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1、小学英语教师2018年秋季学期述职报告与学生处2018年述职述廉报告小学英语教师2018年秋季学期述职报告我非常感谢领导能考虑我的专业和我一直所从事的英语学科教学。在本学期，校长安排我担任三年级共四班的英语教育教学工作。我终于又从事我深爱的小学英语教育教学工作了，心里由衷地高兴。我决心一定努力工作，发挥我的所有潜能，激发孩了们的学习兴趣，让孩子们爱上英语学科，并努力提高教育教学质量。在本学期的英语教育教学工作中，虽然我也很累，压力也很大，但我很快乐，很幸福，现将本学期的工作总结如下。一、认真备课，钻研教材，研究教法。教学中，备课是一个必不可少、并且十分重要的环节，备课不充分，会严重影响教学效果
2、。一堂准备充分的课，会令学生和教师都受益匪浅。为了激发学生学习英语的兴趣，为了让学生在有限的时间内学到更多的东西，向课堂要质量。课下我认真备好每一节课，不但要备教材，还要备教法，更要备学生。我还认真学习新课程标准，钻研教材，理清教材中的知识脉络和重点难点。为了上好每一节课，课下我制做了全册书的PPT,并根据学生的实际状况，采用不同的教学方法，还时常变换方法，在实践中寻找摸索出适合我们孩子的教学方法，让学生在愉快的氛围中学习英语，掌握英语并运用英语。二、认真上课，激发学习兴趣，关注每一个学生。课堂是教学的主阵地，要提高教育教学质量，教师一定要在课堂上下功夫，努力做到精讲多练，提高课堂教学效率。在
3、课堂教学中，我做到认真上好每一节课，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。在英语课堂教学中，我特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，每一英语课上，我都运用竞争和奖励机制，并贯穿于整个教学过程中，既根据学生的座位自然地把学生分成A、B、C、D组，课堂上根据学生的表现，为各小组加上相应的分数，下课前，计算各小组的得分，获胜小组的每一个学生都能得到一枚英语小粘贴，这样极大地调动了学生学习的积极性。在单词教学中我常常设计游戏环节，让学生在愉快的游戏中学习新单词，练习新单词，并掌握新单词。在句型教学中我常常设计Chant和自编对话并表演的环节，让学生在愉快的Chant中巩固句型 ，在表
4、演中灵活运用句型，这样极大地激发了学生学习的热情，并达到事半功倍的教学效果。课堂上，我努力做到关注每一个孩子，培养孩子们良好的听课习惯。当有个别学生出现溜号现象时，我总是以眼神或手势提醒他，让他很快的回到课堂中来。三、利用微信平台，家长座谈会，争取家长的支持与配合。本学期我教三年级共4个班的英语，每个班级都50多人，班级人数较多，靠老师单方面的力量不可能达到好的效果。所以在开学的第一天，我就建立了微信群，因为群里人很多，有330多人，所以起群名为三年级英语大家庭。在这个大家庭里有四个班的所有家长，这样沟通起来很方面。如孩了们的作业、听课、点滴进步及存在的问题，我每天都在这个群里向家长们汇报，以
5、便取得家长的支持与配合，形成内外合力，以达到最佳的教育效果。我还常常在这个微信群里，向家长们介绍辅导孩子英语的方法，多数家长都是按照我教的方法来辅导孩子学习英语的，并且孩子们都有了明显的进步。另外，我还坚持把每天所学的单词和句型，以语音的形式发到这个群里，这样方面孩子们复习巩固当天所学的单词和句子，也为很多不懂英语的家长带来方面，这个群得到了家长们的高度关注与认可，这个群也是我和家长们沟通的桥，在以后的英语教学中，我还会好好利用这个微信平台，让它更好的服务于我的英语教育教学工作。11月9日，学校召开家长座谈会，我知道这是我与家长面对面沟通的最好机会。家长会前，我精心准备，并且写了4000字的发
