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1、“改革创新、奋发有为”大讨论工作情况汇报与“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流兑诺述职报告“改革创新、奋发有为”大讨论工作情况汇报 改革创新天地广，奋发有为正当时。“改革创新、奋发有为”大讨论为新荣大地吹来了温暖的春风。连日来，新荣区深入贯彻落实省委、市委“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署会议精神，紧密结合全区在“两转”基础上全面拓展新局面的使命任务和广大党员干部群众的思想工作实际，围绕省委“六个破除”“六个着力”“六个坚持”具体要求，进一步推动思想再解放、改革再深入、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，以大讨论牵引全年工作开局，争做改革的“先行者”，勇当创新的“急先锋”。 强化组织领导，动
2、员部署“快”。新荣区委将“改革创新、奋发有为”大讨论工作作为当前的一项重要政治任务，迅速安排，精心组织。立即成立区“改革创新、奋发有为”大讨论领导组，全面加强组织领导，及时提出了目标要求，明确了工作重点、讲清了工作方法，确保抓有方向、干有标尺；区委常委班子坚持以上率下，各级领导干部带头解放思想，带头查找问题，带头整改提升，区乡村各级党组织主动担起责任，按照大讨论相关要求，结合单位或辖区实际情况，以迅速扎实的举措传达落实会议精神,在新荣大地掀起干事业、强作风的春潮。 广泛宣传发动，氛围营造“浓”。新荣区大讨论动员部署会议召开后，宣传发动工作随之展开，充分利用各种传播媒介，开辟专题专栏，精心宣传解
3、读，广泛宣传大讨论的重要意义、主要任务、进展动态和变化成效，形成强大宣传声势。同时开展“我为改革创新做什么”大家谈主题征文活动纳入大讨论中，围绕全区深化重点领域改革、激发创新动力活力、脱贫攻坚、生态环保、干部入企进村服务、改善民生等方面的内容，号召广大党员干部积极投身到大讨论当中，聚焦问题提意见，建言献策谋发展，真正把大讨论工作走进田间地头，走进群众心坎，为大讨论工作营造了浓厚氛围，把新荣人民的美好向往转化为建设实力、活力、魅力、美丽幸福新荣的生动实践。 立足新荣实际，工作推进“实”。今年以来，举办了有329名支部书记参加的 “改革创新、奋发有为”大讨论集中轮训班，全体党员唱国歌、重温入党宣誓
4、，邀请市委党校教授讲解习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神、省委全会精神等内容。通过深入交流、专题辅导，集中学习、分组讨论、交流总结等方式学习，对照“六个破除”找差距、明方向，搞清制约本村发展的障碍困难，理清本村发展的思路。坚持问题导向，围绕脱贫攻坚、乡村振兴、产业发展、民生改善等内容，广泛征求群众意见建议80多条；坚持目标导向，全区广大党员干部积极投身脱贫攻坚、乡村环境治理等中心工作；坚持实践导向，组织区乡村干部外出考察学习经济林木、乡村环境提升、种养技术等，为全区打赢脱贫攻坚战奠定了坚实基础。“改革创新、奋发有为”大讨论对标一流兑诺述职报告“改革创新、奋发有为”大讨论对标
5、一流兑诺述职报告根据“改革创新、奋发有为”大讨论活动总体安排，现将我本人对标一流述职如下：一、2018年兑诺情况一年来，我认真贯彻落实省委、市委、县委和镇党委决策部署，履行岗位职责，对2018年承诺的工作进行交账。“为了每一个孩子的未来而奋斗”这是我努力工作的动力，望着渐渐成长的孩子们，我感受到一种强烈的自豪感。一年来我认真遵守和执行南关小学各项规章制度,热爱教育事业，严于律己，恪守岗位职责，立足本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育观念，积极参加学校组织的各项工作。“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感没有爱，如同池塘里没有水一样”现实工
6、作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”,当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与“安慰”。帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。一年来，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，大力抓好德育的常规管理工作，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，继续加强班主任队伍建设，认真做好平安校园创建工作，保障校园安全，完成了各项工作任务。1.加强安全管理，防患于未然通过国旗下讲话、主题班队课、黑板报、宣传橱窗、多媒体屏幕等形式开展交通、食品、用电、
7、消防、疾病预防等方面的安全教育，开展安全逃生演练，定期开展法制教育，培养学生知法守法意识。2.抓常规管理，促养成教育。利用每周一的升国旗仪式及重大节假日，结合时事对学生进行爱国、感恩、文明教育，从而对学生思想、道德、理想、行为等方面有了很大的提高，收到了良好效果，促进学生文明道德素养的提升，营造健康文明的校园氛围。3.细化考核，加强班级建设管理。开展“先进班级”评比活动，制定修改评比细则，组织值周教师进行检查评比，做到公平公正，及时表彰，对班级管理起到了积极地促进作用，并认真组织召开了班主任培训工作会议，对班主任进行培训和指导，大大提高了班主任队伍的管理素质。二、存在问题和原因分析一年以来，我
8、们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。1.工作开拓意识不够，不敢放手大胆工作，工作水平有待进一步提高。2.看问题始终站的角度还不是很高，视野还不开阔。3.处理问题缺乏灵活性，个性比较耿直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。4.对班主任教师的培训尚需加强，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，从专业化的角度提高自己修养和能力。5.对学生的德育教育尚需完善，有不少学生面对学习存在厌学情绪，也有部分学生日常行为习惯需要加强，未形成自觉习惯，这说明心理健康教育和日常行为习惯培养还不到位，应完善心理健康教育这方面的课程开设。三、对标一流的思路和举措1.加强个人的理论学习和业务水平的学习，做到不耻下问，多请教。2.多些沟通和理解，少些误会，共同搞好工作。3.改进工作方法和工作作风。4.低调做人，高调做事。5.制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度办事，以制度管人。不迁就照顾。6.加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。总之今后的工作中，我想用“四个要”来自勉：做人要讲德，做事要讲责，学习要坚持，心胸要宽广。