1、目录县教育局2024年第三季度意识形态工作分析研判报告教育局关于2023年意识形态工作的报告县教育局2024年第三季度意识形态工作分析研判报告2024年第三季度，县教育局认真落实县委县政府关于意识形态工作的决策部署，严格落实意识形态工作主体责任,按照省市县宣传思想文化工作会议要求，以党的政治建设为统领，全面加强教育系统意识形态领域工作，切实维护好我县教育系统意识形态安全，为全县经济社会高质量发展提供坚强的思想保证、强大的精神力量和有利的舆论环境。现将有关工作情况汇报如下：一、工作开展情况（一）周密部署，认真落实主体责任。一是统一思想，提高认识。始终把意识形态工作作为党的一项极端重要的工作，放在
2、突出位置来抓，纳入党的建设总体布局进行安排,切实做到与经济建设协调发展，同步规划、同步部署、同步落实、同步检查。二是健全机制，压实责任。建立健全了县教育局党委网络意识形态工作责任制实施细则县教育局新闻发言人制度等工作机制，进一步强化教育系统意识形态阵地管理，压实各部门、各校（园）长意识形态工作责任。三是紧盯关键，抓好落实。坚持问题导向和底线思维，严格落实“三级书记”抓意识形态工作责任制，按要求定期开展风险隐患排交和矛盾纠纷排查化解工作，积极做好防范和化解意识形态领域风险隐患各项工作，牢牢掌握意识形态领域主导权话语权。（二）强化教育，提升政治理论水平。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头
3、脑、指导实践、推动工作。今年以来，我局持续深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神及主题教育，严格落实“5+1”“6+1”工作制度，围绕“三个带头”，结合“双减”、控辍保学、“十项整治”等专项行动，采取专题研讨、现场调研、一线帮扶等形式，引导广大党员干部读原著、学原文、悟原理、知原义，形成了浓厚的学习氛围：全面落实意识形态工作责任制，充分发挥思想引领、理论推动、精神激励的重要作用，切实加强教育系统干部职工的思想政治教育，不断增强教育系统干部职工的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，进一步推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实；充分利用
4、学习强国”“省干部在线学习中心”“X综合门户网”等学习平台，广泛组织党员干部开展线上学习活动，截至目前，我局累计借力公职人员学习平台参与率超100%,每日登录学习完成率达100%,稳居全县前列。（三）树立形象，加强学校宣传阵地建设。在校园显著位置悬挂宣传栏，张贴宣传标语、海报等；通过“致家长的一封信”“开学第一课”等载体作用弘扬主流价值观念；在校园网、公众号、微信群等新媒体上大力宣传党的理论和路线方针政策，并设立舆情观察员账号对师生舆情进行关注；建立学校领导班子接待日制度和领导班子成员下基层调研接待日制度；通过召开座谈会等方式收集学生和家长意见建议及诉求并及时解决。（四）严肃纪律，坚持做好网
5、络舆情处置。严格遵守“涉教不炒”的工作原则，严禁发布与教育教学无关的信息；设置专人负责网络信息监控和管理，加强对门户网站以及微博、微信公众号、QQ群等互联网媒体的监管力度；建立网络舆情收集、研判和回应机制，根据不同情况采取适当方式予以回应并传播正能量。（五）加强研判，确保意识形态领域安全稳定。一是强化教育系统风险隐患排查。成立领导小组，制定县教育局关于贯彻落实属地管理责任加强当前教育领域信访维稳工作的通知，明确重点任务和职责分工：利用“国庆”“中秋”等节假日前后窗口期通过多种形式向广大师生、家长开展风险提示提醒工作。二是抓好民族团结进步教育工作。常态化组织开展“四个认同”“三个离不开”思想和中
6、华民族共同体意识教育培训活动；积极推进各学校积极开展诵读中华优秀传统文化经典活动。三是狠抓教师队伍管理。坚持“零容忍”的态度坚决制止教师违规行为；联合相关部门开展师德师风专项整治行动；与7所学校签订了治理校园欺凌责任书；制定了县教育局关于预防学生溺水事故的紧急通知，有效预防学生溺水事故发生。二、存在的问题和不足（一）工作中还存在短板和不足。一是对于意识形态工作的认知不足。对意识形态工作的复杂性和长期性认识不足,认为意识形态工作是软任务。二是工作经验不够丰富，办法不多。在意识形态领域风险防控方面缺乏应对措施和方法。三是部分学校对意识形态工作重视不够。主要表现为教学业务和意识形态工作两张皮现象依然