6、言稿。家长会上，我把我所做的工作，及孩子的进步和存在的问题向家长做了详细的介绍，还向家长介绍了一些辅导孩子学习英语的方法，同时还恳请家长们为我的英语教育教学多提高富贵意见。从家长们的眼神和掌声中，我知道我得到了家长们的认可，同时备感肩上负责的重大，我决心加倍努力工作，一定不辜负家长们对我的期望，尽我最大的努力教好每一个孩子。四、通过我、学生和家长们的共同努力，取得了优异的成绩。一份耕耘，一分收获，在我和孩子们、家长们的共同努力下，我们取得了优异的成绩。三年级共209人，在本学期的4次月考中，每一次考100分的就有80多人，每个班都有20几个考满分的，每次月考四个班的平均分都在93分以上，四个班
7、90分以下的学生大约只有10人左右。每次考试后，看到孩子们的可喜成绩，我真的很欣慰，因为我的努力有了收获，孩子们的理想成绩是给予我最好的回报。总之，在本学期英语教育教学中，虽然我很努力也很用心地做好工作中的每一件事，时时处处严格要求自己，对工作尽职尽责、兢兢业业。但也会存在这样或那样的不足，我会在以后的工作中不断的反思自我，改进自己的不足，并会一如继往的努力工作，努力做一名让学生喜欢，让家长满意，让领导认可的小学英语教师。学生处2018年述职述廉报告2018年度，在校党委、行政领导的正确领导下，在同志们的关心和大力支持下，爱岗敬业，恪尽职守，作风务实，思想坚定，圆满地完成了学校及学生处部署的各
8、项工作任务，现述职述廉如下：一、注重政治理论学习，提高政治站位认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，深刻领会十八大、十八届六中全会、十九大精神，在政治上、思想上、行动上始终同党中央保持高度一致。按照上级和学校的有关要求，积极参加习近平新时代中国特色社会主义思想学习。增强党的宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识、看齐意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。切实用党的十九大精神统一思想和行动，不忘初心，牢记使命，高举旗帜，团结奋进。通过自学和参加培训，批评与自我批评，不断提高自己的思想认识和党性修养，不断提高为学生和教工服务的意识。二、精细规范、提高服务，打造特色，努力提高自
9、身业务水平在日常工作中，能按照校党委、省资助中心、学生处等的要求积极开展工作。1、扎实推进资助育人工作，在工作中把满足学生成长成才作为工作的出发点和落脚点，积极探索新时期学生资助工作的新路子，新办法，努力开创学生资助工作新局面。2、加强资助日常管理和监督，把握重点领域、关键环节的审核，推进资助对象、资助标准、资金发放精准化。奖、贷、助、困、补款项全部发放到位。2018年共认定困难生x人，其中特殊困难x人；完成评定和发放各类政府奖助、补偿、代偿资金x余万元，获奖助补贷人数达x人次；开设新生入学绿色通道，2018级新生通过绿色通道入学的达x人，资助资金x余万元；设置勤工助学岗位x个，安排上岗x人次
10、，发放岗位津贴x余万元；开展暖心行动，为x名特殊困难学生（含“建档立卡”家庭学生）发放冬季困难补助x万元，有效解决了我校家庭经济困难学生的后顾之忧；做好2018届贷款毕业生的毕业确认工作，圆满完成2018届毕业生提前还贷工作，还本率达95%。3、广泛宣传资助政策，深入开展资助育人活动。加大资助政策的宣传，加强对家庭经济困难学生的诚信教育、励志与感恩教育。一是全面发放宣传资料，印发全国学生资助管理中心致高中毕业生的一封信、河南省建档立卡贫困家庭学生资助政策明白卡和温馨告知书（卡）和资助政策简介等各9100份。二是组织500余名受助学生担任“学生资助宣传大使”，回家乡、回中学母校开展学生资助政策宣
11、讲工作，用自己的亲身经历传播国家学生资助政策。三是落实资助宣传“两节课”制度，组织“资助政策宣传主题班会”、“困难认定准备动员主题班会”、“家庭经济困难认定工作主题班会”和“不良网贷风险警示教育主题班会”。四是积极开展“向家庭经济困难学生送温暖”走访慰问活动，组织15个师生走访慰问小分队，深入到宝丰、叶县、扶沟等地的农村尤其是偏远地区，走访慰问了37个困难学生家庭（含23个建档立卡家庭）。五是全力做好“诚信校园行”系列宣传教育活动4、深化“励志、扶智”工程，将资助工作和激励受助对象成长成才结合起来，完善物质帮助、道德浸润、精神激励、立志成才有效融合的长效机制，形成“解困育人成才回馈”的良性循环
