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1、幼儿园小班音乐课水果歌带反思小班音乐课水果歌包括对小班音乐主题教学活动的反思，让孩子们结合自己的生活经验，用不同的水果名称代替歌词，用自然的声音学习唱歌水果歌，练习唱歌在唱歌的同时，音乐的旋律在表演过程中，感受在歌曲中重复单个单词的乐趣。过来看看幼儿园的小班音乐水果歌。目的：1.使用自然声音学习唱歌水果歌，练习唱歌音乐的旋律。2.您自己的生活经验，用不同的水果名称代替歌词。3.在唱歌和表演时，感受在歌曲中重复一个单词的乐趣。4.引导孩子们根据现有经验理解歌词，并以优美的声音唱歌。5.体验唱歌活动的乐趣。活动准备：1.一本儿童读物的书。2.水果宝贝图片：苹果宝贝，梨宝贝，菠萝宝贝，西瓜宝贝。活动
2、程序：首先，查看歌曲苹果。（1）老师和学生用乐谱苹果唱歌。（2）鼓励孩子模仿歌曲，并带领孩子在树上采摘各种可爱的水果。其次，欣赏范老师演唱的歌曲水果歌。（1）老师：刚才，我们在果园里摘了很多水果婴儿，你看！谁来上我们的课！（2）老师；你听！老师唱歌并操作苹果宝宝。（3）老师：谁在这里？你听到了什么（4）老师分别给梨，菠萝和西瓜宝宝做礼物，唱歌和操作，并鼓励孩子们一起唱歌。（5）老师：班上有哪些水果婴儿？您在歌曲中听到了什么？第三，孩子们学会唱歌和配合身体动作。（1）老师指导孩子学习与音乐的旋律一起唱歌。（2）引导孩子匹配歌曲的身体动作。激发幼儿思考，做一件事，匹配歌曲的身体动作，并看看谁的动作
3、最有趣。（3）老师反馈孩子的动作并带领大家练习。（4）老师带领孩子完整地播放歌曲水果歌。（5）要求四个孩子玩四个水果婴儿，在前面戴水果头饰品，并向所有人展示水果歌。第四，孩子尝试模仿歌曲并替换歌曲中的水果名称。（1）老师：刚才我们看了四个水果宝贝表演的舞蹈。你想成为水果宝宝吗？您想唱歌什么水果宝宝？（2）老师用粉笔在黑板上迅速画出几个水果婴儿的形象。（3）根据孩子的故事，老师带领孩子的桌子唱歌给新生的婴儿，提醒孩子从水果中选一个单词重复唱歌。由于教室中有一些孩子会带来水果来制作水果娃娃，因此我选择使用本节中的真实内容来使孩子们创造出来。活动反思：这是一首非常有趣的歌。歌词很简单，但是同一个单词的旋律很长，给孩子正确唱歌带来了一定的困难。但是，孩子们的兴趣仍然存在，他们很高兴学会唱歌。在唱歌的过程中，有些孩子忍不住大笑。我只是简单地让他们笑着唱歌，告诉他们唱歌时他们笑着唱歌。我们还创作了水果歌曲，例如橘子，草莓和杨桃。每个孩子都唱歌。这是一个非常快乐的音乐盛会。小百科全书：水果是指多汁且主要具有甜味和酸味的植物的水果。水果不仅富含维生素，而且还促进消化。