《学校党风廉政工作总结四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校党风廉政工作总结四篇.docx（26页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、学校党风廉政工作总结四篇【篇一】2019上半年，学校在认真学习贯彻党的十九大、十九届一中、二中、三中、中纪委十九届一次、二次全会和习近平总书记系列重要讲话精神基础上，强化认识、落实责任、严肃纪律、夯实作风，确保了学校各项事业向前发展。现将具体情况汇报如下：一、强化领导、责任意识，压实廉政基础学校党总支始终把党风廉政建设与反腐败工作摆在重要位置，牢固树立“生命线”意识，认真学习贯彻市委、市纪委和局党委的部署要求，紧紧围绕“标本兼治、综合治理，惩防结合、注重预防”这一目标，专题研究、精心谋划、强化落实，全面推进党风廉政建设工作。1.细谋划、精部署，逐级签订责任。今年3月，召开党总支扩大会，结合中心
2、工作，专题研讨党建工作和党风廉政建设要点，确立了以建设风清气正的政治生态为目标，坚持党建统领、严肃党内生活，规范基层党组织建设，打造一支忠诚、坚定、德才兼备的教职工队伍的工作思路，形成了年度党风廉政建设总体谋划。组织召开了2019年党风廉政建设工作会，学校领导班子公开履责承诺，主动接受党员干部和教职工的监督；各级干部逐级签订党风廉政建设“一岗双责”责任书25份，推动了党风廉政建设向科室、支部的延伸。2.抓重点、强责任，推进责任落实。学校党总支始终把党风廉政建设责任扛在肩上、抓在手里，开展专题研究部署党风廉政阶段性工作2次，各项任务逐项完成。一是全程记实留痕。按照市纪委和局党委党风廉政建设工作要
3、求，建立了我校党风廉政建设履责台账，坚持一事一记、一人一档、完整记录、全程留痕。二是主动报告工作。落实局党委报告制度，年终学校党总支以书面形式向局党委报告2018年履行党风廉政建设主体责任工作情况，同时还汇报了风险防控工作。三是落实考核整改。对照局党委反腐倡廉建设领导小组对2018年度党风廉政责任制检查反馈问题，学校党总支结合工作实际制订整改措施，整改问题已全部落实。二、严明党纪，坚守规矩，确保政令畅通以维护党章权威、严守党的纪律为党风廉政建设的首要任务，自觉担负起执行和维护党的纪律的责任。1.谈心谈话，抓早抓小。始终把纪律和规矩挺在前面，把握运用好“四种形态”，让提醒、警示发挥成效。严格执行
4、市委、市纪委和局党委关于谈心谈话等制度，广泛开展谈心交心，及时掌握教职工的思想动态，关心教职工工作和生活中存在的问题，促进教职工健康成长。2.廉洁自律，作好表率。学校认真对照市纪委和局党委关于廉政建设有关规定，在积极开展各项廉政活动的同时，与每位党员签干部签订廉洁从教责任书，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中作好表率。严格执行廉政准则，坚决做到不从事有偿家教。三、严防“四风”，狠抓落实，持续改进作风贯彻落实中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定精神要求，持续改进工作作风，保持惩治腐败高压态势，遏制腐败现象滋生。1. 抓住节点，强化检查。按照市纪委的
5、部署和“十个严禁”要求，紧盯“五一”这一重要时间节点，重点监督公车、公款使用、领导干部出入私人会所等问题，做到节前有教育，节中有检查、节后有报告，强化了纪律约束。2.专项治理，夯实作风。学校党总支会专题研究进一步深化“为官不为”、“为官乱为”问题、严肃查处发生在群众身边不正之风和腐败问题专项工作实施方案。专项治理期间，共开展专题授课辅导2次、观看警示教育片1次、购置发放学习资料、书籍50份（册），梳理、查找出4个具体问题，逐条制定整改措施，并在限期内整改完成。3.执行规定，遏制“四风”。严格贯彻执行中央八项规定、省委十项规定和市委十项规定，紧抓厉行节约、公车改革、公务接待、职务消费等制度执行情
6、况和监督检查。着力解决损害群众利益的突出问题，对反映集中、性质恶劣的重点督办、限期办结。四、严守制度，强化监督，确保阳光用权学校党总支建立健全各项制度，始终坚持用制度管权、管事、管人，形成了有效的权力运行和监督机制。1.执行制度，规范权力运行。抓好制度执行，提升制度约束力，从源头上预防腐败问题的发生。一是领导班子运行制度不断完善。健全完善学校党总支委员会制度，严格执行“三重一大”决策制度和主要负责人“末位表态”制度，今年共召开学校党总支会扩大会3次、专题会2次，集体研究、决策“三重一大”事项5项，规范决策、科学决策得到保障。二是完善风险防控机制。着力规范重要岗位权力运行，重新梳理全校各个岗位的
