教师实习感悟范文四篇.docx

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1、教师实习感悟范文四篇【篇一】近来一个月的实习经历让我充分体会到学习与教学的区别。首先作为一名学生,你是知识的接收者,学生的快乐在于每天能接受到新知识;而作为老师,你确是知识的输送者,只有源源不断的供给才能保证知识的顺利输送。有句经典的语录阐述教师应具备的个人学识:“你要想给学生一杯水先要装满一桶水。”渊博的学识和博爱的胸怀应是一个优秀教师应有的品质。一个优秀的教师首先应该是一个热爱学习的老师,只有爱学习,教师才能以身作则影响更多的孩子成为爱学习的学生。在教学的元素中,开头有一个很精彩的比喻作者将教学中的知识传递环节比作奥运火炬的传递。作为火炬手的教师全程都要确保手中的火苗燃烧跳跃,再手把手传递

2、给学生。如果知识的火焰在教师手里熄灭了,那么即使是最优秀的学生也无法使其重燃。其次,教师应当教给学生活的知识。教师应该全面掌握(精通)所执教的学科的各方面的知识并且能够博览众书广泛涉猎,而不能满足于现有的知识教学生绰绰有余,或者仅要求自己比最厉害的学生多懂一点就够了。现在的学生都很聪明,再加上如今互联网高度发达,很多知识有手机能上网什么都能搜到,甚至都不用老师教。所以,教师到底应该教会学生什么呢?我认为一名好老师要善于激发学生的想象力、创造力和学习动机,通过自己的教学艺术和自身魅力,发掘出学生最好的一面,而不甘死板地传授书本知识、不愿沦为知识二道贩子。作为老师,不应该告诉学生“书上就是这样讲的

3、”“记住就好了”“不要问为什么”,因为知识并非一成不变,只有运用科学的理论知识为学生解疑答惑后才能获得他们的认可与敬佩。很多人都认为知识是静态的,但实质上,知识随着时间一直在更新。知识的这一本质就决定了教师需要不断学习、不断补货、不断汲取养料。教师应树立好榜样:徜徉书海,求知求真,学生都具有一定的向师性这就决定论他们会看重老师、模仿老师,老师热爱学习,他们也会热爱学习。在课余时间加强学习,提升我们的专业知识和业务能力,是我们当下最重要的事情!【篇二】5月转眼即逝,现在已经到了五月中旬。xx中学的夏天,烈日炎炎,杨柳飘絮,宛如鹅毛大雪一样,甚是美丽。在这里的日子非常丰富多彩,这不5月16号晚上,

4、学校准备了“xx中学艺术节预赛”活动,让我们四个实习教师去当评委。本次的艺术节才艺展示活动持续了两个多小时,共有23个节目上演,其中有歌舞表演,曲艺表演等活动,学生们积极参与,实现了人人有才艺、个个能展示的活动宗旨,突出了学生个性,给学生提供了展示的平台,使学生在活动中找到了自信,增强进取精神。才艺展示活动内容丰富,符合学生特点,极大的调动了学生的参与积极性,更有利于挖掘学生特长。这个艺术节预赛他的目的就是选出最好的节目去参加县里面的艺术节决赛,这更能激发学生们要个个身怀绝技的想法和兴趣。在这次才艺展示中表演突出的三位拉丁舞同学有:张羽茜、申玉、李奇贤;还有葫芦丝与杨琴合奏的两位同学:张春松、

5、李顺垒,两位同学的合奏表演更是深受同学们的一致认可。拉丁舞在这次才艺表演中非常出彩,他们认真对待每一次才艺表演的态度很好,因为舞蹈的服装需要,他们还特意让家长把他们的服装给带了过来,这也深深的表示了这几位学生对这次才艺表演的重视度。不仅仅是他们三个拉丁舞者,吹葫芦丝的张春松和弹杨琴的李顺垒也把自己的乐器都拿来了学校。除此之外,还有一个很搞笑的节目是叫“三句半”。这个节目是八年级2班的学生表演的,他们的表演内容都是他们自己对这次节目表演改编的,非常讨笑。今天晚上的才艺表演,同学们的表现都非常好,首先是参加表演的小“艺术家”们激情澎湃,各显身手;在才艺展示中,内容丰富多彩,有唱歌、跳舞、杨琴葫芦丝

