《精选教师学习教育大会讲话心得体会8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选教师学习教育大会讲话心得体会8篇.docx（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精选教师学习教育大会讲话心得体会8篇篇一今年是中华人民共和国建国70周年，也是渡江战役胜利70周年。国家的巨变，科技的进步，我们每个人共睹；海陵的发展，教育的跨越，我们每个人参与。作为坐落于渡江战役造船旧址的一所百年老校，我校将进一步弘扬“渡江造船精神”，践行今日“进步教育”，让渡江精神永放光芒。在这特别之年，渔行人将以2019年海陵教育目标和教育工作大会讲话为指引，在各级领导的关心指导下，创新思路，奋力拼搏，为源远流长、千帆竞渡的海陵教育贡献渔行力量。篇二新学期的海陵区教育工作会议令人振奋、催人奋进。姜小军局长在会上两次提到渔行实验学校，一是张青老师大雾天接送学生的平凡举动，二是我校打破固有
2、思维调整教学岗位的有效尝试，充分显示局领导对我校工作的关心和肯定。在新的一年里，我们应提振信心、凝聚人心、树立新标杆、打造新亮点、实现新跨越，戮力同心追寻“有质量 有温度 有情怀 有担当”的教育，把我校融入高质量发展群，建章立制、真抓实干，开启渔行进步教育新篇章。2019年海陵区教育工作大会上，姜小军局长提出坚持“统筹规划、资源共享”的原则，完善教师流动体系，建立教师、包括校长交流的长效体质，推进区域教育优质均衡发展。“不患寡而患不均”在当下教育系统是一个突出的问题。教育资源，尤其是优质义务教育资源，在城乡之间、地区之间、校与校之间还不够均衡，薄弱学校从师资力量、硬件条件、政策帮扶等方面都明显
3、落伍，每个家庭都希望孩子享受到优质的教育不能达到满足，从而引发了一系列社会问题。而在海陵区，区教育局相关领导切实考虑到了这一现象，并为实现教育均衡，共同发展而不断地努力探索。近一、两年来，区教育局组织开展了全区中小学校布局规划专题调研，适度调整施教区范围，严格控制择校招生。极大地推动了城乡义务教育一体化进程。身处基层学校，深深感受到了教育发展带来的进步。通过区教育局大力开展的教师交流活动，骨干教师到农村学校和薄弱学校走教支教，让教育优质资源逐渐趋向均衡。在硬件投入上，更是优先扶持农村学校和薄弱学校，让学生、家长和社会切实感受到在边远学校上学跟城里上学一个样，真正实现了共同发展。篇三2月23日下
4、午，我来到区教师发展中心，参加2019年海陵区教育工作会。这次会议既是一次回顾过去、表彰先进的总结大会，又是一次展望未来、再创佳绩的动员大会。姜小军局长和校长代表的发言都很重要，对我们今后的工作是极大的鼓舞和鞭策。我们将牢记各位领导的谆谆教导，以新的眼光审视现在，以新的目标定位未来，以新的思想谋划工作，在更新观念中创新发展，在创新发展中提升质量，决不辜负各级领导的殷切厚望。会后我们一定结合本次会议精神制定好我校各项工作计划安排，紧密联系学校实际，把会议精神扎扎实实地学习好、领会好、贯彻好、落实好。过去的成绩已经孕育着新的希望，新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌。今年是海陵区教育品质提升年，我
5、们坚信，在教育局各位领导的指导下，在全体教师的共同努力下，我们海陵区的教育会越办越好，我们泰州市渔行实验学校也会取得更加瞩目的成绩。篇四党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视体育工作，强调“少年强则中国强，体育强则中国强”“体育承载着国家强盛，民族振兴的梦想，要把发展体育工作提上重要日程，精心谋划，狠抓落实，不断开创我国体育事业发展新局面，加快把我国建设成为体育强国”，这些都为学校体育改革与发展，注入了强大的动力。同时，按泰州市教育局文件精神要求，从2018年秋学期入学的初一学生开始进行中考体育改革，本次改革加强了过程性评价在考核中的比重，可以有效地解决以往应试教育形势下，中考体
6、育考什么，平时就练什么的极端现象。例如有些学生“篮球绕杆满分”，并不代表他会打篮球，有的甚至出现了“考完足球后一辈子都不接触足球”的现象，背离了体育中考的初衷。导致了“体育不是为了学生的健康，而是迫于升学压力而为之，学生的体育锻炼也会因此而变味；学校体育也不是全面的体育教学，而是限于那几个考试项目的技能技巧训练。这一改革，可以极好的提升学生综合素质的提高，促进学生，教师的共同发展。在接下来直到2021年三年的时间里，要做好过程性评价的计划与实施，让中考体育改革真正落到实处，体现出体育真正的价值！篇五“今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男骇，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”2019年
