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1、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”个人党性分析材料与“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会：尊重人才 尊重创造树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”个人党性分析材料根据要求,我现将个人党性分析情况报告如下:一、查摆出的主要问题(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”等方面存在的问题。一是理论学习深度学习理论有所欠缺。我虽然制定了学习制度和学习计划，利用空闲时间记学习笔记和写学习心得，但由于工作忙，有时便产生了以干代学的思想，放松了学习，没有学深学透。在平时的学习中，满足于已经下发的书籍资料
2、，主动去看科学发展观和党的理论方面的书籍较少。围绕科学发展观和党的理论书籍虽然学习了一些知识，但理论的深度和广度缺乏，对思想和灵魂的触动不够。在学习的方法和效果上有所欠缺，没有创新学习方法和学习形式，透过学习来指导实践不够。二是党性锻炼标准不够高。作为一名党员干部，我虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉地放松了思想改造，没有按照更高的标准来严格要求自己，党性修养有待进一步加强。（二）履职践诺、担当作为、真抓实干等方面存在的问题。一是履职践诺方面:1、不善于宣传、沟通少。在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向上级领导汇报我的工作和思想，总是觉得自己尽全力或牺牲自
3、己的利益在干工作，学生看得见，老师看的见就行了。2、工作作风不够深入细致。工作缺乏全面、深入细致的了解和掌握，在知人，知事，知情上还有一定的差距。在工作中与教师交流的少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。二是担当作为方面：1、怕有风险，不敢创新突破2、在工作中，有时有等靠思想贯彻执行中央八项规定精神,遵规守纪等方面存在的问题。本人严格落实中央八项规定，也从不做违规违纪的事情。二、产生问题的主要原因一是政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外
4、，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。 二是在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，宽于待已，严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致，遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强，总是认为不会出什么大的问题，与本职业有关的就学一点，与本职业联系不紧的就不去学，导致工作的积极性不高。三是党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员都要自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终生的誓言，时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行，导致自己的工作的
5、主动性较差，存在“差不多”，“说的过去就行”的思想。 四是业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习，故忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性和主动性不强，不愿挤时间学习，即使有了时间也坐不下来，深入不进去。政治理论，职责意识，党性锻炼，创新意识,担当作为三、今后努力方向和整改措施1、进一步理清工作思路，坚持做到每天工作有计划，每周工作有重点，分清轻重缓急、内外兼顾，重担当、重作为，养成良好的工作习惯；进一步改进工作作风，转变工作方式方法，提高工作效率；虚心向周围同志请教，多与教师进行沟通，不断提高自己的业务水平和处理复杂局面的能力。 2、增强学习的自觉性，克服厌学思想，
6、自我加压，每月制定学习计划，做到学习有重点、思想有提高、工作有促进；坚持联校支部学习与自我学习相结合，充分利用业余时间学习各方面的理论知识，丰富自己的知识层面，提高综合素质。 3、坚持用新时期教师岗位共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，提高党性觉悟，树立良好的个人党性形象，充分发挥党员的先锋模范作用。“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会：尊重人才 尊重创造“改革创新、奋发有为”大讨论心得体会：尊重人才 尊重创造3月22日，隆重召开的全省“三晋英才”支持计划启动大会标志着山西人才工作进入了全面提升的新阶段。通过实施更加积极、更加开放、更加高效的人才政策，为我省在“两转”基础上
7、全面拓展新局面将提供人才支撑和智力保障，山西发展迎来了又一个春天。近年来，我省认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力实施供给侧结构性改革，努力培育内生动力，全省各项事业取得了新的突破。人才是第一资源，是山西目前最急需最重要的资源。我省人才总量不足，结构不优，正如骆惠宁书记所讲的，山西比以往任何时期都更加渴求优秀人才，也比以往任何时期都更能成就杰出人才。我省始终高度重视人才工作，壮大人才队伍，提升人才质量，优化人才环境，取得明显成效，但与新时代新使命相比，还有许多不相适应的地方，还不能完全满足高质量发展的需要。山西省委认真贯彻习近平总书记关于人才工作的重要论述，积极改进人才工作的领导，实
8、施人才强省战略，坚持高位推动，注重改革创新，加大政策支持，人才素质、人才质量和贡献率全面提升。今天着眼山西长远发展，改革创新人才政策，高标准定位，高起点谋划，高质量推进，我省启动实施“三晋英才”支持计划，不拘一格选人才，放心大胆用人才。通过启动山西“三晋英才”支持计划，改革人才体制，创优人才环境，激发人才内生动力，大兴识才爱才敬才用才之风，营造尊重人才、尊重创造的浓厚氛围，让三晋大地成为创新创业的热土。以“三晋英才”支持计划为抓手，努力打造一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。“三晋英才”支持计划是我省一个聚集人才的品牌，站位高远，催人奋进，从此，山西人才工作进入全面提升的新阶段，各
9、类人才也迎来大显身手、建功立业的新机遇、新空间。改革创新天地广，奋发有为正当时，在新技术、新产业、新模式不断涌现的今天，在我省转型创新发展，努力建设三大目标的关键历史时期，山西省科协将认真贯彻山西省委“三晋英才”支持计划启动大会精神，努力践行服务科技工作者，服务创新驱动发展战略，服务全民科学素质提升，服务党政部门科学决策的职责定位，围绕智库学术科普三大领域，团结联系我省百万科技工作者，弘扬中国科学家精神，心系山西未来，积极进取，发愤图强，勇于担当，勤于创新，对标一流，建设好院士专家工作站、科学传播e站、科技工作者调查站点，用智慧和汗水推动实施创新驱动发展战略，为我省实现高质量发展作出新的贡献，汇聚起谱写新时代中国特色社会主义山西篇章的创新力量。