1、2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月是第9个近视防控宣传教育月，今年的宣传活动主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”，为加强儿童青少年近视防控工作，按照教育部办公厅部署要求,营造全社会近视防控宣传教育氛围和支持性环境，提升眼健康知识水平，我校积极响应上级号召，开展了丰富多彩的宣教活动，具体情况报告如下：一、加强领导，明确分工成立“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长、各班班主任为小组成员的工作领导小组，根据文件要求，结合学校实际，领导小组制定了我校学生视力保护宣传教育活动周实施方案，制定了具体措施，落实了责任。实行由校长负总责，德育处具体
2、负责宣传和教育工作，各班班主任负责领导班级宣传和教育，体育教师负责做好眼保健操的指导，卫生保健教师负责视力监测与资料管理，由学校值周教师和值周小组成员督促同学们下课后到室外散步，看着绿色树木，青草或远眺，具体贯彻、执行的管理体系，有效地保证了宣传教育活动的效果。二、营造良好氛围，加大宣传力度1 .一次国旗下讲话周一学校升旗仪式上,XX老师国旗下讲话作了题为爱眼护眼，健康成长的动员讲话，提出了建议，希望同学们做到认真做好眼保健操，注意眼睛卫生；养成良好的读书习惯，做到眼离书本一尺远，手距笔尖一寸远，胸离书桌一举远；做到：不躺着看书，不在行走中看书，不在光线弱或过强的地方看书；保证充足的睡眠；多做
3、户外运动，经常远眺，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。2 .一次防近书签比赛各班级积极发动学生制作防近周书签活动，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后时间组织学生观赏。3 .一次橱窗知识宣传德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，加强爱眼日学生视力保护活动宣传，教育学生如何保护视力，预防眼睛疾病；保健室专题制作防近周宣传知识橱窗内容，用通俗易懂的话便于学生理解和记忆，组织各班利用不同时间进行学习和理解。4 .一次防近主题班会9月X日周五班会课，全校所有班级组织开展防近主题班会，各年级组根据学生年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动。5 .一次家长防近网络答题为
4、了让家长了解爱眼、护眼知识，本周各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与本次防近网络答题活动。三、认真落实实施制度1.把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。6 .视力检杳制度。利用本周时间全校检查视力一次，记入学生视力档案，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的治疗、降低发病率和患病率。7 .眼保健操的检查评比制度。每天上午第三节课、下午第二节课，由学校用广播乐曲统指挥全校学生做眼保健操各一次，（作为学校“文明班”评定的一项内容）。8 .学生座位的调整制度。各班主任应按前、后、左、右，高矮远近合理调节的要求，每周调整学生的座位一次，
5、以避免学生的斜视与近视。四、家校共育、密切配合做好家长与社会宣传工作，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。通过告家长一封信等形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达40分钟，应休息1015分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级
6、指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应教育部的号召，开展了第9个全国近视防控宣传教育月活动。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。为加强儿童青少年近视防控工作，提升眼健康知识水平，我校开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动。现将活动的具体情况总结如下。一、建立制度、加强宣传1.1 视力保护纳入学校工作计划学校将保护学生视力纳入年度工作计划，并召开班主任会议，明确将视力保护和近视预防作为班主任工作职责之一。通过这