7、职责和风险点，有针对性的制定防控措施。积极推进信息公开，增强决策的透明度和干部群众的参与度，民主监督得到有效落实。2.始终把纪律和规矩挺在前面，把握运用好“四种形态”。严格执行市纪委和局党委关于谈心谈话等制度，广泛开展谈心交心，及时掌握教职工的思想动态，让提醒、警示发挥成效，促进教职工健康成长。不断发挥监督作用，制定四川省资阳师范学校党风廉政建设责任制实施细则，建立起“权责明确、行为规范、制度完善、监督有效”的教育教学管理工作体系。积极落实党风廉政建设主体责任，及时公开“三重一大”相关制度以及议事规则、决策程序；干部选拔任用情况；民主生活会情况和党员发展情况等，确保了各项权利和重大决策在阳光下
8、运行。五、深化教育，筑牢防线，加强廉政文化建设深入开展纪律教育，引导党员干部牢固树立党性意识，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉用党章规范一言一行。1.以“两学一做”学习教育为平台，扎实开展主题教育。制定下发了资阳师范学校关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案，明确了以支部为单位，通过每月开展集中学习，使全体党员坚定理想信念，养成纪律自觉。坚持党总支书记讲党课制度，带领党员同志学习习总书记系列讲话精神和职业教育改革的重要论述，政治觉悟和理论素养不断提升。组织开展“缅怀革命先烈，传承红色基因”和“弘扬红色精神，传承革命传统”主题党日等活动，重温入党誓词，不忘初心、牢记使命，使学习教育内
9、容，贯穿日常的工作和生活中，切实做到以知促行、以行促知、知行合一。2.以全面从严治党为重点，深化中心组学习。本学期，共开展中心组学习6次，涵盖中纪委十九届二次全会报告、习近平总书记来川视察、在北京大学师生座谈会、在纪念马克思诞辰200周年等系列重要讲话以及彭清华书记在全省市厅级主要领导干部读书班上的讲话和陈吉明市长在全市县处级读书班上的讲话等10余项内容，使领导班子成员的思想认识不断提升，政治自觉不断提高，忠诚、干净、担当的廉政建设标杆逐步形成。3.以党风廉政教育月为平台，常敲廉政警钟。扎实开展“党风廉政宣传教育月”活动，组织学校主要领导和各支部书记为党员干部讲党课，以支部为单位开展党规党纪学
10、习，观看警示教育片2部，以案说纪、以案说法，有效发挥了警示、震慑和教育的作用，进一步提升了党员干部的红线意识、规矩意识。回顾一年来党风廉政建设工作，也还发现存在一些问题。一是党总支抓党风廉政建设的针对性、有效性还不突出。二是党风廉政教育的形式还比较单一。三是“一岗三责”实时教育向一线延伸有时还有欠缺。上述问题需要在今后的工作中认真加以纠正。六、2019年下半年党风廉政建设工作思路下步工作中，学校将深入贯彻中央、省委、市委和局党委党风廉政建设工作部署，认真学习领会党的十九大精神，继续狠抓党风廉政建设各项工作，以更扎实的作风、更有力的措施、更明显的成效，努力提升群众满意度，全面开创“干部清正、政府
11、清廉、政治清明”的廉政建设新局面，为学校各项工作顺利开展提供坚强政治纪律保障。今后主要做好以下工作：1、加大廉政宣传。2019年下半年将通过上下联动，广泛开展党风廉政建设“两个责任”宣传，通过多方面宣传，达到党员干部皆知，党支部熟悉明白。并把“两个责任”的宣传工作纳入党总支宣传工作的重要内容，列入党总支中心组、支部三会一课重要议事日程，打破党建办公室一个声音喊破嗓子，其它部门事不关己、高高挂起的局面，真正形成党政齐抓共管，党建办组织协调，广大党员干部积极参与的良好局面。2、明确责任担当。督促各支部转变思想观念，强化“一岗双责”意识，把管事与管人、抓业务管理与抓党风廉政建设等同起来，全面担起党风
12、廉政建设责任，同业务工作一起检查、一起考核。督促支部书记履行“第一责任人”责任，主动承担领导和组织责任，努力加强党风廉政建设工作，监督其他班子成员抓好分管范围内党风廉政建设工作。进一步明确检查干部职责定位，强化监督，突出主业，把该管的管起来，把不该管的工作还给主责部门，摆正监督与被监督的关系。3、深化作风建设。把落实中央八项规定精神和省市县各项具体规定的监督检查作为改进作风建设的一项常态化工作来抓，持之以恒反对“四风”。同时制定作风建设常态化检查办法，针对公款吃喝、公车私用、违规接受宴请，违规收送礼品消费卡等情况开展经常化监督检查，一旦发现问题一律点名道姓通报曝光，实行一案双查，严防不正之风反
