幼儿园中班教案《小鱼追小虾》.doc

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1、幼儿园中班教学计划小鱼追小虾中班教学计划小鱼追小虾适合中班音乐主题教学活动,让孩子们准确说出图形的名称,激发孩子们对音乐游戏的兴趣,培养孩子的音乐节奏,发展孩子的表达能力,来参见幼儿园中班小鱼追小虾教案。活动目标:1.激发孩子对音乐游戏的兴趣。2.准确说出图形名称。3.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。4.激发幼儿创作新歌词并根据原始歌词的结构唱歌。活动准备:1.一头小鱼和小虾。2.各种图形卡。3.录音机,音乐游戏磁带。活动程序:首先,激发兴趣。今天,老师邀请了许多小客人参观课堂,大家为之鼓掌! (显示小鱼和小虾的头灯。)他们想和带图形婴儿的孩子一起玩。你快乐吗? (快乐)其次,解释游戏玩

2、法。1.孩子们喜欢音乐小鱼追小虾。学习音乐的节奏。2.解释游戏玩法和游戏规则:请自由选择自己喜欢的头饰。根据头饰,请让孩子们一起组成一个两个孩子的小组,每个孩子玩一条小鱼和一条小虾。虾的身材藏在体内。每个人在唱歌和表演追赶音乐时都跟随音乐。停止鱼追上虾,并告诉虾图。像什么?两者交换角色并更改图形以继续。如果您无法说出图形名称,请暂停游戏一次。3,幼儿根据音乐自由玩游戏,老师提醒幼儿要注意安全,不要触摸他人。4,孩子们再次玩耍,加深对游戏规则的理解。第三,老师总结。为了表扬那些擅长游戏的孩子,指出在比赛中出现的问题,并希望大家下次玩游戏时都要注意。小百科全书:鱼是最古老的脊椎动物。它们生活在地球上几乎所有的水生环境中-淡水湖泊,通向咸海和海洋的河流。

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