7、种方式，确保每位班主任都能在日常教学中重视学生的眼健康。1.2 眼保健操的实施每天播放一次眼保健操的音乐，学生在音乐的节拍下,跟随教师的指导进行眼保健操。教师在过程中及时纠正学生的动作，确保每个学生能准确按揉穴位，手法适当，用力适中，以达到放松眼部的效果。1.3 宣传教育的组织与计划学校把防近视工作纳入领导工作日程，制定详细的宣传教育计划，使师生都认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯。通过定期的宣传活动，提高全校师生的爱眼护眼意识。二、减轻学业负担、增强学生体质2.1改进教学方法学校通过改进教学方法，提高课堂教学质量，确保教学效果。具体措施包括：不拖堂：严格按照课程安排，不占用学
8、生的自习课和活动课时间。适当的课外作业：控制课外作业的量，确保学生有充足的时间休息和睡眠。2.2 教室环境优化学校重视教室环境的布置，确保教室内朴素大方、整洁美观。黑板平整、无裂缝、不反光，减少对学生视力的影响。同时，学校的课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，以适应学生的成长需求。2.3 体育活动的安排学校确保每天安排体育活动的时间，强调体育锻炼对身体健康和眼球发育的重要性。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，对眼睛的正常发育也至关重要。此外，学校也重视学生的饮食营养，防止过劳，鼓励学生养成规律的生活习惯。三、培养学生良好的用眼习惯3.1教师的责任学校要求教师在课堂上做到“三不”：
9、1 .上课板书工整：字迹要清晰，避免过小，以确保所有学生都能清楚看到。2 .充分发挥课堂教学效率：不拖堂，确保课堂时间的有效利用。3 .严格执行课表：不随意占用学生的活动课时间，维护学生的休息时间。4 .2培养用眼卫生习惯学校鼓励学生养成良好的用眼卫生习惯，具体措施包括:读写时保持正确体位和姿势：做到“三个一”一一眼与书本距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手与笔尖一寸。坚持“二要，二不要”：二要：1 .读写姿势要端正，眼与书本保持一尺的距离。2 .连续读书1小时后应休息或远眺10分钟。二不要：1 .不要在光线暗或直射阳光下看书、写字。2 .不要在走路、吃饭或晃动的车上看书。此外，学校还强调看电视要有
10、节制，避免长时间近距离用眼。四、学校、家庭密切配合4.1 家长会的召开每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识。这种方式不仅增强了家长的参与感，也让家长更加了解学校的近视防控措施。4.2 家访与沟通老师在家访时，向家长反映学生的视力保护情况，并指导家长如何做好学生的视力保护工作。通过这种方式，增强了家校之间的沟通与配合，提高了家长对视力保护的重视程度。五、总结与展望5.1总结通过本次全国近视防控宣传教育月活动，我校在提高师生的眼健康意识、改善视觉环境等方面取得了显著成效。活动的全面开展增强了学生的爱眼护眼意识，促进了家校合作,形成了良好的视力保护氛围。5.2展望未来，我
11、校将继续推进近视防控工作，定期开展相关活动，巩固本次活动的成果，探索更多有效的家校合作方式,共同为学生的视力健康保驾护航。我们将保持与时俱进，关注新兴的视力保护技术和方法，确保每位学生都能拥有一个光明的未来。结束语保护儿童青少年的视力健康是一项长期而重要的工作。我校将持续努力，通过多种形式和措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展奠定坚实的基础。感谢全体师生和家长的积极参与与支持，期待在未来的工作中，共同呵护孩子的光明未来。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、活动背景2024年9月是第9个全国近视防控宣传教育月。今年的活动主题为“有效减少近视发生，呵护孩子光