7、普遍存在；有的学校在面对涉及学校和教师的负面舆情时不能正确对待，有避重就轻心理。（二）学校意识形态阵地建设有待进一步加强。一是部分学校对宣传思想文化阵地建设的重要性认识不到位，重视程度不够；二是部分学校网站、宣传栏内容更新不够及时;三是部分学校广播站设施设备落后、资金不足、专业人员匮乏等问题依旧严重。（三）个别教师的师德师风出现问题。教师本身素质不高，言行不一，没有起到很好的模范带头作用；个别教师不能以身作则、以己为范，在日常教学中传达党和国家方针政策出现偏差；有的教师在课堂上故意抹黑我国的一些英推人物和伟人事迹来吸引眼球。三、下一步工作计划打算（一）抓学习，不断提高认识水平和理论水平。持续把
8、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和长期工作主题抓紧抓实抓好；持续巩固拓展党纪学习教育成果并建立常态化机制，持续深入学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神及主题教育。（二）抓协调，形成意识形态工作的强大合力。发挥好县委宣传思想工作领导小组统筹协调作用；压实乡镇（街道）、村（社区）党组织的主体责任和直接责任；完善各部门各单位协同联动机制；进一步细化职责清单及各个环节的工作责任清单；切实推动各项任务落细落实落地。（三）抓阵地建设，牢牢把握正确的政治方向。加强新时代文明实践中心（所、站）、党群服务中心建设运用；深入推进县级融媒体中心建设改造提升并发挥更大作用；进一步规范学校的板报、
9、橱窗、广播站等宣传阵地建设使用管理；持续加强语言文字规范化建设和学生普通话推广普及工作；继续做好校园周边环境治理工作。（四）抓队伍建设，全面提升队伍专业素养。持续开展对教师的专题培训和教育活动；加强师德师风建设特别是廉洁从教和职业道德教育；继续实施“名优校长”培养工程、“骨干教师”培养工程、“青蓝工程”；优化教师队伍结构，合理安排教师岗位分工，制定并不断完善教师职业行为准则。同时，改进教师绩效考核制度和评价体系，建立有效的监督检查机制。此外，关心并支持乡村教师的成长和发展，鼓励他们参与学历提升、继续教育考试以及职称评定工作。教育局关于2023年意识形态工作的报告各位领导，同志们大家好！按照会议
10、安排，现就教育系统2023年度以来意识形态工作责任制落实情况汇报如下：一是加强组织领导。积极成立以局党委书记为组长，班子成员为副组长的意识形态工作领导小组，各学区、学校也成立相应的组织机构，统一意识形态工作的安排及落实。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入年度工作计划，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、党员干部目标管理，进一步推动县贯彻落实中小学校党组织领导的校长负责制任务清单落地见效，围绕“三个年”活动，强化清廉学校建设，全面推进教育系统中小学校党的建设工作。上半年，局党委召开专题会议4次，集中学习有关文件，班子成员采取分片包抓的方式，对意识形态工作进行定期分析研判、听取汇报和推动部署，加大
11、投入力度，确保各项工作的顺利推进。二是狠抓理论学习。全面推行党委中心组理论学习制度,跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神，统筹推进党的二十大精神、”讲述立德树人故事深化五育并举实践”主题活动57次；积极开展“习语润咸”宣讲活动进机关、迸校园、进课堂、进头脑84余场次；率先在高中段开展思政课“三百”提升工程和“大练兵”活动3轮次，带动义务段全面逐步开展。以建设学习型党员教师团队为抓手，用党的创新理论铸魂育人，各党组织认真制定支部班子和学习型党员教师团队学习计划，组织开展政治理论学习和读书活动72余次。在党员干部、教职工中深入学习贯彻党的二十大精神、全国两会精神和习近平新时代中国特色