13、弹回潮。4、健全制度体系。加强现有制度清理规范，形成涵盖“组织制度、领导制度、工作制度、生活制度、监督制度”等多方面内容的制度体系，打造规范权力运行的钢铁“制度笼子”；同时坚持抓早、抓小、抓常，监督制度执行落实，对少数党员干部不按制度办事、“制人”不“制己”、游离制度之外的行为进行重点查处，对在执行中搞变通，打“擦边球”现象严肃问责，确保各部门各支部自觉按规章办事，用制度管党治党。【篇二】2018年上半年，党委紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展腐败风险预警防控
14、工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。一、突出一条主线学校党委成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。（1）推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风；学习形式上，确保干部在线学习实效，按建
15、组通20141号文件精神要求，搞好网络在线学习。（2）认真开展“五务公开”，执行到位。学校党委开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。（3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党委先后制定、修改、完善了议事决策制度重大事项报告制度党内重大决策征求意见制度党员领导干部述职述廉制度等腐败风险
16、预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；年终全体干部进行民主测评。有了制度的规范和监督机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。二、抓好两个结合（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来全校全力备战2014年高考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党委以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理
17、健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。（2）把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来学校党委在教职工和党员干部中开展“四职”（职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能）教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。11月，学校党委召开青年教师座谈会。学校党委书记、校长xx从“热
18、爱建始一中、热爱教师职业、热爱教育事业”的高度勉励29名新进青年教师虚心学习、勤奋工作、积累经验，在专业上迅速成长。三、开展三项活动1、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动5月，学校党委开展了以“廉洁办学，廉洁从教，营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。5月18日，学校党委班子成员召开民主生活会，学习廉政准则，分析、查摆党性、党风问题，谋划学校科学发展。学校党委在学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻廉政准则，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”
19、教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。7月，学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。2、切实做好腐败风险预警防控工作学校党委8月下旬启动腐败风险预警防控工作，于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。3、认真组织民主评议政风行风工作学校党委调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议
