的需求,满足顾客要求并争取超越顾客的期望。 顾客是每一个组织存在的基础,因此组织应把顾客要求放在第一位。 组织应调查研究顾客的需求和期望,并转化为质量要求,采取有效措施使其实现。,以顾客为关注焦点,1,质量管理学,7,质量管理体系的概念和目的, 广泛调查 谋求平衡 贯穿企业 测量满意,以顾客为关注

3、焦点,1,质量管理学,8, 领导者(管理者)确立组织统一的宗旨及方向。他们应当创造并保持使员工能够充分参与实现组织目标的内部环境。 最高管理者具有决策和领导一个组织的关键作用 最高管理者应营造一个良好的质量管理环境,质量管理的八项原则,领导作用,2,质量管理学,9,各级人员是组织之本。只有他们的充分参与,才能使他们的才干为组织带来收益 全体员工是每一个组织的基础 组织的质量管理不仅需要最高管理者的正确领导,还有赖于全员的参与,质量管理的八项原则,全员参与,3,质量管理学,10,将活动和相关的资源作为过程进行管理,可以更高效地得到期望的结果 四大过程: 管理职责 资源管理 产品实现 测量、分析和

4、改进,质量管理的八项原则,4,过程方法,质量管理学,11,质量管理的八项原则,质量管理学,12,将相互关联的过程作为系统加以识别、理解和管理,有助于组织提高实现目标的有效性和效率 有效性effectiveness:完成策划的活动并达到策划的结果的程度的度量 效率 efficiency:得到的结果与使用的资源之间的关系,质量管理的八项原则,管理的系统方法,5,质量管理学,13,持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒的目标 改进是指产品质量、过程及体系有效性和效率的提高 持续改进应包括: 了解现状 建立目标 寻找、评价和实施解决办法 测量、验证和分析结果 把更改纳入文件,质量管理的八项原则,持续改进

5、,6,质量管理学,14,有效决策是建立在数据和信息分析的基础上 要求:以可靠翔实的数据和信息为依据;应用统计技术和计算机技术进行科学分析 结果:客观把握组织的质量状况;有利于优化资源配置;发挥科学方法的作用,提高决策的效率和有效性。,质量管理的八项原则,基于事实的决策方法,7,质量管理学,15,组织与供方是相互依存的,互利的关系可增强双方创造价值的能力 保持互利关系,实现双赢目标 供方也需要不断完善其质量管理体系 积极肯定供方的改进和成就,质量管理的八项原则,与供方互利的关系,8,质量管理学,16,质量管理体系要求,质量管理原则的应用,过程方法,体系和过程的管理,文件,质量管理学,17,质量管

6、理体系要求,八项质量管理原则的意义: 质量管理实践经验的高度总结 质量管理最基本、最适用的一般性规律 质量管理的基本理念 质量管理标准的基础 八项质量管理原则的应用不仅可为组织带来直接利益,而且也对成本和风险的管理起着重要作用 最终的效果:提高投资回报、创造价值和增加稳定性,质量管理原则的应用,质量管理学,18,质量管理体系要求,过程方法的应用要点: 理解并满足要求 需要从增值方面考虑过程 获取过程业绩和有效性方面的结果 以目标测量为依据对过程进行持续改进,过程方法,质量管理学,19,质量管理体系要求,识别质量管理体系所需的过程及其在组织中的应用 确保这些过程的顺序和相互作用 确定为确保这些过

7、程有效运行和控制所需的准则与方法 确保可获得必要的资源和信息,以支持这些过程的有效运作和对这些过程的监控 测量、监控与分析这些过程 实施必要的措施,以实现对这些过程所策划的结果和对这些过程的持续改进,体系和过程的管理,质量管理学,20,质量管理体系要求,质量管理体系文件化 质量管理体系文件包括: 形成文件的质量方针和质量目标声明 质量手册 形成文件的程序(GB/T 19001要求的6项程序文件) 组织为确保其过程受控所需的文件 质量记录,文件,质量管理学,21,质量管理体系要求,文件的价值 满足顾客要求和质量改进 提供适宜的培训 重复性和可追溯性 提供客观证据 评价质量管理体系的有效性和持续适

8、宜性 文件的形成本身不是目的,它应是一项增值的活动。,文件,质量管理学,22,质量管理体系要求,质量手册:规定组织质量管理体系的文件。 其内容至少包括: A)质量管理体系范围 B)质量管理体系的程序文件或对其引用 C)对质量管理体系过程和过程之间相互作用的描述,文件,质量管理学,23,质量管理体系要求,文件控制 A)必须制定文件控制程序 B)文件控制的目的 C)控制文件的范围(包括外来文件) D)控制文件的要求(参看书97页的7点) E)记录也属于文件的要求,但按专门的要求进 行控制,文件,质量管理学,24,质量管理体系要求,记录控制 记录:阐明所取得的结果或提供所完成活动的证据的文件 A)必须制定记录控制程序 B)控制记录的目的 C)控制记录的范围 D)记录控制的要求包括标识、贮存、保护、检索、保存期限和处置 E)记录的媒体形式,文件,质量管理学,25,健全和完善质量管理体系的方法,确定并优先考虑那些能提供最佳结果的改进 为实施已确定的改进,对战略、过程和资源进行策划 实施改进计划 监控改进效果 对照预期效果,评价实际结果 评审改进活动,以确定适宜的跟踪措施,

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