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1、幼儿园中班教学计划小兔采蘑菇带反思中班教学计划小兔采蘑菇包括对适合中班的体育主题教学活动的反思，让孩子们体验游戏活动的乐趣，练习孩子的平衡，跳脚，钻，爬，跳的技巧，提高协调能力和运动的敏感性。做爱，快来看看幼儿园中班小兔采蘑菇的反思性教学计划。活动目标：1.练习孩子的平衡能力，脚跳，钻，爬和跳跃的技巧。2.体验游戏活动的乐趣。3.提高行动的协调性和敏感性。4.让孩子们最初拥有不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。活动准备：兔头饰每人一个，每人一个小篮子，一个蘑菇（小纸组），一条小路（一个20厘米高，平衡木宽20厘米），一座木桥（15厘米高，平衡木30厘米宽，积木）支撑两端的砖块，小河（两条
2、平行绳索，相距40厘米），洞穴（拱形直径60厘米），录音机，磁带活动程序：一是热身活动。老师带领幼儿进行简单的热身运动，以激发他们对游戏活动的兴趣。其次，老师带孩子练习跳，钻，爬和平衡的基本动作，并说明动作的要点。1.请3-4个幼儿外出并按照老师的指示进行示范练习。在遇到障碍之前，老师详细解释了运动的要点。在完成每个障碍之后，老师再次强调动作的要点，并提醒孩子们注意安全，有秩序地走路，不要推挤或不要拥挤。（1）越过木桥：两侧均保持平坦以保持平衡。（2）在山洞中钻探：双手在地上，膝盖在地上，爬过山洞。（3）越过小河：爬过山洞后，奔跑（2米）越过小河，上身笔直，保持重心平衡。（4）走小路：迅速走过
3、小路，并平衡两边的平衡。 2.儿童进行练习活动，老师给予指导。第三，老师扮演兔子妈妈的角色，带领孩子采蘑菇。1.老师：孩子们，您已经学到很多技能，现在我妈妈带您去采蘑菇。2.老师带领孩子先过木桥，然后钻洞，然后过河练习三遍。 3.让孩子们走过小路采蘑菇。第四，老师带孩子回家。1.老师：孩子们，天黑了，我们应该回家。2.老师用原来的方式把孩子送回去。活动反思：这项活动的目的是练习儿童脚部的动作技巧，训练，攀爬和跳跃，主要是锻炼儿童的平衡能力。由于幼儿运动的发展存在很大的个体差异，因此一些儿童会因运动缓慢而对活动产生影响。因此，教师应在活动过程中适当地指导孩子。小百科全书：蘑菇由两部分组成：菌丝体和子实体。菌丝体是营养器官，子实体是生殖器官。蘑菇与植物的不同之处在于，植物可以用于光合作用，而蘑菇则不能。