12、明未来”。近视已成为影响儿童青少年健康的重要问题，如何有效防控近视，保护孩子的眼健康，已成为社会各界关注的焦点。根据教育部办公厅的要求，我校积极响应，开展了一系列丰富多彩的宣传教育活动，以增强师生及家长的爰眼意识，提升眼健康知识水平，营造全社会共同参与的良好氛围。二、活动目标1.提高认识：增强全校师生及家长对近视防控重要性的认识，形成全社会共同参与的良好氛围。2 .科学普及：通过多种形式普及眼健康知识，让学生掌握科学用眼的方法和技巧。3 .优化环境：改善校园视觉环境，为学生创造良好的学习和生活条件。4 .靖强参与：鼓励学生积极参与近视防控活动，增强自我保护意识。5 .家校联动：通过家长的参与和
13、支持，共同促进学生的眼健康。三、活动内容（一）加强领导，明确分工为确保活动的顺利开展，我校成立了“防近”工作领导小组，以校长为组长，分管校长为副组长，各班班主任为小组成员。领导小组根据相关文件要求，结合学校实际，制定了学生视力保护宣传教育活动周实施方案，明确了具体措施和责任分工：校长：负总责，统筹协调各项工作。德育处：具体负责宣传和教育工作，组织活动。班主任：负责班级的宣传和教育，落实活动要求。体育教师：指导眼保健操的实施。卫生保健教师：负责视力监测与资料管理。值周教师：督促学生课间进行户外活动，关注视力保护。（二）营造良好氛围，加大宣传力度1 .国旗下讲话：在周一的升旗仪式上，XX老师进行了
14、题为爱眼护眼,健康成长的动员讲话。讲话中提出了多项建议，鼓励同学们认真做好眼保健操，注意眼暗卫生，养成良好的读书习惯,并强调了户外运动和充足睡眠的重要性。2 .防近书签比赛：各班级积极发动学生制作防近书签，保健室经过认真评选，专门陈列并展示出一批优秀书签，利用午餐后的时间组织学生观赏，增强了学生的参与感和创作热情。3 .橱窗知识宣传：德育处利用橱窗、黑板报、手抄报、印发宣传资料等形式，积极加强爱眼日学生视力保护活动的宣传。保健室专题制作的防近周宣传知识橱窗内容通俗易懂，便于学生理解和记忆，各班利用不同时间进行学习和理解。4 .防近主题班会：在9月X日的班会课上，全校所有班级组织开展了防近主题班
15、会。各年级组根据学生的年龄特征，开展了丰富多彩的主题活动，增强了学生对近视防控的重视。5 .家长防近网络答题：为了让家长了解爱眼护眼知识，各班组织家长开展网络答题活动，全校XXX多名家长参与了本次防近网络答题活动，提升了家长的视力保护意识。（三）认真落实实施制度1 .培养正确的读写姿势：学校将学生正确的读写姿势和视力保护列为听课和评课的重要内容，确保教师在课堂教学中关注学生的用眼卫生。2 .视力检查制度：在本周内，我校对全体学生进行了视力检查，记录在学生视力档案中，以便进行视力监测，特别关注“临界视力”和“轻度近视”的治疗，减少发病率和患病率。3 .眼保健操的检查评比制度：每天上午第三节课、下
16、午第二节课，学校通过广播指挥全校学生进行眼保健操，作为学校“文明班”评定的一项内容，确保活动的落实。4 .学生座位的调整制度：各班主任根据学生的身高、视力等情况，合理调整座位。每周调整一次座位，避免学生出现斜视与近视，确保每位学生都能获得良好的视力条件。（四）家校共育、密切配合1 .家长宣传工作：学校通过告家长一封信等形式，向家长宣传保护视力的重要性和方法，使家长能够为学生创造良好的学习条件，督促学生合理安排时间。2 .控制近距离用眼时间：指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间（如看书、写字、看电视、用计算机），建议每40分钟休息1015分钟。3 .及时纠正不
17、良习惯：鼓励家长及时纠正孩子的不良用眼卫生习惯，视力下降时要及时带孩子到正规医院就医，确保孩子的眼健康。四、活动效果通过本次宣传教育月活动，我校在近视防控工作中取得了显著成效：1 .师生参与度高：活动得到了全校师生的积极响应，参与人数达到了90%以上，形成了良好的校园氛围。2 .知识普及效果明显：通过讲座、海报和宣传手册，学生们的眼健康知识水平有了明显提高，能够主动关注自己的用眼习惯。3 .视觉环境改善：教室的光线和座位安排得到了有效改善，学生在学习过程中感受到了更好的视觉体验。4 .家校互动增强：家长对近视防控的重视程度提高，家校合作更加紧密，共同为孩子的眼健康保驾护航。五、总结与展望近视防
18、控工作是一项长期而重要的任务。我校将继续强化对近视防控工作的重视，定期开展相关活动，巩固宣传教育的成果。未来，我们将进一步加强以下几方面的工作：1.持续宣传教育：继续开展眼健康知识的宣传教育，定期更新宣传资料，确保师生和家长能够及时获取最新的眼健康知识。5 .优化学校环境：持续改善学校的视觉环境，定期对教室进行检查和调整，为学生创造更好的学习条件。6 .加强家校合作：通过多种形式加强与家长的沟通与合作，形成合力，共同关注孩子的眼健康。7 .关注个体差异：针对不同年级、不同视力状况的学生，制定个性化的近视防控方案，确保每位学生都能得到适合自己的保护。通过不懈的努力，我们相信能够有效减少近视的发生