20、专栏，公布行风评议举报电话，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的难点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。【篇三】2019年上半年，我校党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风， 以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政风险预警防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。 一、突出一条主线 学校党支部成立了党风廉政建设领导小组
21、，制订党风廉政建设工作计划，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。（1）推进学习型党组织建设，思想到位。学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性；学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。（2）认真开展“五务公开”，执行到位。学校党支部开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀
22、评选、文明表彰、教师评聘，制度健全，机制完善；教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度；切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。 （3）完善党风廉政建设各项制度，监督到位。学校党支部先后制定、修改、完善了议事决策制度重大事项报告制度党内重大决策征求意见制度党员领导干部述职述廉制度等廉政风险预警防控配套制度。凡涉及学校发展和改革的重大问题，涉及关系群众切身利益的大事，涉及重大基建维修、经费开支都需经过教代会讨论通过；党员干部履行职责的情况，定期向群众征求意见；有了制度的规范和监督
23、机制的约束，全校党员、干部在对待名利上，不与民争；在使用权力上，不谋取特权；在福利待遇上，不图特殊化；在执行政策上，不讲条件。党员教师和干部以身作则，增强了自律意识和服务意识。二、抓好两个结合（1）把抓党风廉政建设与教育教学管理结合起来。全校全力备战2019年中考，抓常规教学管理，深入开展教研活动。学校党支部以德育队伍建设为依托，以学生行为养成教育为重点，以校园文化建设为载体，以心理健康教育为途径，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围，形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。教师爱岗敬业，廉洁自律意识增强，治学有“学德”，执教有“师德”。（2）把抓党风廉政建设与
24、师资队伍建设结合起来。学校党支部在教职工和党员干部中开展师德师风教育，坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。通过组织党员干部专题学习和讨论，用先进典型事迹激励党员干部，用规范的管理条例检查考核师德行为，党员干部进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用及影响。三、开展四项活动1、一岗双责，认真落实党风廉政责任制。年初，学校党支部将党风廉政工作列入党组重要议事日程，并强调党组成员一岗双责，在抓好分管业务工作的同时抓好所分管部门的党风廉政工作，按照组织分工，明确党组成员在党风廉政建设中的责任，同时积极推行“党组统一领导，党政齐抓共管，纪检组织协调，部门各负其责，依靠群众支持
