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1、幼儿园中班教学计划封闭式数数中班教学计划封闭式数数适用于中班数学主题教学活动，使孩子们能够提高思维的准确性和灵活性，并激发孩子们参加多项活动的兴趣。在游戏中，引导孩子探索和发现封闭式计数方法。积累封闭式计数的经验，让孩子们学习简单的数学问题，看看幼儿园中的封闭式数数教案。目标：1.指导孩子们探索和发现游戏中的封闭计数方法，并初步积累封闭计数的经验。2.培养幼儿思维的准确性和灵活性，并激发儿童参与多项活动的兴趣。3.让幼儿学习简单的数学问题。4.发展儿童的观察力和空间想象力。活动准备：1.连接纸，水彩笔2.鸡，鸭，鸽子，驴图片和鸡蛋样本3.放置在密闭的平面蛋，鸭蛋，鸽蛋，鹌鹑蛋中4.数码卡5.录
2、音机，磁带活动程序：首先，引起儿童的兴趣，讲解主题，活动介绍1.游戏连线找客人2.与孩子建立联系后，老师将孩子的作品张贴在黑板上，并出示相应的动物图片。 （注意：排序：鸡，鸽子，鸭，驴）二，配对1.老师展示鸡蛋，鸽子蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋）2.配对孩子并将鸡蛋放在动物的侧面。三，算鸡蛋1.老师展示鸡蛋！“鸡妈妈，你看到下面有几个鸡蛋吗？ “2.发现问题了吗？指导幼儿找到解决方案。四，儿童探索尝试封闭式计数1.年幼的孩子可以选择不同的卵数。“请让孩子们选择一个您要数的鸡蛋。想一想什么是快速计数的好方法，如何记起第一个数字的蛋？ “2.总结交流并总结经验。在总结时，老师出示了数字卡。当孩子说是时，显示数字并比较谁是最五，游戏：母鸡孵蛋1.讲述游戏规则通过音乐学习，母鸡在鸡蛋周围行走。音乐停止播放后，我们将去找一个鸡蛋巢，然后将鸡放上去。 “你多少次附上几个鸡蛋？ “2.游戏的三个方面小百科全书：计数是动词和名词的组合。它指通过某种方式进行的详细数字计算。通常，这是使用扳手，嘴巴或冥想进行的更常见的数学行为。