7、全区教育工作大会上，姜局长引用台湾作家张晓风我交给你们一个孩子中的一段话，这样向全区教育工作者发问。细细琢磨，耐人寻味，醍醐灌顶。海陵教育一直是有温度的。“教师妈妈”是所有海陵教育人的身份，爱生如子，大爱无痕。海陵教育一直是有深度的。“建成一个什么样的教育留给未来？”海陵教育人时时刻刻在追问，在追寻，在追求。海陵教育一直是有情怀的。“今天清晨，我交给你一个欢欣、诚实又颖悟的小男骇，多年以后，你将还我一个怎样的青年？”渔行实验学校是一所城郊学校，“建成一个什么样的教育留给未来？”这是社会对学校的发问，“多年以后，你将还我一个怎样的青年？”这是家长对我们的发问。请相信：渔行实验学校教育人会坚定的回
8、答扛起责任担当，奉献教育力量。因为，我们有教育局工作要点引领方向，有大会精神激发的磅礴力量和火热激情。因为，渔行是一块红色的热土，“渡江造船精神”是我们的坚强基石和不竭的源泉。因为，我们有整个的“教师妈妈”团队，还有一船的“浆手”、“船工”和“舵手”。“百舸争流，破浪者才能远航；千帆竞发，奋斗者才能开拓。”区委书记陈翔的教导萦绕耳际。请相信：渔行实验学校教育人的庄严回答扛起责任担当，奉献教育力量。篇六在这次2019年教育工作会议中，姜小军局长指出，2019年应该是海陵教育全面提升“精气神”之年，教育的“精气神”反映了教育的精神面貌，彰显了教育的特殊品质，决定了教育的精神生态。我想，身为一名教师
9、，这是良心职业，我们的肩上担负着学生的理想和未来，我们愿与孩子们共同努力，扎根在教育的沃土上，耕耘在学生的心灵中。把我们的教育事业进行到底。本次学习让我认识到发展教育事业，教师是基础和核心，我相信通过这次个人认识的改进、社会氛围的改善、国家政策的支持，教师会成为人们越来越向往的职业，会有越来越多的有志之士加入其中燃烧自己照亮别人，为国家的发展、社会的进步添砖加瓦。古人曰：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人。塑造灵魂这一神圣的历史使命是金钱所无法衡量的，我庆幸自己拥有的这份职业。数年之后，那些走出幼稚成熟起来的孩子们如桃李芬芳一样的时候将证明这一点。教师的天地虽然狭小，但
10、非常辉煌；教师的日子虽不富裕，但非常充实；教师的心绪虽然凝重，但并不难懂；让青春作证，让岁月诠释，无悔青春，把自己的所有奉献给教育事业，努力做一名优秀的人民教师。篇七习总书记曾对全国青年提出殷切的叮嘱：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”回顾2018年，海陵教育硕果累累真百花开放；展望2019年，全区教师齐心协力谱美好新篇。身为一名光荣的青年教师，我定牢记会议的“多维提升”总目标，向各位优秀前辈同仁学习请教，不断更新教育观念，提高自己的教学水平，为海陵教育的“高质量发展”蓄力助航！篇八学习了全国教育大会讲话、新时代全国高等学校本科教育工作会议“成都宣言”和新时代本科教育四十条精神深有感
11、触，作为一名高校教育工作者，更应该坚定自身的理想信念，教育引导学生追求真理，更应该踏踏实实做好本职工作，以下是我的学习心得体会。一、个人从事高校教育工作的经历与体会从事教育事业30余年，在高校从事教育15年。在2017年秋季开学之际我曾发“关于大学教师活得不轻松”的帖子。也回答其他行业的好朋友经常问的“放假了你还忙什么事？”以自己为例向大家汇报一下大学教师的实际情况。其实，大学教师的工作几乎是全天候的，尤其是医学领域。首先要完成教学基本工作量150-320，每一个教学时间至少需要6-10倍的课程准备。医学实际缺编严重，一般要超工作量2-3倍，想实行教改就要耗更多的时间。本科生毕业论文指导任务更
12、是伤脑筋的事情，每带1个学生计算12小时，没有任何其他费用，自己只有结合课题来贴补论文实施过程的费用。科研需要的时间更多。长年累月的大量文献检索，阅读、现场调研以及无时无刻不在的思考，连续的写作才能有一点课题支持。而公共卫生不仅需要大量的现场调研工作，还需要实验室工作。现场意味着与校外的协调，实验就大量的试剂与不眠，更何况没条件时的心焦与无奈。数据收集了就是论文，论文从写作到顺利发表，所需时间按100小时算并不为过。何况并不是每篇文章都能发表。成果总结，质量工程和学科建设项目申报更是没日没夜的写作，交流，研讨和验证。管理工作更是无底洞，你想为教师为学生做好服务是没有最好只有更好。接受各级各类检