25、和参与的反腐”的领导体制和工作机制、努力营造人人肩上有担子，个个身上有责任的齐抓共管的工作格局。2、认真开展“党风廉政建设宣传教育月”活动学校班子成员及全校党员干部中开展“深入学习贯彻廉政准则，树立勤政廉政先进典型”的主题教育活动；在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动；在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。增强了“廉洁办学，廉洁从教”意识。通过教育，切实加强了教师职业道德建设。3、切实做好防腐倡廉风险预警防控工作学校党支部年初就启动防腐倡廉风险预警防控工作，于3月初在全乡各校全面推开。防腐倡廉风险查找、预防、控制环环相扣，动态管理，突出
26、长效性和指导性。学校以廉政促勤政，以廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校各项工作持续、健康发展。4、认真组织民主评议政风行风工作学校党支部调整充实行评领导小组和工作机构，明确任务，落实责任；制定行评工作实施方案，召开动员大会，做好工作部署；采取多种形式进行宣传教育，开辟行风评议专栏，公布行风评议举报电话： 6380772，把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题，在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点，做到思想认识领先、整改行动领先、行风建设领先，确保学校各项工作再上新台阶。五、存在的主要问题和努力方向回顾学校
27、上半年来党风廉政建设的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一定不足，主要表现在：1、有的同志对反腐败斗争的长期性认识不足，信心有些不足；2、在校务公开工作中，公开的形式不够规范，公开的时间不经常，公开的内容面比较窄等。今后努力的方向：在新的一学年里，我们将认真学习、贯彻中央、省、市县文件，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实，党员干部要努力作到三个带头：一是带头廉洁奉公，甘当群众的公仆。 二是带头艰苦奋斗，为群众办实事。 三是带头深入基层，把群众挂在心上。我们将进一步加强党风廉政建设力度，与师德师风建设相结合，长期地持久地加强监督，不断提醒自己把工作做得更实、更细、更好，为
28、办人民满意的教育作出新的贡献。【篇四】20XX年以来，我校党风廉政建设工作在交口镇政府党委的正确领导下，全面落实党风廉政建设工作责任制，使我校党风廉政建设落到了实处，并取得了明显成效，现将有关工作开展情况汇报如下：一、加强领导，落实责任，认真部署党风廉政建设工作。为了抓好全校党风廉政建设工作，年初我们就组织召开党支部会议，专题研究布置党风廉政工作，确保党风廉政建设工作真正落到实处。（一）强化“一岗双责”，全面落实党风廉政建设责任制今年我校专门成立了督导评估中心，重点紧抓党建和纪检工作，加强党风廉政建设管理。工作开展过程中，我们始终坚持把党风廉政建设工作纳入领导班子的议事日程，坚持与业务工作一同
29、部署，一起考核。班子成员在职责岗位上，实行“一岗双责”,要求在抓好分管业务的同时，按照工作分工，还要负责抓好分管范围内的党风廉政建设工作，从而在全局形成“一把手负总责、分管领导各负其责、督导中心负监察” 的工作格局。（二）抓好学习教育工作，牢固树立党员干部反腐倡廉防范意识今年以来，我们认真组织我校党支部全体党员连续积极开展党风廉政建设学习活动。认真学习习总书记系列重要讲话精神、中国共产党党内监督条例、中国共产党纪律处分条例、中国共产党领导干部廉洁从政若干准则以及中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定等有关规定；专题学习十八届中央委员会第五次全体会议公报、中央和全省推进“三
30、严三实”专题教育工作座谈会精神传达提纲、中共中央组织部关于“三严三实”专题教育中联系反面典型深入开展研讨的通知、中央领导同志教师节系列讲话精神、陕西省教育厅关于学习贯彻中央领导同志教师节重要回信和讲话精神的通知、省教育厅关于开展学习李振华同志先进事迹的通知等文件。将习总书记的重要讲话和十八届五中全会精神作为重点学习内容，要求全体党员同志认真学习，撰写读书笔记和心得体会，提高思想认识。通过抓学习以筑牢全体党员干部的防范意识，不断将党风廉政建设工作融入到作风效能建设活动中，紧紧围绕“学校变样、教师变样、学生变样”三个“变样”目标，制定方案，逐项抓落实，做到有令则行、政令畅通、令行禁止，努力促进我校
