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1、中国近现代史纲要,导 言,本 讲 内 容,一中国近现代史简介,二开设课程的缘由,三. 学习的要求方法,（一）时间范围,中国近代史：1840年1949年 中国现代史：1949年至今,一中国近现代史简介,它是中国各族人民为求民族解放、人民解放、国家富强、人民幸福两大历史任务而进行的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设的历史；是中国人民经过艰苦探索，运用马克思主义中国化的真理，从而取得了辉煌胜利的历史；它是研究中国革命和建设历史进程及其规律的科学。,（二）学科性质,（三）三大时期,118401919.5.4：风云变幻的八十年(救亡图存，上篇) 21919.5.41949.10.1：翻天
2、覆地的三十年(走向解放，中篇) 31949.10.121世纪：辉煌的历史进程(奔向富强，下篇),中国近现代史，就其主流和本质来说，是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史；是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行伟大的艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；是全国各族人民在中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。,（四）主流本质,（一）了解国史国情 （二）坚定理想信念 （三）拥护党的领导 （四）提供历史基础,二开设课程的缘由,（一）刻苦努力 （二）实事求是 （三）尊重历史,三学习的要求方法,1如何看待中国近现代史的主流与本质？ 2. 你将如何学好中国近现代史纲要？ 3. 大学学习近现代史与在高中学近现代史应有哪些区别？,教 学 思 考,