学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神心得五篇.docx

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1、学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神心得五篇学习学校思政课教师座谈会重要讲话精神心得五篇【篇一】3月18日,习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,就全面贯彻党的教育方针进行了强调,提出要解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题。学习习近平总书记的讲话,对习近平新时代中国特色社会主义思想在贯彻党的教育方针,落实立德树人方面有了更深刻的认识。办好思想政治理论课关键在教师。师者,所以传道授业解惑也。从事思想政治理论课教育的老师首先就应该政治立场要稳、政治信仰要强,只有自己党性深深扎根于思想,在政治思想上做到不仅站得住还能站得稳,才能将正确的政治思想传授

2、于学生,“给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子”。其次,从事思想政治理论课教育的老师应该严格自律,做到知行合一、言行一致、以身作则、为人表率,用实际行动去引导学生,将思想理论与实践相结合,确保思想政治理论知识既能走上课堂,传导主流意识形态,也能在生活中找到实践的落脚点。然后,从事思想政治理论课教育的老师理论功底要扎实、知识面广远。教育就是万千溪流汇大海,奔腾不息泽万家。老师的理论功底的扎实程度、知识面覆盖面积直接影响学生的知识吸收效果,老师要在思想上理论上做到常学常新,不断更新充实自己的知识库,要有“源头活水”意识,在思想教育输出之前,要让自己的思想“清澈”,知识库存充足,才

3、能与时俱进。当然,办好思想政治理论课不能把千钧之重全部加给教师,我们的学校和教育管理者也要在推动思想政治理论课改革创新方面用心用力,强化队伍建设、创新工作措施、加强制度保障,因地制宜、因时制宜、因材施教,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,落实立德树人的根本任务。【篇二】3月18日上午,习近平总书记在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。他强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实

4、现中华民族伟大复兴的奋斗之中。大力推进中国特色社会主义学科体系建设,为思政课建设提供根本保证。中华民族几千年来形成了博大精深的优秀传统文化,我们党在实践中探索出符合时代特性的政治理论文化,中国特色社会主义理论和实践发展新境界,中国特色社会主义取得举世瞩目的成就,中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信不断增强,为思政课建设提供了深厚力量。发挥理论课教师的积极性、创造性、主动性,为思政课建设注入关键血液。思政课教师,要给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。第一,政治要强,让有信仰的人讲信仰,善于从政治上看问题,在大是大非面前保持政治清醒。第二,情怀要深,保持家国情

5、怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想。第三,思维要新,引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维方法。第四,视野要广,有知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚。第五,人格要正,有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生,用真理的力量感召学生,以深厚的理论功底赢得学生,自觉做为学为人的表率,做让学生喜爱的人。推动思想政治理论课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。有的人认为思政课枯燥乏味,难以理解透彻,这就需要在落实教学目标、课程设置

6、、教材使用、教学管理等方面富有亲和力,言简意赅。思政教师又要学会运用通俗易懂的语言,将政治理论的精髓传授给学生。注重启发学生发现问题、分析问题、思考问题,教育引导学生立鸿鹄志,做奋斗者。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们要全力推进思想政治理论课建设,让广大中小学生在成长中以党的思想为指导,立志于中华民族千秋伟业,为中国特色社会主义事业奋斗提供终身有用的人才。【篇三】习近平总书记3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,他强调,办好思想政治理论课,最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。俗话说:思路决定出路,态度决定高度,想法

7、产生看法,看法产生做法,贯穿始终的,不过笃学善思天道酬勤罢了。生活处处充满着答案,很多人只能看见其中一个,会思考的人,则会在当中看见很多种可能,能看见很多种答案的人,必定没有局限于某种固定的思考模式当中,在他生命的过程中,没有只是以经验为主,超越了经验,至少某一刻真实的接受了经验之外的东西,苹果熟透了会掉下来,为什么只有牛顿发现了万有引力就是这个道理。读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数,阅人无数,不如名师指路“师傅引进门,修行在个人”,这是中国古老的教育思想,修行,首先要有师父指导,这样才能入门,才能在正确的修行道路上进步,但知道了修行的方法,如果自己不努力修行,也是不行的。何时、