31、工作的健康发展。（三）建立健全以党风廉政建设责任制为核心的制度体系，不断加大从源头上预防和治理腐败的工作力度党风廉政建设是一项严肃而长期的工程，既要靠经常性的思想教育工作，更要靠一系列行之有效的制度措施来约束和规范。健全和完善了重要事项办事程序、责任追究制等制度。各项制度建立和完善之后，我校实施全员监督机制，以保证各项制度的贯彻实施。二、以扎实开展廉政风险防范管理为工作重点，多种举措并行切实做好党风廉政建设工作。我校通过精心组织、广泛动员、认真调研、大胆探索、创新举措，目前，取得了阶段性成效。（一）落实领导责任，确保组织到位推进廉政风险防范管理工作，关键在领导，责任在班子。在全校广泛学习的基础
32、上，我们及时成立学校廉政风险防范管理工作领导小组，具体负责廉政风险防范管理工作的组织、协调、实施。领导小组下设督导评估中心，具体负责廉政风险防范管理的日常工作，组织民主选举的工会委员等同志对基建、采购等项目审计。建立廉政风险防范管理责任领导体系，确保了廉政风险防范管理工作责任到位。（二）创新工作思路，不断强化防控措施一是紧扣关键环节，认真查找风险点廉政风险点查找是开展廉政风险防范管理整个工作流程的重点和难点。我校通过开展领导干部自查自纠工作，紧密结合岗位职责、部门职能，广泛开展了个人自查、交叉互查、部门评查、评估审查等“四查”活动。确定对掌握组织人事权、财政审批权、招生转学、教材征订、物品采购
33、和管理等岗位作为廉政风险点及自我防控措施，持续跟踪监控重点岗位风险点。二是是设置党员示范岗牌。我校所有党员制作了党员示范岗。党员示范岗牌放办公桌的醒目位置，旨在未雨绸缪，防患于未然。牌子虽小，但是榜样的承诺，更是一面“镜子”，让党员干部做到进门思廉，抬头望廉；它也不仅是在激励约束自己，同时也是主动接受大家的监督，给自己保持廉洁自律多设了一道“防火墙”。三是在我校的电子屏幕上持续滚动播出党风廉政宣传标语，做到廉政风险警钟长鸣。（三）加强民主规范管理，推动党风廉政建设为扩大民主管理范围，本年度，校委会实行改革，校委会纳入家委会代表和工会委员，所有参与校委会成员对学校重大工作都有相同的发言权和表决权
34、，扩大了校委会代表范围。同时让校务得到更广泛的公开，唯有群众的监督才会让权力关进笼子，有力促进学校党风廉政建设。（四）加强作风效能建设，深化师德师风建设，确保群众满意我校将党风廉政建设融入到日常学校管理中。在 “办一所体现孔子教育思想的学校”的办学目标下，以“仁爱”为核心，继续深化师德师风建设，严格执行教师职业道德规范、济宁市师德师风“十条禁令”，坚决杜绝收受红包、礼品礼金行为，坚决拒绝家长宴请，不以权谋私等，全年未有一起违纪违法案件，学校校风师风学风深受家长和社会称道。三、工作中存在的差距和薄弱环节目前我校的党风廉政建设工作已基本构筑起了“岗位履职有标准、防控管理有措施、问责追究有依据”的廉
35、政管理体系，整体上深化了反腐倡廉建设，并实现了党风廉政与业务工作的相互促进和相互保障，初步取得了“廉政促自律、廉政促规范、廉政促勤政”的联动效应。但是我们的工作还存在着不容忽视的问题，整个工作离县纪委的要求还存在着一定差距：一是对党风廉政建设的重要性、必要性有待提高。不少同志总认为党风廉政建设是领导的事，与一般教职工无关，普通教职工没权，没势，没钱，想腐败也没有条件。二是有关制度执行尚未完全到位。在制度执行方面虽然从形式上能够按要求操作，注重日常提醒教育的多，对典型问题和苗头性问题抓的不够。三是廉政风险防范管理工作的实践效果不太平衡。通过审核风险点时发现，由于个别人员的重视程度、理解认识程度等
36、原因，一些重点环节措施的制定、完善、修正等方面存在差距。四、党风廉政建设工作下一步工作打算。下一步，我们将严格按照学院党委要求，一是继续严格落实党风廉政建设责任制，坚持一岗双责，把党风廉政建设与各项业务工作相结合，实行“同计划、同部署、同检查、同落实”。二是认真执行上级有关廉洁自律的各项规定，进一步完善校领导班子民主决策机制，努力把我校领导班子建设成为一个政治坚强、开拓创新、团结实干、清正廉洁的集体。三是突出重点，进一步健全和细化防控措施、落实要求、明确责任、按序推进廉政风险防范管理工作，同时对廉政风险和监管风险防范各项措施的落实情况进行考核评估，确保权力运行到哪里，风险防范措施就跟进到哪里，监督就落实到哪里，确保廉政风险防范工作取得良好成效。四是继续以广大教职工关心的热点、难点问题为切入点，规范各项管理，大力实施“校务公开”，用实实在在的作风、行动取信于民，赢得广大教职工的支持和理解，把我校工作推上新台阶。