1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动的总结报告一、引言1. 1活动背景及意义随着科技的发展和电子产品的普及，儿童青少年近视问题日益严重，近视率居高不下，严重影响了孩子们的健康成长。为了有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来，2024年9月被确定为第9个全国近视防控宣传教育月。本次活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，旨在通过一系列丰富多彩的宣教活动，提高学生和家长的爱眼护眼意识，加强近视监测与干预，营造全社会关注和支持的近视防控氛围。1.2活动目标本次宣传教育月活动的主要目标包括：提高爱眼护眼意识：通过课堂教育、主题班会、手抄报比赛等形式，让学生认识到眼健康的重要性以
2、及近视的危害性。加强近视监测与干预：落实学生健康体检制度，及时发现和矫正视力异常。坚持日常管理：每日进行眼保健操，培养学生科学合理的用眼习惯。切实加强手机管理：宣传过度使用手机的危害性，引导孩子科学理性对待并合理使用手机。有效带动家长参与：强化家长在近视防控中的责任意识，督促家长提供良好的居家视觉环境，减少孩子使用电子产品的时间。二、提高爱眼护眼意识2. 1课堂教育为了提高学生的爱眼护眼意识，我校在各个年级的课程中融入了丰富的眼健康知识。通过生动有趣的讲解和互动环节，学生们不仅了解了眼睛的基本结构和功能，还学习到了预防近视的方法和技巧。教师们利用多媒体课件和实物展示，使学生们更直观地感受到保护
3、眼暗的重要性。此外，我们还邀请了眼科专家来校进行专题讲座，为学生们解答关于眼健康的疑问，进一步加深了他们对爱眼护眼知识的理解和掌握。2.2 主题班会各班级组织了以“爱护眼睛，远离近视”为主题的班会活动。班主任通过播放宣传片、讲述真实案例等方式，向学生们展示了近视对生活和学习带来的不便和困扰。学生们积极参与讨论，分享自己的用眼习惯和保护眼睛的小窍门。通过这些活动，学生们深刻认识到保护视力的重要性，并纷纷表示要养成良好的用眼习惯，从日常生活中的点滴做起，保护自己的眼睛。2.3 手抄报比赛学校举办了以“爱眼护眼”为主题的手抄报比赛，鼓励学生们通过绘画、书写等形式表达自己对眼健康的认识和理解。比赛中，
4、学生们充分发挥创意，制作了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。有的手抄报详细介绍了眼睛的构造和功能，有的则重点讲述了预防近手机使用。在家校共同努力下，学生们逐渐养成了科学理性对待手机的习惯，减少了手机对视力的损害。5.3作业、睡眠、读物、体质管理学校注重作业、睡眠、读物、体质等方面的管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展。教师们会根据学生的学习情况，合理安排作业量，避免学生长时间用眼。学校还会定期开展睡眠教育活动，引导学生养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。此外，学校还会推荐适合学生阅读的书籍和资料，丰富学生的课外阅读内容，减少他们对电子产品的依赖。同时，学校还会组织各种体育活动,
5、增强学生的体质，提高他们的身体素质。六、有效带动家长参与6. 1家校协同机制为了有效带动家长参与近视防控工作，学校建立了家校协同机制。通过家长信、家长微信群等多种形式，学校与家长保持密切联系，及时传达上级通知精神和学校的近视防控工作安排。同时，学校还会组织家长会、家长开放日等活动，邀请家长走进校园，了解学校的近视防控工作和学生的学习生活情况。在家校协同机制的推动下，家长们更加重视孩子的视力保护工作，积极参与到学校的近视防控活动中来。6.2 家长责任意识强化学校通过多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，强化家长在近视防控工作中的责任意识。教师们会在家长会上向家长介绍近视的危害性和预防
6、措施，并分享一些成功的家庭教育经验。学校还会定期向家长发送有关眼健康的知识手册和宣传资料，引导家长树立科学的育儿观念和方法。在家校共同努力下，家长们逐渐认识到自己在孩子视力保护工作中的重要责任，积极采取措施帮助孩子保护视力。6.3 居家视觉环境优化学校督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境。家长们积极响应学校的号召，在家中调整家具摆放位置和高度、选择柔和的灯光照明、控制室内光线亮度等措施来优化居家视觉环境。同时家长们还注重减少孩子使用电子产品的时间和频率引导孩子多参与户外活动和体育锻炼以促进身心健康发展。6.4 陪伴孩子减少电子产品使用学校带动家长以身作则陪伴孩子时减少使用电子产品的时间和频率。