12、社会主义思想以及局党委文件精神、廉洁政策法规等内容，全面提升和推动全体党员干部、教职工正确理解和自觉贯彻党的理论和路线方针政策。三是开展精神文明创建活动。各党支部以社会主义核心价值体系为根本，开展形式多样的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育97余场次；开展精神文明创建和文明校园创建活动，深入推进优质服务工作、党员教师承诺践诺制、提升教师服务学生的思想自觉和行动自觉。开展“学习强国”的学习和稿件报送，目前报送稿件10余篇；各党支部坚持以“党员主题日”活动为载体，在师生中开展了两轮次的宗教排查，教育引导师生不信宗教、不传播宗教思想；持续开展党员志愿服务活动82余次，帮助群众抢收抢种，社区安
13、全志愿宣传50余次；坚持党建带团建、党建带队建，不断完善工作机制，抓实广大青少年的思想政治教育，通过丰富多彩的校园社团活动，筑牢青少年的理想信念，各支部组织师生认真开展清明节“祭英烈”活动43余次；“六一”国际儿童节来临之际，积极举办礼赞新时代同心向未来”系列庆祝活动；局党委充分利用“五一”“端午”“七一”等重要节日，积极倡导文明和谐、实用节俭、廉洁过节的现代节日理念。四是维护网络意识形态安全。年初成立局党委网络意识形态工作领导体制和工作机制。由分管领导要亲自抓网络意识形态安全工作，加强对互联网、微信等新兴媒体平台的管理和监管，建立健全管用防并举、人人都是监督员的制度体制。加强网络评论引导工作
14、推动传统媒体与新兴媒体深度融合，构建了教育系统大网络大舆情全媒体工作格局。局党委坚持正确的舆论导向，积极运用网络媒体团结引导服务的途径和方法，加强教育系统工作信息发布、政策解读、网络评论，及时回应社会关切的突出问题，提高网络舆情处置能力和舆论引导水平。截至目前局党委下属的各党组织共安排网络舆情安全监督员60余名，确保网络舆情得到有效管控。五是做好意识形态教育系统问题处置。认真评判意识形态领域的是非曲直，注重把握好“时、度、效”，遇到突发情况后，按照属地管理要求迅速展开分析研判，及时表明立场,第一时间妥善处理，防止问题发酵放大。今年以来，教育系统未发生意识形态方面的各类问题。六是加强意识形态队
15、伍建设。在教育系统各党支部中成立宣传队20余支，近百人的宣传队伍，畅通宣传渠遒，进一步加强对党外教职工的政治引领和政治吸纳的教育宣传力度，严格党员领导干部纪律约束和党纪党规教育，积极组织党员领导干部、教职工参加线上党纪党规知识考试，人均92分以上；围绕“青春倡廉”年轻党员领导干部廉政教育积极开展以“六个一”活动，加强对党员领导干部政治纪律、组织纪律、工作纪律的常态化监督，对存在的问题立行立改,努力使教育系统风清气正的政治生态和干事创业的良好环境进一步得到提升。年初以来，我局意识形态工作的开展取得了一定成果，但仍存在一些不容忽视的问题。一是思想政治学习还不够深入。部分党员干部教职工政治理论学习不
16、够主动，在学习上存在一定的片面性。二是开展意识形态工作创新能力有待提高。对新兴媒体的应用和引导管理上，需要进一步探索提高，以适应时代媒体的潮流变化。三是宣传工作的队伍和理论水平不足。在工作宣传、信息报送时，亮点经验做法未能及时报遒，信息报道的政治敏感性和时效性须进一步提高。下一步，我们将持续贯彻县委、县政府和县委宣传部关于意识形态工作部署，严格按照党的二十大和习近平总书记来陕重要讲话重要指示精神提出的新要求、新任务，守好阵地，管好队伍，干好工作。一如既往地抓好以下三个方面：一是强化责任意识。进一步落实好意识形态工作责任制,加强意识形态工作的引导力和管控力，要牢牢把握好正确的政治方向，重点加强正
17、面宣传，着力宣传以党建为引领，加强精神文明建设，全力打造好“善教立心乐学铸魂”教育党建育人品牌。二是强化担当意识。在全系统积极培育和践行社会主义核心价值观，努力做好中国传统文化的挖掘和成就的展示宣传工作，着力加强宣传思想阵地建设与管理，科学分析意识形态领域风险点，妥善应对意识形态领域、网络舆情出现的问题，把握正确舆论导向，营造良好的舆论氛围，及时做好上通下达工作，确保意识形态安全，切实维护我县教育系统大局稳定。三是强化创新意识。积极把树立创新理念和创新思维作为开展意识形态工作的努力方向，将从思维方法、思想内容、实践开拓等方面进行积极探索，力争将新时代意识形态的思想智慧融于新时代意识形态建设的伟大实践中去，不断提升社会主义意识形态的凝聚力和引领力。
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