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1、幼儿园小班教学计划小黄和小蓝带反思小班教学计划小黄和小蓝包括对小班语言主题教学活动的反思，以便孩子可以通过故事对颜色的变化产生好奇和兴趣，了解故事的内容，知道如何与朋友相处，在中找到快乐游戏，通过各种阅读通过理解图画书的内容，理解故事以及感觉故事的幽默情节，可以对幼儿园班003010的教学计划进行反思。活动目标：1.了解故事的内容，知道如何相处并在游戏中找到快乐。2，可以通过故事对颜色的变化感到好奇和感兴趣。3.通过多种阅读方法理解图画书的内容，理解故事，并感受故事的幽默情节。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。活动准备：蓝色和黄色的水粉颜料，画笔。幻灯片课件。蓝色和黄色的纸。繁重而
2、艰巨的活动：了解故事的内容，并了解朋友应该友好。通过故事可以了解色彩的变化。活动程序：首先，结识新朋友1.导入：今天，老师邀请了一个好朋友。猜猜他们是谁？2.老师显示纸（蓝色和黄色）。您知道，这是今天老师邀请的好朋友：小兰和小黄。猜猜他们之间会发生什么？ （捉迷藏.）二，欣赏故事1.现在，让我们看看看到底部时会发生什么。 （老师播放幻灯片，并根据图像分割讲述故事）2，他们做了很多事情，那么你说，你看到了什么（听到）？ （儿童可以自由发表）3，老师总结：原来小蓝和小黄的拥抱会变成绿色，真有趣！4.您是否也想看到这么有趣的东西？ （老师介绍两种颜料并混合在一起，以便孩子加深印象）5，原来真的会变，
3、小兰和小黄太厉害了！6，老师根据图片讲故事，请让个别的孩子观看图片7，老师和孩子一起讲整体三，游戏：找朋友今天，老师邀请了一位好朋友。现在让我们做一个寻找朋友的游戏。男孩是小兰，女孩是小黄。请找到一个好朋友，拥抱在一起！ （体验朋友的幸福并相处融洽）2，角色互换，游戏结束时重复几次活动：现在我们这里有很多好朋友，然后去另一个班级找好朋友！活动反思：小班儿童对通用颜色名称有一定的了解，可以为其命名，但也喜欢各种漂亮的颜色。在这个语言活动课中，孩子们通过小黄和小兰的故事，学习理解故事的内容，并让孩子们理解蓝色和黄色在一起可以变成绿色。在理解故事时，孩子可以用故事中的句子回答我在故事中提出的问题。学
4、习的欲望很强烈，热情很高。在上一个链接的序幕下，幼儿可以在最后部分尝试它，并参与着色，消除压力，观察颜色变化，孩子们的实验结果使他们感到高兴，我真的很有趣，原来是蓝色黄色的组合将变为绿色。对于小班儿童来说，好奇心是他们的本性，而从他们身上浮现出来的是他们最纯真的微笑。因此，幼儿对于这种语言活动有一些科学的探索性课程。孩子们更擅长掌握。他们还在学习中班和学习中国音乐。但是唯一的缺点是，当蓝色和黄色变成魔术时，添加了太多的水，颜色变得很浅，但是最后，孩子们非常高兴并且很高兴完成实验。在活动中，老师总是开始。要发挥引导，支持和合作的作用，使幼儿能够获得知识和掌握技能。小百科全书：黄色是电磁波可见光部分的中波部分。波长约为570-585nm。红色和绿色的光可以产生黄色的光，类似于成熟的柠檬或向日葵菊花。光谱介于绿色和橙色之间。颜色。