7、家长们意识到过度使用电子产品对孩子视力的危害性因此在日常生活中更加注重陪伴孩子进行亲子活动如阅读书籍、绘画手工等以替代电子产品的使用时间。同时家长们还积极参与学校组织的各类亲子活动如亲子运动会、亲子阅读等增进了与孩子之间的感情交流也促进了孩子的身心健康发展。七、活动成效与反思7. 1活动成效总结本次宣传教育月活动取得了显著的成效。首先学生们的爱眼护眼意识得到了显著提高他们能够主动学习眼健康知识并养成良好的用眼习惯。其次学校的近视监测与干预工作得到了有效加强学生的视力状况得到了及时关注和处理。此外日常管理和手机管理工作也取得了积极进展学生们逐渐养成了科学合理的用眼习惯和良好的生活习惯。最后家长的
8、参与度也得到了大幅提升他们更加重视孩子的视力保护工作并积极配合学校的近视防控工作。7.2存在问题与改进方向虽然本次活动取得了一定的成效但也存在一些问题和不足之处需要进一步改进和完善。首先部分学生和家长对近视防控工作的重视程度还不够高需要进一步加强宣传教育力度提高他们的认识和意识水平；其次部分年级的活动形式和内容还需要进一步丰富和完善以满足不同年龄段学生的需求；最后家校合作机制还需要进一步完善加强家校之间的沟通和协作形成合力共同推进近视防控工作的深入开展。针对这些问题我们将在今后的工作中采取更加有力的措施加以改进和完善努力提高近视防控工作的效果和质量。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育
9、月活动总结报告随着科技的发展和生活方式的改变，近视问题已成为影响儿童青少年身心健康的重要因素。2024年9月，我校积极响应教育部办公厅的号召，开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。通过一系列丰富多彩的宣教活动，我们旨在提高学生爱眼护眼意识，加强近视监测干预，坚持日常管理，切实加强手机管理，并有效带动家长参与，共同营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境。一、提高爱眼护眼意识（一）宣传教育形式多样1 .课堂教育：通过课堂教学，将近视防控知识融入课程，让学生在课堂上就能学习到眼健康的重要性。2 .主题班会：定期开展以近视防控为主题的班会，通过讨论
10、分享等形式，让学生更加深刻地认识到近视的危害。3 .手抄报比赛：鼓励学生通过手抄报的形式，展示他们对近视防控的理解和认识。4 .录制宣传小视频比赛：通过录制宣传小视频，让学生在创作过程中加深对近视防控知识的理解。（二）宣传教育效果显著通过以上形式的宣传教育，学生们普遍提高了对眼健康重要性的认识，对近视的危害有了更深刻的理解，并开始自觉地学习近视防控知识。二、加强近视监测干预（一）早预防、早发现1 .严格落实学生健康体检制度：定期对学生进行视力检查，及时发现视力异常的学生。2 .及时分析学生健康状况：对体检结果进行分析，对视力异常的学生进行重点关注。（二）引导视力异常学生及时矫正1.引导学生在
11、家长陪护下到医疗卫生机构检查：对于视力异常的学生，学校及时与家长沟通，引导学生到专业机构进行检查和矫正。学校对班主任进行了眼保健操的培训和指导，强调班主任在日常教学中关注学生的用眼卫生，定期调整学生座位，以确保每位学生都能在良好的环境中学习。4.2眼保健操督促组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查、一周一公布，确保每位学生都能按时参加眼保健操，增强全体学生的参与意识。4.3读写姿势检杳定期检查学生的读写姿势，及时纠正不良习惯，做到双手卫生、穴位准确、手法正确、力度适当。这些细致的工作帮助学生建立了良好的用眼习惯，减少了近视的发生。4.4眼保健操比赛活动开展全班学生参与的眼保健操比赛
12、活动，进行考核评比、记录和总结，评选出近视防控示范班级。这一活动不仅增加了学生的参与感,还形成了良好的示范效应，激励更多学生重视视力保护。通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动覆盖全校师生,增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作，形成了良好的视力保护氛围。未来，我校将继续推进近视防控工作，将其作为学校教育的重要组成部分。我们将定期开展相关活动，巩固本次活动成果，探索更多有效的家校合作方式，共同为学生的视力健康保驾护航。同时，我们会在后续工作中关注新兴的视力保护技术和方法，保持与时俱进，确2 .防近书签比赛：各班级积极发动学生制作