6、合奏、古筝、钢琴、电子琴、横笛,让我们看到了一个优秀而且充满活力的年青一代,感受到了朝气蓬勃的新一代!从这一代的学生身上,我们看到了祖国的希望,民族的未来。其次是观众同学们,大家自始至终遵守纪律,文明礼貌,进出有序,爱护公共卫生,使本次的预赛有序进行,这虽然是细节,但是是一种良好的习惯。有一句话说得好“细节决定成败,习惯成就未来”。总之,同学们应该努力学习各种技能,让自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年!【篇三】在四月初的时候,驻县老师就给我们布置下了做手工作品的任务,整个四月,我们一有时间就在办公室,在宿舍捣鼓我们的作品。老师也提到了我们会有一场爱心义卖活动,但并没有说明具体

7、是什么活动,所以,事情开始之初我们的态度是消极的。想着每天的工作那么多却还要挤出时间来制作手工作品,觉得这事儿是个累赘。五一过后,我们收到了要开展全国助残日爱心义卖活动的通知,才明白我们的作品是卖了捐给残疾儿童的。大家为自己之前的不上心而感到愧疚,又加紧了做作品的步伐,在紧张的上课活动中还要抽出一部分时间来排练两个节目,在义卖的现场去表演。五月九号,我们的第一场义卖活动开始,许是准备得不够充分,天气情况又不是很乐观,刮着大风,大家六点就到了场地可是大约七点半才正式开始义卖。的确,我们的声势浩荡,吸引了许多路过的大爷大妈叔叔婶婶,还有带着自己孩子遛弯的家长们,但是售卖效果并不理想,我们的东西美则

8、美矣,实用性却是不太强,好在在我们的卖力推销之下也成功卖出少许。义卖中途穿插了个别学校的表演,有演唱的,有跳舞的。最让我震撼的是宁晋特校实习岗友们的手语舞,里边有一句歌词“我想要的不多,不想永远在停留,我要向前走,不向命运低头”让我感到心酸,从开始到义卖开始都没有太大触动的我此刻却差点流下了眼泪。人们都生活在同一片天空下,偏偏上帝在造人的时候分了心,关上了一些人本应该打开的门。看着他们的手语舞,想象着他们的学生该是多么的辛苦,有的或许是口不能言,有的或许是而不能听,有的或许是眼不能观。但就是这样一群人,他们不服输,不愿向命运低头,所以他们进了特殊教育学校,渴望学习知识,渴望用知识来武装并不完整

9、的自己。当我们站在xx下迎风飞舞的时候,他们也许在阴影下渴望着和我们并肩而立。每个地方都有一所特殊教育学校,每个地方都有那么一群需要帮助的人。尽自己所能,帮助有需要的人,成为我人生路上又一信条。【篇四】实习也有两个月了,以前总是担心自己才疏学浅,不能胜任教师这份神圣的职业,到后来慢慢的去学习,去模仿,去看老师们是怎样上课的,再到现在,虽然还有很多不足的地方,但是已经能得到老师的肯定,真的是历历在目,不同的老师有自己不同的上课风格,这是他们自己对从教多年来的经验的具体实施,所以听课是很好的掌握这种经验的途径,但是一昧的听是没有作用的,亲自实施操作才是最好的磨练石,课堂会有很多出乎意料的的事情,这

10、是你力所不能及的,只在脑海里模拟永远也不能成功。“在一次又一次的磨砺里,慢慢改进,改正不足,形成自己的上课风格”当然,我离形成自己的风格还差了十万八千里,现在我要做的就是模仿,在模仿的同时,加入我自己的想法,慢慢摸索,总会有化茧成蝶的那一刻。实习的两个月,孩子们也给我带来了很多惊喜。因为是体育老师,(也偶尔客串一下英语老师)所以跟足球队员们接触的比较多。跟这些孩子们从最开始的陌生到慢慢熟悉,也是一件很有意思的事情。五一放假前,举行了全县的足球比赛,我的指导老师说,我们的足球队很强,果然在前两天的比赛中,都是以碾压的姿态,最后闯进决赛,让我惊讶的是,即使是这么优秀的战绩,我也没在他们的脸上看到懈

11、怠,掉以轻心。而是一种“狮子搏兔,亦尽出全力”的姿态,“体育精神,尊重你的对手”我对这句话有了更深刻的理解,这绝不是空口说来的,而我对教导孩子们的老体育老师更加尊敬。在四进二的比赛中,双方旗鼓相当,最后的一分钟以0:1输掉了比赛。我知道,这对励志拿冠军的队员们来说是何等打击,中午吃饭时,我还看到有的队员在默默抹着眼泪,期望越大失望越大,我特别怕孩子们一蹶不振,中午,老师把这群孩子叫到一起说了说话,再回来时,他们已经收起了脸上的悲伤。“体育精神,勇敢的面对事实”。在争夺第3时,孩子们的精神都回来了,以5:3的好成绩赢得比赛。胜不骄,败不馁。这是多么可贵的精神啊,我为孩子们有这样一位好老师而幸运。

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