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1、庆“五一”座谈会发言稿四篇精选范文篇一尊敬的各位领导、各位同志：大家好！我叫李宪洪，是xx神州管道安装工程有限公司的一名焊接工人。非常荣幸今天有机会向各位领导和同志汇报我们一线工人的工作和经历，这既是对我工作的肯定和鼓励，也是对我们普通技术工人的关心和重视。2008年，我从江南职业学校毕业进入了燃气开发公司工作，第一次接触到焊工这个职业，20岁的我真的是什么都不懂。但我很幸运，一入职，公司就安排了师傅传帮带，在公司老员工的帮助下，我慢慢地学习了焊接技术，掌握了燃气基础安装知识，也逐渐地喜欢上了这份时常与铁水相伴、与焊花为伍的职业。在公司的关心下，我经常参加市、区各部门组织的技能提升培训，还积极
2、推荐我参加各类劳动技能大赛，从而使我的技能水平得到了很大提升，在得到肯定、提升自信的同时，也获得了随之而来的一系列荣誉。我从一名普通员工成长为公司最年轻的焊接高级技师，还有幸获评全国五一劳动奖章，获得xx市杰出人才突出贡献奖，入选xx市专家库、2016年“感动xx十大人物”“江津区十大榜样人物”、首届“津工精匠”。在这里，我要由衷地感谢各位领导对我的关心和培养，是你们一直引领我在正确的道路上前行老前辈们常说：“焊接技术就像缝补衣服一样，每一针的宽度决定了你缝补的衣服是否牢固、漂亮”。但其实要做得一手“牢固、漂亮”的焊接活儿没有想象中的那么容易，因为野外管道安装工作经常要面对恶劣的气候条件，克服
3、复杂的地理环境。2010年，公司安排我参加了中石油组织的钢质管道野外安装和焊接技术的加强培训，最终我以第一名的考核成绩参与了安微繁昌川东燃气公司的繁昌至恒山配气站供气工程项目任务。对于没有任何庞大工程安装经验的我，还要面对错综复杂的地理环境，当时只有一股初生牛犊不怕虎的闯劲儿扛下任务，当第一次组对焊接的所有焊口被无损检测公司的X射线检测认定为一级片的时候，得到了检测公司和老师们的一致好评，我终于如释重负。后来，在2011年又出色地完成了日供气量50万方的繁昌配气站和CNG加气站、日供气量20万方的双福配气站的管道安装。近阶段，正在负责双福工业园区拓展区天然气管线改迁工程，由于蜀南气矿渝西作业区
4、管辖的来西线走向横贯双福规划用地区域，制约了双福的土地资源开发利用，目前，我们的团队正在抓紧施工，攻克种种技术难关，有望在今年完成双福建司交办的迁改任务。习近平总书记强调“建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源”。随着公司日益发展壮大，人才已成为企业发展不可或缺的重要因素，俗话说“教会徒弟饿死师傅”，但我不这样认为，因为以“心”换“心”，在我成长成才的道路上少不了前辈们的点拨和热心帮带，而且我坚信“众人拾柴火焰高”。利用闲暇时间，我还编写了焊接知识图文小手册，向工友们分享自己的一些小经验、小技巧，真心希望把我所掌握的技术和知识与更多的同事分享，从而取长补短、共同
5、进步，同时也积极鼓励并耐心指导工友们踊跃参加各类焊工技能比赛，多名工友陆续在市级焊工职业技能大赛中获奖。从技术培训到现身说法、从理论基础到实践操作，经过多年的努力，我已为公司培养了一批能打硬仗的焊接技术骨干。我坚信昨天的荣誉就是今天的起点。荣誉昭示着我要继续干好本职工作，学习和弘扬爱岗敬业、精益求精的工匠精神，不断追求卓越，突破自我、超越自我，坚持做到“一点也不差，差一点也不行”，用实际行动诠释“工匠精神”的时代内涵，练就更精湛的焊接技艺，实现一系列工艺革新，努力打造优质工程，为企业奉献精品，为江津高质量发展尽自己的微薄之力。最后，祝各位领导、各位劳模，身体健康、工作顺利、节日快乐！谢谢大家！
