高中政治 5.2文化创新的途径.ppt

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1、文化创新与社会实践的关系?,复习回顾,社会实践是文化创新的源泉和动力。 文化创新是社会实践发展的必然要求 文化创新对社会实践具有深刻影响和巨大的作用。创新是文化富有生机与活力的重要保证。文化创新可以推动社会实践的发展。,源泉 动力,推动,文化创新的途径,思考探究,一只熊猫引发的忧虑,导演斯蒂芬森是资深中国文化迷,声称功夫熊猫是向中国文化致敬,是“写给中国的一封情书”。 影片里布满了中国元素,从熊猫、功夫、山水、建筑到汉字、鞭炮及至包子、筷子、面条 少数人以“功夫熊猫有文化入侵之嫌”为由,呼吁抵制影片上映。,“为什么我们拍不出来?为什么我们的东西总要被外国人翻拍,而且还拍得这么好玩这么有看头!”

2、 功夫熊猫完全以孩子的视角,将熊猫、功夫等中国文化元素糅合在一起,拍摄出令世界瞩目、令中国人“眼红”的动画片,难道不值得我们、特别是电影人思考吗?,功夫熊猫的制作秘籍 1、功夫熊猫在构思制作的过程中,工作人员针对不同的人群作了四万多份的调研。 2、功夫熊猫蕴涵了丰富的中国元素。这些是美术总监花了8年时间,钻研中国文化、艺术、建筑、山水风光的结果。 3、功夫熊猫的动画人员在创作前认真地翻看了大量70年代的功夫片、港产动作片;还特别请来一位武术教练Eric Chen开班,安排动画人员上堂习武,好让他们能更具体了解各种功夫招式;为了更好的了解“虎形”、“猴形”、“蛇形”、“鹤形”和“螳螂”这“盖世五

3、侠”,动画师除了研习功夫外,角色设计总监更特别请来一位动物学家,向同事们讲解那5种动物的特性,它们肌肉和骨骼的结构,如何运动身体,如何做到某些动作等,一切细节巨细无遗。,功夫熊猫的制作秘籍对我们进行文化创新有何启示呢?,想一想,二、文化创新的途径,1、文化创新的根本途径:立足社会实践,源泉 动力,推动,功夫熊猫融入了大量的中国传统文化,但一部影片的成功仅仅是因为有大量的传统文化吗?你是如何看待的?,畅所欲言,不能离开传统,空谈文化创新。,重视文化的继承,体现时代精神,是文化创新的重要追求 。,重视文化的发展,2、文化创新的基本途径之一:,批判继承,推陈出新,(1)内涵: 文化创新既是一个 的过

4、程; 又是一个 的过程。,(2)要求:,“取其精华,去其糟粕”, 改造传统文化,“推陈出新、革故鼎新”, 创造新文化、发展先进文化,美羊羊生活中美丽 亲切和爱美之心很强的人,喜羊羊社会上的台柱子, 整个团队来说很重要的人物。,灰太狼是社会上奸诈愚蠢的坏蛋,红太郎是社会上的毒辣老婆,十分凶悍。,喜羊羊与灰太狼之所以给人耳目 一新的感觉,就是在坚持中国风格的基础上,在情节叙述上学习国外动画片的成功做法,大胆想象,无限夸张。,喜羊羊与灰太狼获得成功的原因是什么? 这对我们进行文化创新有什么启示?,3、基本途径之二:面向世界,博采众长,(2)要求: 要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。

5、不同民族文化要平等交流、相互借鉴。,要坚持以我为主,为我所用的基本原则,即与不同民族文化相互交流、借鉴和融合,学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化。,(1)意义 不同民族文化之间的交流、借鉴和融合,既是人类文明发展的动力,也是文化创新必然要经历的过程。 文化交流、借鉴与融合的过程中包含文化创新的意义。文化的多样性是文化创新的基础。,3、基本途径之二、面向世界,博采众长,(1)在文化的交流、借鉴与融合的过程中, 要以世界优秀文化为营养,充分吸收世界文化的优秀成分,要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度,(2)要注意不同民族文化的平等交流。,(3)要坚持以我为主,为我所用基本