8、何地、谁、做了什么、怎么做。“4W1H”从学生时代就耳熟能详,因为它们是信息的基础,只有把握住了基础,我们才能够看到问题的粗略的全貌,方便我们再往下细细的探究。陶行知说“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”教育的目的在于传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格;学习的目的是为了掌握知识,为自己的将来打好基础,作好铺垫,学习仅仅是一个过程,终极目的是“学以致用”。只有树立正确的世界观、人生观、价值观,才能使我们用唯物主义的观点,正确处理各种关系,有所担当,不断进取,国

9、家、民族才有辉煌的未来,人的一生才会活出精彩。青少年是祖国的未来、民族的希望。开好思政课,把思政课真正打造成学生“真心喜爱、终身受益”的课,民族复兴是一代又一代人肩负的历史使命,让我们团结起来,为实现民族复兴贡献自己的洪荒之力!【篇四】习近平总书记18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深刻阐明学校思政课的重要意义,明确提出推动思政课改革创新的重大要求,为加强学校思政课建设,培养一代又一代社会主义建设者和接班人提供了重要遵循。新华社北京3月19日电题:培养一代又一代社会主义建设者和接班人习近平总书记重要讲话引领教育系统和广大师生办好讲好学好思政课。(3月20日中新网)思想政治

10、课是以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设场所为基础内容的课程,是我国各级各类学校的一门必修课,。思想政治教育更是关乎青少年价值观引领和社会道德培育。因此,思想政治课能不能办好讲好学好,至关重要。如今,思想政治教育学科体系虽然已经初步确立,也取得了良好的成效,但我们应该清楚的看到,思想政治教育学科建设及人才培养的基础却依然薄弱,对思想政治教育价值的认识和分析有待进一步深化。这些都是亟待解决的问题。全国教育系统和广大师生务必要深入学习习近平总书记重要讲话,结合自身工作学习实际,认真思考新时代思政课面临的新形势、新任务,进一步坚定全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课

11、的信心和决心。笔者以为,思政课不是空洞、刻板的,而是有温度、有情感的。这就要求各级各类学校,要针对不同年龄段的不同特点和需求,采用不同教学方式,突出教学重点。同时,在人才培养上,努力涵育有思想、懂政治、会教育的专业人才,从而锻造一支可信可敬可靠、乐为敢为有为的思政课教师队伍。把爱国情、强国志、报国行自觉融入新时代追梦征程,融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。继而培养出一代又一代优秀的社会主义建设者和接班人。【篇五】3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,总书记指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务

12、的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”笔者认为,领导干部要像教师一样,上好“思想政治课”,引导广大党员干部走好从政之路。上好“思想政治课”首要做好表率。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”领导干部的一言一行,都会对干部的思想行为产生影响,尤其对刚参加工作的年轻干部影响深远。态度决定方向,领导干部要以身作则、率先垂范,始终牢牢把握正确的政治方向,旗帜鲜明将政治,做清正廉洁的实干型干部,切实用实际行动教育和影响广大干部。上好“思想政治课”关键在于引导。政治站位是党员干部能否做好工作的根本前提。领导干部要带头组织学习,把学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中

13、国特色社会主义思想与工作实际有机结合起来,开展深刻的党性教育,让广大党员干部多吸“理论之氧”、常补“精神之钙”。推进谈心谈话常态化,深入沟通交流,及时掌握干部在思想、生活、作风、履职等方面的情况,做到及时引导思想、快速查摆问题。同时不断鼓励干部树立信心、激发干事创业热情。上好“思想政治课”突出监督管理。要把事前监督、过程监督和事后监督有机结合起来,把行为管理和思想管理统一起来,加强干部全方位管理。通过走访调查、听取汇报、个别谈话、民主评议等形式,深入细致地调查了解。把八小时之内的管理和八小时之外的紧密结合起来。坚持抓早抓小、防微杜渐,善则赏之、过则匡之、患则救之、失则革之,拧紧理想信念的“总开关”。过硬的政治定力不会与生俱来,也不会一劳永逸。领导干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、立德树人,争当模范表率、强化教育引导、突出监督管理,着力锻造政治过硬的高素质干部队伍,汇聚起奋进新时代的磅礴力量。

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