13、防近周书签，评选优秀书签并进行展示。3 .橱窗知识宣传：利用橱窗、黑板报、手抄报、宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传。4 .防近主题班会：全校所有班级组织开展防近主题班会，开展丰富多彩的活动。5 .家长防近网络答题：组织家长开展网络答题活动，提高家长对爱眼护眼知识的了解。四、实施与落实1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。6 .视力检查制度：定期进行视力检查，纳入学生视力档案，进行视力监测。7 .眼保健操的检查评比制度：每天安排两次眼保健操，加强评比与监督。8 .学生座位调整制度：定期调整学生座位，保证视力健康。五、家校共育与密切配合1
14、向家长宣传保护视力的重要性，靖强家长对视力保护的意识。2 .通过告家长一封信等形式，向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法。3 .加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的视力健康。本次全国近视防控宣传教育月活动取得了圆满成功，有效地提高了我校师生的视力保护意识。在今后的工作中，我们将继续高度重视视力保护工作，持之以恒地做好此项工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，峭强全校师生爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，全面落实综合防控儿童青少年近视实施方案，2024年9月我校组
15、织开展了内容丰富的近视防控宣传教育活动，具体情况汇报如下：一、眼操纳入课表和班级评比开学以来，我校严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间，将眼保健操纳入课程表，同时严禁教师拖堂。学校少工委队员每天对眼保健操进行检查督促，对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当，做到一天一查，一周一公布，各班情况将作为规范班评比的条件之一。二、坚持每天锻炼一小时保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动、课间眺望远处和丰富多彩的户外体育活动及晨跑，切实保证学生每天参加一小时体育活动。三、爱眼膳食均衡营养根据儿童青少年视力发育特点，降低近视的发生率，
16、我校打造预防近视护眼食谱：红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等。四、校内橱窗积极宣传学校还利用校园1.ED电子屏及制作爱眼护眼专题宣传栏等形式在学校内部广泛宣传爱眼、护眼知识。五、爱眼护眼常识教育各班组织开展近视防控专题班会，班主任老师宣传爱眼、护眼的重要性。同时指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操、爱眼歌，熟记顺口溜小常识，找准眼保健操穴位，唱好爱眼歌,有效地开展近视防控教育。六、使用自动翻转拍干预2024年9月X日开始，利用课间时间分批对本校XX名视力边缘学生，使用相关的仪器自动翻转拍进行视力干预，每批连续训练一个月。七、近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，教务
17、处主任通过视频会议对全校师生开展主题为“保护视力从我做起”近视防控教育宣传讲座，当天发布在学校公众号，各班班主任转发至家长微信群组织学习。总之，我校认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采取多种措施，坚持常抓不懈，积极宣传眼健康的重要性和近视的严重危害性，将近视防控知识融入课堂教学，加强对学生爱眼、护眼教育。经过反复练习，同学们掌握了科学用眼知识，培养了良好的用眼习惯。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告为深入贯彻习近平总书记关于儿童青少年近视防控的重要指示精神，共同呵护好孩子的眼晴，让他们拥有一个光明的未来，我校根据教育部办公厅关于开展第9个近视防控宣传教育月活动的通知要
18、求，积极落实相关工作，在2024年9月开展了以“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动。现将活动情况总结如下：一、活动背景近年来，由于中小学生课内外负担加重，手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，用眼过度、用眼不卫生、缺乏体育锻炼和户外活动等因素，我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系国家和民族未来的大问题。防控儿童青少年近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。二、活动目的本次活动旨在加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健