13、查与考核工作经常是你始料未及的。提升自己是必不可少的，外出学习培训是幸运的，挑灯夜读是常事。大学教师其实是没有“下班”这个概念的，只有在家还是在办公室（实验室）的区分。大学教师生活的压力与其他人没有少，所以，只有对自己的工作和生活做好了规划，得到领导同事家人关心照顾的，心理承受能力足够强的，身体素质足够好的才能通过自身努力顺利地成为一名好的大学教师。二、学习全国教育大会讲话、新时代全国高等学校本科教育工作会议“成都宣言”和新时代本科教育四十条精神教育是国家和民族发展最根本的事业，必须坚持党对教育工作的领导，明确政府发展和管理教育的责任，落实教育优先发展的战略地位，实现教育和经济社会协调发展，充
14、分发挥教育在党和国家事业中的基础性、先导性、全局性地位和作用。对教育战略地位的认识，总书记讲了三句新话：强国必先强教；教育是国计，更是民生；教育是今天，更是明天；加快从教育大国向教育强国的跨越。教育的根本目的是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，必须全面贯彻党的教育方针，把促进学生健康成长作学校一切工作的出发点和落脚点。在党和国家工作全局中始终把教育放在优先发展地位，是科学发展观的基本要求。教育投入是基础性、战略性投资，大幅度增加教育投入，要把增加教育投入作为检验各级领导班子是否落实科学发展观的主要内容。教育事业发展的生机活力在改革开放，必须始终按照面向现代化、面向世界、面向未来的要
15、求，立足社会主义初级阶段基本国情，坚持继承和创新相结合，不断深化教育体制改革和教育教学改革。总理特别提到，落实国家财政性教育投入占国民生产总值的%，表明了党和国家坚定的决心。在全国教育工作会议上，“促进公平”被确定为“国家基本教育政策”。会议明确提出，推进教育事业科学发展，必须促进教育公平。教育公平是社会公平的起点，是最基本最重要的公平。让每一个人享有公平的受教育机会，是社会主义制度的本质要求和教育的公益性质决定的。进一步推进惠及全民的公平教育，是当前教育改革和发展的重大任务，也是现阶段促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。推进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历
16、史过程。在经济社会发展的基础上，应当坚持以发展促进公平，以改革促进公平，以政策支持促进公平，不断满足广大群众日益增长的多层次、多样化教育需求，进一步办好义务教育，不断完善国家助学制度，切实解决特殊群体孩子的上学问题，真正实现“同在蓝天下，共同成长与进步”的美好愿望。教育的根本任务是培养人才。新时期教育改革发展的主要任务，就是全面贯彻党的教育方针，创新人才培养模式，提高人才培养水平，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才，形成人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以
17、照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。“强国必强教，强国先强教。”“办好让人民满意
18、的教育”任重而道远。三、将学习心得应用到今后工作中，成为一名优秀大学教师首先作为一名教师。尽管在科研导向的大背景下，申请高级别课题(或项目)、发表权威期刊论文可以名利双收，但一个人的时间是有限的，科研上占用了太多的精力，必然在教学上投入不够，会导致教学内容陈旧乏味，方式照本宣科。所以在搞科研的基础上要将科研的主题定为在为学生社会实践服务、为促进学生动手能力和科研创新意识服务。坚持职业操守，以教书育人为本位。从教学管理层面看，重点是抓好课程教学质量，在有限的专业课学时基础上，采用暑假社会实践和导师制增加专业授课量。备课充足留给学生更多的思考和讨论题，增加课程深度，考试采取多形式，狠抓毕业论文环节，努力提高毕业生的整体质量。绝不因人排课，合班上课。尽可能增加聘请业界专家上课，增加学生知识面。尽可能采用小班上课。作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！