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1、幼儿园中班教学计划房子中班教学计划房子适用于中班的主题教学活动，使孩子们可以用不同的颜色表达自己的经历和愿望，提高动手操作能力，观察能力和表达能力，可以使孩子的学习能力得到提高。房屋形状，并进一步装饰房屋。风景，感受自我表达的喜悦和自由，以及热爱绘画。过来看看幼儿园中的房子课程计划。活动1，可以摆出房屋的形状，并进一步装饰房屋周围的风景。2，可以用不同的颜色表达自己的经历和愿望，提高动手能力，观察能力和表达能力。3.感受表达自我的乐趣和自由，并热爱绘画。4.您可以根据需要自由选择绘画材料进行绘画，并体验快乐的情绪。5.感受工作的美丽。活动准备材料准备：适当的蘑菇，花椰菜，生菜，薯片等不同颜色，
2、易于塑造，让人联想到蔬菜；足够数量的大盘子；胶;轻柔的音乐。经验准备：幼儿观察了对房屋进行了不同形状，颜色和环境的研究。【活动步骤】首先，介绍对话方法。孩子们，你们都看到妈妈在家做饭了。今天我们也要当厨师。怎么做菜？唤起幼儿的兴趣，然后介绍今天的菜式“我的小房子”，我们今天必须做饭。第二，回顾法律，继续开展活动。老师的问题：孩子们，我们上次喜欢的小房子，你还记得吗？播放上次活动中看到的房屋的几张照片，然后让孩子们记住他们喜欢的照片。然后是主题：“孩子们上次喜欢这么多漂亮的房子，然后我们就可以煮一顿我们今天喜欢的房子。老师喜欢这所房子。老师选择了一个简单的房子“蘑菇屋”，并指导孩子观察图片上的物
3、体，每个物体的外观以及可以用来覆盖它的材料。第三，老师要求孩子们在舞台上观察蔬菜并指导孩子们。 “孩子们，我们的厨房里有很多蔬菜，我们该如何烹饪食物？ 请注意桌子上已有的材料，并拿一块蘑菇作为房屋的屋顶。 “我认为这蘑菇可以成为我的屋顶”。这个例子指导孩子们说可以使用桌上的蔬菜。什么。第四，老师然后鼓励孩子玩自己的教材。幼儿的花太大了，不能被撕成小块，我想它就像我家外面的一朵小花。 我想用这种菠菜做我的草坪，我也可以把它撕开一点，因为我的草坪很大，而且草很肥。 训练孩子的想象力，并展示其撕裂行为。5.老师和孩子完成“蘑菇屋”的粘贴画。演示粘贴方法，在蔬菜上涂胶，然后将其粘贴到盘子中。第六，请孩子们选择他们喜欢粘贴的房子，鼓励孩子们的团队合作或亲自进行。在创作过程中播放音乐。第七，请孩子们上台展示自己的食物，并简单地说出他们的意图和绘画过程。活动范围要求孩子们观察幼儿园和家里有哪些可用的材料，例如蛋壳，豆子，抹布等。让孩子们在父母的帮助下选择不同的主题，并完成另一粘贴。小型百科全书：房屋是供人类居住，社交活动或其他用途的建筑物。它是人类生存的最基本手段。电视剧的名称。