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幼儿园小班教学计划小套娃小班教学计划小套娃适用于小班游戏主题教学活动，使孩子们可以使用分类卡对游戏的大小进行排序，通过比较方法学习比较具有明显大小的三个对象，体验操作工具的乐趣，来看幼儿园班小套娃让我们教课。活动目标：1.学会通过比较来比较三个大小明显的物体。2，将使用排序卡对游戏大小进行排序。3.体验操作工具的乐趣。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.静静地倾听您的同龄人，并感到一起聊天的乐趣。活动准备：1.娃玩具。2，儿童操作工具：整理卡片，不同尺寸的床，碗，杯的图片。3.儿童读物2，第24-25页。活动程序：1.引导孩子观察玩具并学习尺寸。（1）“变魔术”改变娃娃，激发幼儿的兴趣。（2）观察玩具娃娃，仔细想一想，找到比一，三个娃娃大小更大，最小的娃娃。2.指导儿童练习使用排序卡的排队游戏。（1）知道分类卡并玩分类游戏。带有小红旗和方向箭头的操作卡是分类卡。（2）请使用分类卡将三个小娃娃对齐。 （从大到小，然后从小到大）3，请小朋友分组使用学习工具玩分类游戏，用分类卡把娃娃的床（碗，杯）排成一行小百科全书：俄罗斯娃是俄罗斯制造的木制玩具。它通常由多个相同图案的空心木娃娃组成，最多十个以上，通常是圆柱形，底部平坦，可以直立。