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1、幼儿园中班教学计划参观菜市场带反思中班教学计划参观菜市场包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便孩子们可以比较在蔬菜市场和超市购买和出售蔬菜的不同方式，并通过实地观察，他们可以认识常见的蔬菜并了解物品在市场中的位置。人际交往的特征促进了幼儿的社会发展。来看看带有反思性教学计划的幼儿园中班参观菜市场。活动目标：1.通过野外观察观察常见的蔬菜。2.比较蔬菜市场和超市购买和出售蔬菜的不同方式。3.了解摆在市场上的物品的特性和人际关系，并促进儿童的社会发展。4.发展观察和比较幼儿的能力。5，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1.提前到幼儿园附近的蔬菜市场检查路线；2，父母带孩子
2、到食品市场，丰富相关生活经验；3.与食品领域和社区进行沟通，以做好相关活动。活动程序：首先，说明任务“进入市场”1.今天我们要去蔬菜市场，看看蔬菜的真实外观。看看除了我们知道的蔬菜之外还有什么蔬菜。2.参观和旅途中要注意预防措施。二，参观蔬菜市场1.观察地面上蔬菜的真实外观。（1）识别蔬菜的类型，例如：豆荚，多叶蔬菜，水果和蔬菜，茎和蔬菜等。（2）它们也是多叶蔬菜，并且叶子大小不一，长度不相同。（3）同一种蔬菜，也有不同的品种，外观也不一样，例如：白菜和小白菜。2.注意购买蔬菜和出售蔬菜的过程。3.购买食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？三，回到幼儿园，复习分享1.请分享您在蔬菜市场上观察到的蔬菜，并与所有人分享。2，出示几种常见的菜式，请告诉孩子们，这些菜式与他们何时吃饭有什么区别3.购买食物的人和出售蔬菜的人如何讨价还价？4.模仿蔬菜市场的场景。活动反思：该活动充分利用了家庭，花园和社区的资源。在准备活动中，大力开展了家长的体会和社区合作，使活动有序进行。幼儿确实已成为活动的主体，了解购买食物的基本过程，知道如何与卖家礼节性交流，并体验了购买食物的乐趣。小百科全书：蔬菜是一种植物或真菌，可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素，例如维生素和矿物质。