6、篇二尊敬的各位领导，同志们：大家上午好！我叫刘钦平，是xx工商学校建筑工程系的一名专业教师。在“五一”国际劳动节来临之际，我作为一名普通教师，能够参加此次座谈并作为代表发言，内心无比激动，衷心地感谢各级领导给予我们的关心和厚爱！自1988年参加工作以来，我已在职业教育的讲台上工作了整整32年。32年的时间里，我最大的体会和感受是：教师虽然辛苦，但也是充满幸福感、获得感、成就感的一个职业。职业教育任重道远，但也能让我大有一番作为，并让我真正领悟到“捧着一颗心来，不带半根草去”的深刻内涵！“学为人师，行为世范”这是北京师范大学的校训，我个人认为这是对“师范”的最准确的解释，也是我一生的职业追求。作
7、为一名教师，承载着传播知识、塑造灵魂的时代重任。为此，我常常告诫自己，想要成为一名学生信赖、学生爱戴、学生佩服的老师，当好他们的引路人，就一定要让自己成为学生精神上的引领者和行为上的示范者。职业学校有着自己的特殊性，职校的孩子也有他们的特殊性，他们往往会更早地走上岗位，进入社会。我相信我的一言一行，将会在学生心中埋下信念的种子，激发无穷的力量。32年来，先后300余次走访了xx市内65家大中小型建筑企业，深入了解其技术人员构成、用工计划、人才需求等，为学校制定科学的人才培养方案，确定人才培养目标等做好充分的调研。因学校领导的信任，安排我于生育后35天就投入对我校发展起至关重要作用的中澳项目工作
8、中，白天上课，利用中午和晚上休息时间与澳方专家一起研讨项目建设问题，确保项目高质量推进。今天回想，过程实属艰辛与不易，但正是这个过程锻造了我的敬业精神和奋斗精神，也为我个人的成长打下了坚实的基础。我先后获得xx市先进工作者、全国职教名师、xx市特级教师、xx市骨干教师、江津区2类高层次人才等荣誉。今天，我也常常用自己的成长经历激励学生，走上工作岗位一定要有精益求精、追求卓越、一丝不苟、敬业奉献的“工匠精神”，把自己锻炼成知识型、技能型、创新型劳动者，才能成为中国制造走向中国智造、中国创造的生力军和主心骨，才能实现个人对美好幸福生活的向往和追求。师者，传道授业解惑也。职业学校的孩子因为种种原因，
9、他们往往已经输在了起跑线上。想让他们飞得更高、更远，唯有让品德明亮他们的双眼，知识聪慧他们的头脑，技能丰实他们的羽翼。为此，我着力创新中职德育教育，在专业教学中厚植爱国情怀，培养学生的团队协作能力等；利用案例教学，引导和培养学生的责任感，走进学生、了解学生、关爱学生，用自己的言行感化学生，做好表率，在学生心灵深处培植乐于奉献、爱岗敬业的理念。我努力推进课程改革，根据岗位能力标准拟定新的课程体系，制定了15门课程标准，根据课程标准编写教材，将职业岗位所需的劳模精神、工匠精神、企业精神、职业道德、职业技能和实践能力融入到教学全过程，既重视学生适应就业的现实需要，更重视学生终身发展的长远需求。在教学
10、实践中，我还积极探索实践了“五环四步”能力本位教学模式，激发学生的学习积极性，增强了中职课堂教学的吸引力和有效性。近年来，我指导教师、辅导学生参加xx市职业技能大赛获一等奖50余个，全国职业技能大赛一等奖5个，全国微课比赛一等奖、二等奖各1次，获xx市信息化说课比赛一等奖、专业剖析一等奖，xx市教学成果一等奖2个，国家教学成果二等奖2个。现在，区内大部分建筑企业、设计公司、咨询公司和部分区外劳务承包公司的中坚力量，都有我们工商学校毕业学生的身影。我校2007级建筑专业毕业生邬鑫，他的创业事迹成为国家中等职业教育资助育人百名成才典型之一。在此，我要再次感谢组织多年来对我的培养，我将化荣誉为鞭策和
11、鼓励。在今后的工作中，忠诚党的教育事业，以更加积极的态度，扎实工作，为江津的高质量发展和职业教育事业做出更大的努力。谢谢大家！篇三尊敬的各位领导、各位同志：大家好！我是xx重齿机械有限公司的刘毓。今天能够作为江津企业代表发言，感到非常荣幸。首先，要特别感谢区委、区政府对重齿机械的大力支持和关心，让重齿机械能健康稳步的发展壮大。xx重齿机械有限公司是精密钢结构零部件专业生产企业，前身为xx齿轮箱有限责任公司金属结构分厂，根据国家主辅分离有关规定，于2005年12月改制成为由国资和职工参股、具有独立法人资格的民营企业。公司主要从事国防舰船、国家重点工程及“一带一路”动力传动关键零件精密钢结构技术研