6、原则,抵制,不抵制,PK,讨 论,有人以“功夫熊猫有文化入侵之嫌”为由, 呼吁抵制影片上映。,你认为中国的动漫电影人应如何处理好民族文化与外来文化的关系?,自主探究,4、坚持正确方向,克服错误倾向,当代文化与传统文化的关系: 取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新。 民族文化与外来文化的关系: 面向世界、博采众长,以我为主、为我所用。,(1)把握两对关系,(2)克服两种错误倾向 A、“守旧主义” 和“封闭主义” B、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,请辨别以下行为并进行简要分析,热衷于过洋节,对传统节日不屑一顾。,儒家思想打上了封建社会的烙印,应坚决抛弃。,网络语言是对现代汉语的污染,应禁止

7、使用。,为保护我国的文化产业,应抵制外国的文化产品。,民族虚无主义,历史虚无主义,守旧主义,封闭主义,判断分析,文化创新的途径,立足社会实践 (基本要求),面向世界,博采众长,坚持正确方向,克服错误倾向,继承传统,推陈出新,“守旧主义”和“封闭主义”,“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,(对传统文化),(对外来文化),根本途径:,基本途径,博采众长 和而不同 以我为主,处理创新与继承的关系,创新与借鉴、融合的关系,植根传统文化体现时代精神,把握当代与传统、民族与外来的关系,课堂小结,建立学习型社会,为什么,是什么,1教育在文化传承中起着特别重要的作用,教育

8、和学习方式的改进,对文化传承产生越来越重要的影响。 2建立“学习型社会”,已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一。 3现代科技突飞猛进,“知识爆炸”要求人们改变传统的教育方式和学习方式。 4现代信息技术飞速发展,为学习方式的改进提供了物质条件。,1全民学习、终身学习是“学习型社会”核心内涵 2推动教育信息化和构建终身教育体系,是建立“学习型社会”的内在要求。 3建立“学习型社会”,其目的就是通过学习使每个人不断提高学习能力、就业能力和创业能力,以实现人的全面发展。,A、取其精华,去其糟粕 B、赋予它新的时代精神 C、对其加以融合、交流 D、全盘抛弃,1、 孔子认为,“孝悌也者,其为仁之本欤”

9、,但“愚孝”会成为束缚人们思想和行为的桎梏。因此,我们应这样对待传统文化,A,2、作为儒家学说经典的论语、礼记等传入西方,启示和鼓舞了西方启蒙思想家。中国儒家的自然观和政治思想成为西方启蒙运动中“百科全书派”的有力思想武器。这表明:( ) A、文化来源于社会实践 B、不同民族文化间的交流、借鉴和融合 C、不同民族文化的竞争、排斥 D、文化具有民族特色,B,3、下列对文化交流、借鉴和融合的正确理解是( ),学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程 不同民族文化之间相互借鉴,取长补短的过程 在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程 文化竞争又排斥文化合作的过程。 A

10、 B C D ,A,4、中西合璧意味着文化间的交流、借鉴和融合,在当前,我们应怎样进行中外文化间的交流、借鉴和融合?,(1)必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。中外文化间的差异不应该成为文化交流的障碍,不能因文化竞争而排斥文化合作。 (2)学习和借鉴外国优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。保持文化特色,植根于自己民族的文化土壤,永葆文化竞争力和提升文化竞争力。 (3)坚持正确方向,克服错误倾向。既要防止一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,坚决反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要防止一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向,坚决反对“民族虚无主义”和

11、“历史虚无主义”。,示例 (2012广东高考)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 当前,我国文化“走出去”的行动不断加强,但还存在较多问题。如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等,在国际电影界备受冷落。但文化“走出去”也不乏成功的例子,如中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒,以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。因此,文化要“走出去”,更应“走进去”。 结合材料,运用文化交流与文化创新的相关知识,谈谈对中国文化要“走出去”,更应“走进去”的认识。,审设问,审设问,审材料,答案 我们要自觉地做传播中华文化的使者,主动推动中华文化走向世界,加强与世界各国文化之间的交流与合作,增强中华文化的影响力,因此,我国文化要“走出去”。 我国文化更应该“走进去”,通过各种途径加强创新,增强吸引力,扩大影响力。 文化创新既要立足于社会实践,又要推陈出新、革故鼎新,面向世界、博采众长。中国交响乐团在德国演奏了改编制作的交响京剧贵妃醉酒,以德国喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力体现了这一点。,

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