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1、改革创新奋发有为大讨论学习体会：坚持以改革破解发展难题、人人争一流 事事争一流及学院“改革创新、奋发有为”大讨论师生学习心得合辑改革创新奋发有为大讨论学习体会：坚持以改革破解发展难题德国诗人海涅说：“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。”山西发展的差距，实质是改革的差距，根子在思想观念，必须坚决破除制约改革的各种无形壁垒。因此，通过“改革创新、奋发有为”大讨论带动整体工作，在“六个破除”“六个着力”“六个坚持”上下功夫，首先就要“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题。”改革由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中得以深化。坚持以改革破解发展难题，就要摒弃、抛弃那些
2、不能适应新时代大势的、不能满足人民日益增长美好生活需要的，不能促进甚至阻碍高质量发展的那些思想观念。坚持以改革破解发展难题，就要破除怕变意识，树立与时俱进意识。保守怕变表现在：对迅速变化的形势熟视无睹；不敢正视自己同发达地区的差距；回避挑战、满足现状、不思进取、不敢作为、无所作为。树立与时俱进意识，就要大力倡导开拓创新精神，谋时而动、顺势而为，实现发展观念、发展思路和发展理念的重大转变。坚持以改革破解发展难题，就要破除怕难意识，树立责任担当意识。保守怕难表现在：不论干什么事情，总是把困难想象得随处可见，谈问题一套套，说困难一堆堆，而谈解决问题的办法却一筹莫展。树立责任担当意识，就要以对发展负责
3、的态度谋事干事成事。坚持以改革破解发展难题，就要破除怕错意识，树立大胆探索意识。保守怕错表现在：僵持旧的思想观念不变，守着过去狭隘的经验不放；不愿意动脑筋，不敢和不会创新。树立大胆探索意识，就要勇于推进具有示范性、探索性的改革，推动体制机制、管理方式、商业模式、考核体系等方面创新，构建高质量发展创新体系，形成创新源泉充分涌流的生动局面。坚持以改革破解发展难题，就要破除怕险意识，树立抢抓机遇意识。保守怕险表现在：遇事畏首畏尾顾虑多，在犹豫不决中丧失机遇。从一定意义上讲，发展的竞争，首先是抢抓机遇的竞争，一旦犹豫、懈怠、畏难，历史变革的时机就会悄然溜走。树立抢抓机遇意识，就要关键时刻顶得上、关键节
4、点敢出手。今年是我省“两转”基础上全面拓展新局面的攻坚之年，停滞僵化没有出路，倒退回去更没有出路。只有破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，以改革破解发展难题，通过改革激发发展活力，把改革作为发展最强音、发展主旋律，才能实现全省工作更大的突破。改革创新、奋发有为”大讨论学习体会：人人争一流 事事争一流习近平总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。近年来，xx省委以“一个指引、两手硬”为牵引，着力推动全省实现“两转”，一些重要指标在全国排位前移，但是囿于长期积累的结构性、体制性、素质性矛盾，进入全国第一方阵的工作仍屈指可数。xx在“改革创新、奋发有为”大
5、讨论中提出“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩”就是要在全国改革开放再出发、高质量发展步伐加快的大背景下，破除随遇而安的退缩懈怠，以拼搏进取、追求卓越的姿态确立工作高标杆，把高标杆当做镜子、尺子、旗子，高质量推进各项工作。提升工作标杆，首先要提高站位，主动对标。站得高才能看得远，站位越高，审视工作的视角就越宽越广。省委书记骆惠宁指出：“要从全球视野、全国格局中审视发展，从更广领域思考、从更高层次谋划和推进工作。”要改变眼睛向内看的习惯，主动对标人民群众的利益和期盼，对照国内外先进理念和做法，把各方面工作的标准树起来，看到差距、承认差距、分析差距，用“海纳百川”的
6、胸襟和“拿来主义”的智慧，人人争一流、事事争一流、时时争一流，在全省上下形成奋勇争先的生动局面。提升工作标杆，还需要意识超前，积极超标。超前意识，是对未来的洞察和预见，是审时度势的勇气和胆略。毛泽东同志曾指出：“没有预见就没有领导。”我们的时代已经进入发展“快车道”，我们必须提高预见能力，不但要知晓昨天和今天，还应该把握好明天和后天，不能满足于过得去，取得点成绩便沾沾自喜、放松懈怠，而要常存“慢也是退”的忧患意识，瞄准新目标、积极赶超，从而下好先手棋、打好主动仗。只有不懈进取、永不自满，才能在“风起青萍”时未雨绸缪，在“山雨欲来”前抢得先机。提升工作标杆，必须要大胆尝试，敢于立标。“遇事无难易