12、。一是拓宽资助渠道，争取社会资助，今年发放“宁夏燕宝基金助学金”、“中快特别助学金”社会资助16.4万元，50人次得到资助，丰富了资助形式，扩大了受助面，进一步保障了我校家庭经济困难学生安心求学，健康成才。二是做好“诚信校园行”系列宣传教育活动。组织学生参加河南省大学生“诚信校园行”学生资助知识大赛，在总决赛中获得一等奖、最佳风采奖和优秀组织奖，充分展示了我校学子的风采，提升了我校的知名度和学生的自豪感；同时广泛组织学生观看总决赛的全程直播，普及金融征信知识，激励广大受助学生奋发自强、立志成才、感恩奉献。三是深入开展“助学筑梦铸人”主题宣传教育，开展主题征文系列活动，共收到18个学院报送的征文
13、206篇，宣传画35幅，最终遴选出35篇优秀作品进行了评奖，并将获得一等奖的作品报送国家资助中心参加全国评选，此项活动普及了国家资助政策，有效推进了励志教育和感恩教育，扩大了资助育人成效。三、加强学习，不断增强拒腐防变的能力遵纪守法，清正廉洁，以身作则。认真学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。认真落实党风廉政建设责任制，遵守党中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，在工作中正确行使权力，坚持原则，敢抓敢管，依法办事，清正廉洁，以身作则，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉接受党和群众批评和监督，加强道德修养，讲党性、重品行、作表率，带头践行社会主义核心价值观，做到自重、自省、自
14、警、自励，反对官僚主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。坚持自重、自省、自律、自警，自觉做到不谋私利，不求名利，生活俭朴，务实创新。1、认真履行党风廉政建设责任制职责。坚持“一岗双责”，既要严于律己，严以修身，做到廉洁自律。又要把反腐倡廉教育做为重要任务，长期任务。2、认真开展反腐倡廉工作。自己分管的资助工作建立了相关制度，尤其重视关键节点和关键部位的惩防体系建设，在奖助学金评定过程中，相关人员都能做到廉洁自律，无任何违法乱纪现象。3、进一步改进和加强作风建设。认真学习贯彻中央八项规定和学校的“十不准”，严格按照八项规定开展自查自纠，制定措施，落实整改。对分管工作人员中存在的“四风”问题
15、逐一查找，采取措施进行整改。对学生和教师反映的实际困难和突出问题，高度重视，深入调查研究，制定措施，及时解决和化解。对自己严格要求，始终按照有关工作生活规定去做。始终牢记“两个务必”，遵守厉行节约制止奢侈浪费的有关规定。4、勤政廉政。始终牢记手中的权力是组织和群众赋予的，自己是一个为学生服务的普通一分子，没有自己的特殊利益，时刻提醒自己正确使用手中的权力；严格遵守廉政准则及廉洁自律各项规定，严格遵守党纪政纪法纪；坚持决策民主，虚心听取群众意见，办事公开透明，程序合法合规，按照规定对组织报告个人地有关事项。四、提升思想引领，坚持立德树人，践行社会主义核心价值观认真贯彻落实中央关于意识形态工作的战
16、略部署，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律。在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫。把坚持“四个自信”作为建设社会主义意识形态的关键，坚持马克思主义在我国哲学社会科学领域的指导地位，把握正确的舆论导向。旗帜鲜明地坚持党管意识形态，牢固树立“四个意识”，坚决维护党中央权威和集中统一领导。五、存在的问题和今后努力方向（一）工作中存在的问题：1、理论实习不够细致，不够全面，新知识理解不透。2、工作技巧工作方法需进一步提高，工作需进一步做深做细。（二）今后工作努力的方向：1、加强政治理论学习，进一步提高理论水平。2、加快学生的信息化工作，提高工作效率。3、加强自身的业务学习和科研工作。