12、发、生产制造及维护服务。公司拥有资产总额155亿元，年销售收入达15亿元。为了充分发挥劳模的先进示范作用，在区委组织部、区人力社保局、区总工会和德感工业园区管委会等部门的有力指导下，公司先后创建了李功敬首席技师工作室、黄建军首席技能专家工作室和徐显云劳模创新示范工作室，搭建起以徐显云劳模创新示范工作室为首的“工作室基地”技术创新和技能培训平台，在职工中产生了积极的示范引领作用，有效激发了广大职工的创新热情和创造活力。劳模创新示范工作室已成为我公司弘扬劳模精神、工匠精神和军工精神的有效载体，在技能提升、智能制造、技术创新等方面取得了明显效果，创造了良好的经济效益和社会效益。一、专项投入，不断优化
13、创新环境和队伍建设劳模创新示范工作室现有骨干成员30余人，其中，xx市劳动模范1人、xx五一劳动奖章1人、高级工程师2人、高级技师15人、工程师和技师等14人，主要承担企业高技能人才培养、技术创新、工艺优化、产品攻关等任务，同时负责组织参与区域性高技能人才队伍建设公益活动、技能比武、技术交流、校企合作和定向培养等工作。对工作室成员进行综合考核，根据考核结果建立退出和聘任机制，并实行两年一聘的动态考核聘任制度，不断强化创新队伍建设。为了鼓励工作室成员和一线员工立足岗位，不断提高技能水平，公司把职称津贴和技能津贴并轨考核，出台了重齿机械职称（技能）津贴考核奖励管理办法，明确规定高级技师与高级工程师
14、同等待遇、技师与工程师同等待遇、高级工与助理工程师同等待遇；晋级或提干，技能等级与相对应的职称同等加分。在月度津贴考核工作中，把技能培训、导师带徒、技术创新分别纳入考核范围，同一等级中，工作室骨干成员普遍都比普通工程技术人员和管理人员高出3050分，营造了争优创先的浓厚氛围。经区总工会推荐，徐显云劳模创新工作室被评为“xx市劳模创新示范工作室”。二、军民融合，助推企业智能制造和创新创业工作室坚持军民融合，创新发展，充分发挥劳模在安全生产、经营管理、技术创新中的带头示范作用，突出实效，结合企业生产经营重点和难点，通过开放创新思维，完成创新构思和课题设计，从选取课题、现状调查、确定要因、制定对策、
15、实施操作各个环节都在不断地进行攻关和创新。同时，通过团队进行课题研讨、技术攻坚、项目开发、QC小组、合理化建议等多种样式提出项目需求，根据问题进行分类，工作室建立相应的项目攻关小组，安排专业人员分别进入相应的攻关小组开展项目论证、技术创新攻关、组织项目实施、进行项目总结、形成技术创新成果以及开展相关的科研、培训、交流等活动。工作室成立以来，已为公司培养了一大批岗位标兵、创新能手和技术专业性人才。在全体成员的努力下，公司取得创新成果30余顼，已获国家专利14项（含发明专利3项、实用新型11项），正在申请并已受理的专利18项。创新项目先后荣获xx市职工优秀创新成果二等奖、xx市高新技术产品称号。在
16、xx市2018年网上劳动技能竞赛中获十佳职工创新成果奖和十佳金点子奖。三、以点带面，充分发挥劳模引领示范效应工作室成立以来，组织开展了导师带徒、岗位练兵、技能大赛等系列活动，外训内培，积极探索与政府相关部门和专业培训机构合办、联办、承办等多形式、多层次的培训模式，踊跃参加区总工会、区就业局、德感工业园区管委会与重齿机械有限公司联合开展的各种技能提升培训、技术交流活动，开展名师讲课活动，认真履行工作室职责，积极承担义务，有力推动了企业和区域性技能人才队伍建设。近年来，劳模创新示范工作室承担了区总工会、区就业局、德感工业园区管委会和重齿机械联办的大学生定向就业培训和农民工技能提升培训任务。参加定向
17、就业培训的就业困难大学生全部与公司签订了劳动合同，68名农民工已取得相应的职业技能等级证书。同时，工作室还分别承担市、区两级职业技能鉴定指导中心主办的“江津区多工种（技师）职业资格培训班”中镗工、铆工、电焊三个工种的实操培训，先后有60余名学员取得技师、高级技师职业资格。组织开展技能提升培训，在2018年xx市网上劳动技能竞赛中，36名职工取得电焊高级工证书，为企业和区域性高技能人才梯队建设发挥了积极作用。徐显云劳模创新示范工作室的创建为广大员工树立了榜样，在全公司形成了“比、学、赶、超”的浓厚氛围。近年，多名参加名师带徒活动的青年员工分别在市、区两级职业技能大赛中获奖；2018年，徐显云所在