19、康知识水平，让学生深刻认识到爱眼护眼的重要性，培养学生良好的用眼习惯，有效减少近视的发生，呵护孩子的光明未来。三、活动内容1 .近视防控工作部署：9月X日上午，我校通过晨会向全体师生传达了近视防控点亮“睛”彩工作的相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的各项要求。学校领导强调了近视防控工作的重要性，并介绍了学校将采取的一系列措施，包括加强眼保健操管理、增加户外活动时间、改善教学环境等，以确保学生的视力健康。2 .近视防控，科普先行：学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，并组织学生观看近视防控讲座。这些海报和讲座从视力不良预防小常识、近视的形成与危害、如何预防近视等方面向同学们普及健康知识，
20、帮助他们了解近视防控的重要性和方法。此外，学校还利用校园广播、宣传栏等渠道，广泛宣传近视防控知识，营造了浓厚的宣传教育氛围。3 .优化视觉环境：青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境。他们对教室的照明设备进行了全面检查和维护，确保灯光亮度均匀、柔和,避免了眩光和反射。同时，学校还对课桌椅进行了调整和维护，确保学生的坐姿正确，读写舒适。此外，学校还鼓励学生课间到户外活动，让眼睛得到充分的休息和放松。4 .丰富多样活动助力视力健康：眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，我校每天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班级每一位同学
21、认真做好眼保健操。此外，学校还组织了一系列与视力健康相关的活动，如“爱护眼睛”主题班会、视力健康知识竞赛等，引导学生正确保护眼睛。5 .绘制手抄报，表爱眼护眼决心：为营造保护视力的校园氛围，让学生深刻认识到爰眼护眼的重要性，初一年级各班纷纷以“爱护眼晴”为主题绘制手抄报。在绘制手抄报的过程中，学生们更加深入地了解了眼睛的结构和功能，以及近视的危害和预防方法。同时，通过绘制手抄报，学生们也表达了自己爱眼护眼的决心，纷纷表示要从现在开始，养成良好的用眼习惯，保护好自己的眼睛。四、活动效果1 .学生近视防控意识得到提高：通过本次活动，学生们对近视防控的重要性有了更深刻的认识，了解了更多的近视防控知识
22、和方法，学生的近视防控意识得到了明显提高。2 .学生用眼习惯得到改善：在活动期间，学校通过多种形式的宣传教育和活动引导学生养成良好的用眼习惯，如正确的读写姿势、眼保健操的规范做、课间休息时到户外活动等。通过活动的开展，学生的用眼习惯得到了明显改善。3 .学校视觉环境得到优化：学校总务处对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，确保了学生的用眼环境符合标准。同时,学校还加强了对学生的视力监测和管理，及时发现和处理学生的视力问题。4 .家庭近视防控意识得到增强：学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传近视防控知识和方法，增强了家长对孩子近视防控的重视程度。家长们纷纷表示，将积极配合学校的工作，
23、共同关注孩子的视力健康。五、存在问题及改进措施在本次活动中，我们也发现了一些问题，需要在今后的工作中加以改进。1 .部分学生的近视防控意识仍然有待提高：在活动中，我们发现仍有部分学生对近视防控的重要性认识不足，存在侥幸心理。针对这一问题，我们将进一步加强宣传教育，通过多种形式的活动，如主题班会、知识竞赛等，提高学生的近视防控意识。2 .学校视觉环境的改善需要进一步加强：虽然学校已经对教室的照明设备、课桌椅等进行了全面检查和维护，但仍有部分教室的视觉环境需要进一步优化。针对这一问题，我们将加大投入，对教室的视觉环境进行进一步的改善，确保学生的用眼环境符合标准。3 .家长对孩子近视防控的重视程度需要进一步提高：虽然学校通过家长会、家长群等渠道向家长宣传了近视防控知识和方法，但仍有部分家长对孩子近视防控的重视程度不够。针对这一问题，我们将进一步加强与家长的沟通和合作，通过家长学校、家访等形式，提高家长对孩子近视防控的重视程度，共同关注孩子的视力健康。六、总结通过本次近视防控宣传教育月活动，我校在加强儿童青少年近视防控工作方面取得了一定的成效。然而，我们也清楚地认识到，近视防控工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地努力。今后，我校将继续按照教育部的相关要求，认真落实各项防控措施，加强宣传教育，提高学生的近视防控意识，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。
免费区 