19、呵护孩子们的光明未来，让每一个孩子都能健康快乐地成长,享受五彩斑斓的世界。2024年学校开展第9个全国近视防控宣传教育月活动总结报告2024年9月，我校积极响应国家关于儿童青少年近视问题的重要指示，深入开展了以“保护视力，从小做起”为主题的第9个全国近视防控宣传教育月活动。本次活动旨在增强全校师生及家长对眼健康的重视，推动形成全校性的爱眼护眼良好氛围，并通过一系列丰富多彩的教育实践活动，有效预防和控制学生近视的发生和发展。现将本次活动的组织实施情况、取得成效及存在问题等总结如下。一、组织实施情况（一）领导重视，周密部署学校领导班子高度重视近视防控工作，将其作为促进学生身心健康发展的重要内容。
20、在活动筹备阶段，学校成立了以校长为组长的近视防控工作领导小组，明确分工，细化责任，确保活动有序开展。同时，结合学校实际，制定了切实可行的活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。（二）广泛宣传，营造氛围为营造浓厚的近视防控氛围，学校充分利用校园广播、1.ED电子屏、宣传栏等多种形式，广泛宣传近视防控知识和活动信息。通过悬挂标语、张贴海报、发放宣传资料等方式，使全校师生和家长充分认识到保护视力的重要性和紧迫性,激发了大家参与活动的积极性和主动性。（三）丰富活动，寓教于乐1.眼保健操纳入课表并开展评比学校将眼保健操纳入日常课程表，确保学生每天都能在规定时间做眼保健操。同时，学校少工委队员每天
21、对眼保健操的执行情况进行检查督促，对学生读写姿势进行纠正指导,确保学生掌握正确的眼保健操做法和读写姿势。此外，学校还定期开展眼保健操班级评比活动，将评比结果作为规范班评比的依据之一，进一步激发了学生做好眼保健操的积极性。2 .坚持体育锻炼，增强体质学校严格落实国家体育课程标准，保质保量上好体育课。通过开展大课间体育活动、课间远眺和丰富多彩的户外体育活动及晨跑等，确保学生每天参加一小时以上的体育活动。这些活动不仅增强了学生的体质，还有助于缓解学生的视疲劳，预防近视的发生。3 .合理膳食，营养护眼学校食堂根据学生的视力发育特点，精心打造预防近视的护眼食谱。通过提供红枣杞子糕、茄汁腐竹粉、叉烧炒红萝
22、卜葛笋、瘦肉枸杞蛋汤等营养丰富的菜品，确保学生摄入足够的对视力有益的营养素，从而降低近视的发生率。4 .开展爱眼护眼常识教育各班级组织开展了近视防控专题班会，由班主任老师向学生讲解爱眼、护眼的重要性，并指导学生学习爱眼护眼顺口溜、新版眼保健操和爱眼歌等。通过这些活动，学生不仅熟记了顺口溜中的小常识，还找准了眼保健操的穴位，唱好了爱眼歌，有效地提高了自身的近视防控意识。5 .使用科技手段进行视力干预针对视力边缘学生，学校引进了先进的自动翻转拍仪器进行视力干预。从2024年9月开始，学校利用课间时间分批对这些学生进行训练，每批连续训练一个月。通过科学有效的干预措施，帮助这些学生改善视力状况，降低近
23、视风险。6 .举办近视防控宣传讲座2024年9月X日下午，学校教务处主任通过视频会议形式为全校师生开展了一场主题为“保护视力从我做起”的近视防控教育宣传讲座。讲座内容深入浅出地讲解了近视的成因、危害及预防措施等知识，使师生们受益匪浅。讲座结束后，学校还将讲座内容发布在公众号上，供家长和学生进一步学习。二、取得成效本次近视防控宣传教育月活动取得了显著的成效：1 .全校师生的爱眼护眼意识得到了明显提高，大家更加关注自身的视力健康状况，积极参与到近视防控工作中来。2 .学生掌握了科学的用眼知识和方法，养成了良好的用眼习惯，如定时休息、远眺放松、保持正确读写姿势等。3 .通过体育锻炼和合理膳食等措施，
24、学生的身体素质得到了提升，对预防近视起到了积极的促进作用。4 .视力边缘学生的视力状况得到了有效改善，近视发生率有所下降。5 .家校之间形成了良好的互动机制，共同关注学生的视力健康问题，为构建长效的近视防控体系奠定了基础。三、存在问题及改进措施虽然本次活动取得了丰硕的成果，但也存在一些问题和不足之处：1.部分学生对近视防控知识的掌握程度不够深入，需进一步加强宣传教育力度。6 .个别班级在执行眼保健操和体育活动等方面存在不到位的情况，需加强督促检杳。7 .与家长的沟通交流还需进一步加强，以便更好地形成家校共育的良好氛围。2024年全国近视防控宣传教育月活动总结报告一、引言为响应教育部办公厅的号召