18、的钢构一车间获xx市工人先锋号，军品班先后荣获xx市和全国“安康杯”竞赛优胜班组；徐显云获首届江津区“感动江津十大人物”并参加了江津区2018年春晚；工作室骨干成员先后获xx五一劳动奖章、xx市青年岗位能手、技术能手、金牌职工等荣誉称号。同时，在区总工会、区人力社保局和区就业局的指导下，积极开展校企合作，借鉴德国现代双元制职业教育模式，构建起企业、高校、职业技能鉴定指导中心“三元协同育人”合作培养机制和人才培训体系，积极推动人才培养模式改革、课程体系建设、课程内容改革、实训基地建设与技术服务等深度合作创新，实现了“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的长效合作关系和高技能工匠人才引进、培养
19、的无缝对接，取得了显著的成果。目前，劳模创新示范工作室正在与xx交通职业技术学院合作编写职业培训教材，该项目拟申报国家级立项并出版。在区总工会的指导下，工作室还准备申报国家级劳模创新示范工作室，组织开展新型学徒制活动，计划开设钳工中级、车工高级和预备技师三个班，计划培训165名学员职工。重齿机械将以这次会议为契机，进一步加强劳模创新示范工作室的建设和管理，使工作室成为富有感召力、创造力和凝聚力的职工创新平台，进一步发挥工作室的示范、引领和辐射作用，培育一支创新能力更加卓越、创新成果更加显著、社会经济效益更加突出的人才队伍，为江津制造业高质量发展贡献智慧和力量。篇四尊敬的各位领导、老师，亲爱的同
20、学们： 大家早上好！我是来自高二（13）班的陈xx。我演讲的题目是劳动最光荣。五月，是山花烂漫的季节；五月，是辛勤耕耘的季节；五月，是全世界劳动人民的节日。一提起“劳动”，我们的印象往往是面朝黄土背朝天，“足蒸暑土气，背灼炎天光”。不错，那是劳动，是最直观的田间地头的劳作。几千来来我们祖辈们就是用这样的劳动创造了华夏民族。这样的劳动是光荣的，我赞美这样的劳动！ 劳动，是人类创造物质财富、精神财富的过程。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，浩瀚的荒原变成天下粮仓；是劳动，身边的万丈高楼拔地而起；是劳动，一条条宽阔的道路四通八达；是劳动，现代化的信息高速公路让偌大的世界变
21、成地球村！神奇的劳动编织了这个五彩斑斓的世界。劳动是光荣的，我赞美这样的劳动！ 在当今中国社会主义现代化建设中，劳动愈发散发着迷人的魅力，焕发出夺目的光彩。 在这一路的披荆斩棘、风雨兼程中，劳动者获得了世人高度的赞扬。我们不能忘记，在举世瞩目的“中国天眼”背后执着坚守22年的首席科学家南仁乐；我们也无法忘记，林鸣及其团队一路克难攻坚，建成港珠澳大桥，创造性地完成“当今世界上最具挑战性的工程”。他们把不可能变成可能，用劳动缔造了“中国的骄傲”。这样的劳动是光荣的，我赞美这样的劳动！ 有人会说，这样伟大而崇高的“劳动”实在是遥不可及，对我们中学生来说就是“白日做梦”。那么，回归现实，从几个最简单的
22、劳动概念说起。每天的寝教室卫生、餐桌卫生、包干区卫生做好了吗？你随手破坏别人值日的劳动成果了吗？课堂上，你是积极主动，保证每一节课的精神专注了吗？你自觉尊重老师的劳动了吗？餐桌上，你明白一粥一饭当思来之不易的道理，尊重农民伯伯的劳动了吗？身边每天的点点滴滴都是劳动,认真从点滴做起，学会热爱劳动。“不积跬步,无以至千里；不积小流，无以成江海。”每天积累小的事情，养成爱劳动的习惯，视劳动为光荣：爱劳动的人心灵是美的。有一位心理学家曾经讲过：“习惯成自然，自然成性格，性格影响一个人一生的命运。”毫无疑问，劳动就是培养我们良好性格、促进健康成长的有效途径。 劳动是光荣的，我赞美劳动。希望我们都能养成热爱劳动的好习惯！