7、，而勇于敢为”，敢为，便迈出了可贵的第一步，三晋大地上诞生的晋商精神、太行精神、右玉精神、吕梁精神载誉中华，xx人民素来讲奉献、能牺牲、肯吃苦，这正是我们从追跑到并跑，最终实现领跑的文化根源。我国处于重要战略机遇期，高质量发展深入推进，乘势发展、跨越式发展成为可能，瞄准“示范区”“排头兵”“新高地”的目标定位、用好用足国家政策、学深悟透外部经验、深挖巧用自身资源，勇于先行先试，善于改革创新，不仅学先进，更要当先进，xx才能进一步展现新优势新动力新形象。学院“改革创新、奋发有为”大讨论师生学习心得1.在破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题方面，不仅要有改革热情，还要有破
8、除僵化保守的主体意识，主动思考以应对发展需要，在教学管理方面要有革新举措，例如在激励教师进行教学改革的力度上要有所增强。在破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力方面，不仅要落实学校各类会议精神和下达各项任务，还要在帮扶学习困难学生方面有主动作为。在破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展方面，要践行没有条件创造条件也要上的积极行动，努力为卓越物理教师班学生创造优质的培养条件。在破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途方面，要树立今天不努力工作、明天努力找工作的忧患意识，以决不允许自己被市场淘汰的决心破除资源依赖，着力解决市场
9、理念不浓问题，在坚持以市场打开发展新通途方面不断努力。在破除随遇而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩方面，要立足本职岗位，增强追赶意识，克服惰性思维，破除随遇而安，在教学改革和实验室建设方面，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩。在破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为方面，要坚持以过硬作风彰显担当作为的理论为指引，将行动落实到教改项目申报和教学研究的激励措施和帮扶工作中去。2：对照“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”，查摆自身，找出自己在教学和支部工作中的问题，当前，我存在教学改革创新意识不够强，课堂教学改革技能不够充分的不足
10、。支部工作存在工作方式不够灵活丰富的问题。为扎实推进“改革创新、奋发有为”大讨论，各支部应结合当前“两大整改”工作以及学科攻坚计划采取切实有效的措施，进一步改革工作举措，提升工作内涵，确保各项工作落地落实，达到为学科攻坚行动做贡献的目的。通过主题党日学习活动，使得支部党员同志在思想上认识到学科攻坚的意义和迫切性，以及把自己摆进来的必要性。另外，针对支部内的不同学科方向，定期就各方向的工作进展和学术研究情况进行汇报交流。加强支部内研究生导师和学生之间的互动交流，开展支部内的学术成果展，让师生们更清楚地认识到自身与优秀工作者的差距，确立对比和赶超目标，激发他们做好学术科研的内驱动力。3：作为一名学
11、生党员，我们应当责无旁贷地站出来在这场大讨论中解放思想、改革创新、积极作为，用自己的实际行动为我院各项工作快速发展添砖加瓦。在学习和科研方面，要基于对研究问题的兴趣去探索相关领域，制定科研计划，平时注重文献积累，有意识地培养自己独立思考和科研创新的能力，主动向指导老师请教。以主人翁的责任感去对待学校和学院的工作部署，按质按量地完成自己的科研和学习任务。在工作和生活方面，不断加强道德修养，积极配合各位老师的工作，更好发挥党员的各项表率作用。我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样。我相信，在学校发展的关键时刻，我会更加积极主动的做出自己
12、应尽的贡献。4改革关乎国运，创新决胜未来。开展“改革创新、奋发有为”的大讨论活动，是省委贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、高扬新时代改革开放旗帜的重要部署，是积极应变、主动求变的思想革命活动，是推动思想再解放、改革再出发、开放再扩大的学习实践活动，是破除旧弊，锐意进取的工作革命活动。作为一名新时代的大学生党员，我们必须以此次大讨论为契机，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，努力提高政治站位，进一步打开思想解放的大门；培养创新意识，加强创新自觉性，激发创新潜力；学好专业知识，提升个人素养，以更加昂扬的奋斗姿态面对未来的各种困难，以风雨无阻的心态和风雨兼程的状态迎接有风有雨的常态，为学院、学校发展注入新活力、增添新动力。不驰于空想，不骛于虚声，在奔跑中奋力追梦，做新时代的追梦人，勇担责任，改革创新，奋发有为，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家贡献青春力量。