25、进一步加强儿童青少年近视防控工作，营造全社会关注和支持的宣传教育氛围，提升全校师生的眼健康知识水平，我校在2024年9月开展了第9个全国“近视防控宣传教育月”活动。本次活动的主题是“有效减少近视发生，呵护孩子光明未来”。通过一系列丰富多彩的活动和措施，我们旨在提高学生的视力保护意识，培养良好的用眼习惯，从而有效预防和控制近视的发生与发展。二、建立制度，加强宣传1 .将视力保护纳入学校工作计划学校高度重视学生视力保护工作，将之纳入学校整体工作计划，并召开班主任会议，明确将保护学生视力、预防近视作为班主任的重要职责之一。每天定时播放眼保健操音乐,学生跟随音乐节拍做操，教师则负责指导和纠正穴位不够
26、准确的学生，确保每个学生都能正确掌握眼保健操的要领。2 .认真做好眼保健操为了确保眼保健操的效果，学校特别强调按揉穴位的准确性和手法的适当性。要求教师和学生在做操时，用力不要过轻或过重，以穴位感到酸胀为宜。任课教师在课堂上随时注意纠正学生的不良用眼习惯，如低头看书、距离过近等，及时提醒学生保持正确的坐姿和用眼姿势。3 .防近视工作纳入领导日程学校将防近视工作纳入领导班子的工作日程，有组织、有计划地开展宣传教育活动。通过主题班会、讲座、宣传栏等形式，使全体师生充分认识到保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，从源头上预防近视的发生。三、减轻学业负担，增强学生体质1 .改进教学方法，提高教学
27、质量学校积极改进教学方法，提高课堂教学效率，做到不拖堂、不占用学生自习课、不随意补课。通过优化教学流程和教学内容，向课堂要质量，确保学生在有限的时间内高效学习，减少不必要的课外负担。2 .控制课外作业量合理安排学生的课外作业量，保证学生每日有足够的休息和睡眠时间。定期检查学生的视力状况，及时发现问题并进行干预。通过科学的时间管理，让学生在学习与休息之间找到平衡，避免因长时间用眼导致的视力疲劳和近视。3 .改善教室环境教室内布置朴素大方、整洁美观，黑板平整无裂缝、不反光。学校定期检查和维护教室设施，确保教室光线充足、空气流通，为学生提供一个良好的学习环境。此外，每周调换学生座位一次，防止学生长时
28、间固定在一个位置用眼，减少视觉疲劳。4 .保证体育活动时间和质量学校安排每天的体育活动时间，确保学生有充足的锻炼机会。强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且有利于眼球的正常发育。同时，学校还强调营养均衡，防止过劳，生活规律，从多个方面促进学生的健康成长。四、培养学生良好的用眼习惯1 .教师做到“三不”上课板书工整、字迹不过小：教师在授课过程中，板书要工整，字迹不能过小，以确保所有学生都能清晰看到。充分发挥课堂教学效率，不拖堂：教师要合理安排教学内容，确保每节课的教学任务按时完成，不拖堂。严格执行课表，不变相占用学生活动课时间：严格按照课程表进行教学，不得随意占用学生的活动课时间，保障学生的课外
29、活动时间。2 .培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势：要求学生在读写时保持“三个一”的正确姿势，即眼书距离一尺，胸与桌后缘:一拳远，手距笔尖一寸。坚持“二要二不要，即读写姿势要端正，眼书距离一尺；连续读书一小时应休息或远眺十分钟;不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。看电视要有节制，避免长时间盯着屏幕。五、学校、家庭密切配合1.召开全校性家长会每学期召开一次全校性家长会，向家长汇报防近视工作的进展及成效，宣传防近视知识。通过家校联动，共同关注学生的视力健康，形成教育合力。2.教师家访教师定期进行家访，向家长反映学生的视力保护情况,指导家长做好学生的视力保护工作。通过家校合作，及时解决学生在视力保护方面的问题，确保防近视工作取得实效。六、总结与展望通过本次“近视防控宣传教育月”活动，我校在视力保护方面取得了显著成效。学生的视力保护意识明显增强，用眼习惯得到改善，近视发生率得到有效控制。然而，防近视工作是一项长期的任务，需要持续努力和不断创新。未来，我校将继续坚持“健康第一”的指导思想，不断完善防近视工作机制，加强宣传教育力度，深化家校合作,全面提升学生的视力健康水平。相信在全校师生和家长的共同努力下，学生的近视眼患病率将会逐年下降，为他们的未来创造一个更加光明的前景。
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