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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理6 毛泽东的少年时代名校讲坛1走近作者埃德加斯诺(19051972)，美国新闻记者、作家。斯诺于1928年来华，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。2主题解说本文叙写了毛泽东少年时代的一些精彩的生活片断，在我们面前呈现出一个志向远大、刻苦修身、喜欢读书、擅长思考、有独特见解的少年毛泽东的形象。3重点突破课文在选材上有什么特点？请结合具体内容加以说明。提示：文章紧紧围绕少年毛泽东自主独立的思想和叛逆的性格选择、组织材料，材料典型、富有
2、表现力。文中所举事例以“反”(即反封建教育、反封建专制、反封建压迫、反封建迷信)字一线贯之。反封建教育表现为他逃学抗议老师体罚学生的暴行、偷看关于造反的旧小说及有关政治改良的新书，不顾父亲反对选择新学堂等；反封建专制主要表现在他与父亲间的对抗，同情饥民是其不满封建压迫思想的真实流露，反封建迷信则体现在其对“想要去除神佛”“把庙宇改成学堂”的“激进派”教师的钦佩上。4结构图解1根据拼音写汉字。qn()佩慷ki()dng()吓xn()服把bng() 晓y() shn()宿 sng()听来源:Zxxk.Com分q() 怒不可()2辨析下面形近字并注音组词。3下列句中加点词语运用不正确的一项是() A
3、他从小一副温顺驯服的模样，叫大人想不爱都不行。 B他的文章通篇引经据典，老师读了一遍又一遍，简直是爱不释手。 C李贝是个爱读书的孩子，每次一进书店就如饥似渴地扑进书堆，读得天昏地暗。 D深秋时分，放眼望去，只剩下光秃秃的树干，连地上的小草也枯了，这真是青黄不 接的时节啊！4下面句子中标点符号使用有误的一项是() A一家五口一年共吃三十五担即每人七担左右这样每年还有二十五担剩余。 B白天我读孔夫子的论语或四书里别的篇章。 C可是在反对党的“统一战线”内部，存在着意见分歧。 D我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，中国其将亡矣！”5下面这段文字有一个错别字和一个病句，请找出来并帮助改正。 读书
4、是一个学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折 射一个世界。果戈理说，书是嘹望世界的窗口。惠普尔说，书籍是屹立于时间汪洋中的 灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间，读同样的东西，有的 人收获却不多呢？一个重要原因是因为没有用心去感悟。 (1)改错别字：_改为_。 (2)修改病句：_6根据课文内容填空。 (1)本文选自_，作者_，_(国籍)记者、作家。 (2)本文是一篇_(文体)，按照_顺序，叙述了毛泽东少年时代的一些精彩来源:学科网 片段，为我们呈现了一个_的少年毛泽东形象。7. 湘潭市旅游局倾心打造了一批以“毛泽东成长之路”旅游精品线路为主的省、市重
5、点旅 游建设项目。这批旅游线路是以韶山毛泽东故居、南岸、毛泽东纪念园、韶峰、滴水洞、 韶山大坪乡、湘乡涟水河、东山书院、东台山、湘潭市宽裕米行、窑湾古码头等留下毛 泽东求学、革命足迹的地方为重要景点，串起一条爱国主义教育和励志教育的红色旅游 路线。 请你为这条旅游路线设计一条广告宣传语。_8认真阅读下面一幅漫画，完成下列各题。 (1)给该漫画拟一个题目：_ (2)该漫画描述的内容是：_ (3)看了此漫画，你的感想是：_阅读课文选段“那年发生了严重的饥荒，长沙有成千上万的人饿饭开始意识到，国家兴亡，匹夫有责”，完成下面的题目。9选段记叙了少年毛泽东经历的哪几件事？请用简洁的语言加以概括。_10以
6、上记叙的几件事中哪些是详写，哪些是略写？为什么这样安排详略？_11毛泽东为什么钦佩“激进派”教师？这说明了什么？_12结合上下文，说说你对下面语句中加点词语的理解。但抚台傲慢地回答他们说：“为什么你们没有饭吃？城里有的是。我就总是吃得饱饱的。”_13毛泽东与他的同学对造反饥民的态度有什么不同？_周恩来的少年时代周恩来，字翔宇，别名少山、伍豪等，祖籍浙江省绍兴，1898年3月5日(清光绪二十四年二月十三日)生于江苏淮安。淮安这个地方，文化发达，经济繁华，既有西游记作者吴承恩的故居，又有鸦片战争中抗英英雄关天培的祠堂。周恩来“少游江淮，纵览名胜”，热爱祖国的山河和历史上的英豪，怀有强烈的民族自豪感
7、。他小时候读章太炎发表在国粹学报上的文章，“当时虽然读不大懂，却启发了我的爱国的民族思想”。他曾在林则徐写给关天培词的挽联前默默哀悼。后来，1939年周恩来回绍兴，谈到团结抗战时，还谈到祠前的对联，勉励大家勿忘关天培的气节。周恩来的母亲万氏，精明强干，周恩来从小就耳濡目染。他在不满一周岁时过继给了叔父。过继母陈氏知识丰富，会诗文书画，教周恩来认字诵诗，从小培育了他丰富的感情。“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“春种一粒粟，秋收万颗籽，四海无闲田，农夫犹饿死”等诗词，和南宋时梁红玉在淮安抗击金兵，西汉时淮安名将韩信乞食漂母到建立汉业；震撼全国的太平天国运动等，熏陶着他幼小的心灵。
8、他的乳母蒋氏，使他懂得劳动人民的艰苦生活。在他不到10岁的时候，本来已经衰落的封建官僚家庭堕入了清贫困苦的境地。两个母亲相继死亡，父亲为了生活而长年在外谋事，幼小的周恩来不得不去富户叩门借债，或是送衣物进当铺典押。国仇家难，从小教育了周恩来。1910年春天，12岁的周恩来随三堂伯周贻谦到奉天(今辽宁省)，进银川(今铁岭)银冈书院读书，半年后，转入沈阳东关模范两等小学堂。这一年，日本军国主义正式吞并中国的邻邦朝鲜。在当年东北日俄战争的战场上，也留下过少年周恩来的足迹：“甲辰年兮神往，想日俄战兮心酸。”一次，校长在课堂上问大家为什么读书时，周恩来慷慨答道：“为了中华之崛起！”这一誓言，此后贯彻在他
9、的一生中，渗透在他的各项活动中。他是看到民族危亡、山河破碎而后自觉参加革命的。1913年春天，周恩来身穿一件褪色的蓝布长衫，来到天津，入南开学校读书。天津旧称天津卫，是捍卫中国京城的门户，1860年被迫开埠。九个帝国主义国家在这里有租界，致使天津成为一个典型的半殖民地城市。南开学校是一所仿照欧美方式开办的私立学校，当时是比较先进的。他在这里上了四年学，汲取了近代教育的各方面的知识，这对他的一生有着重要的影响。他发起组织敬业乐群会，编辑敬业、校风刊物，发表小说、文章；参加新剧团；当选学校演讲会副会长、江浙同学会会长；参加天津各界群众举行的救国储金募款大会；参加全校演说比赛等等。在这些活动中，反映
10、出青年周恩来的忧国爱国之思。他在文章中说：“处今日神州存亡危急之秋，一发千钧之际，东邻同种，忽逞野心，噩耗传来，举国骚然，咸思一战，以为背城借一之举，破釜沉舟之计。”他在诗中说：“极目青郊外，烟蚕正浓。中原方逐鹿，搏浪踵相踪”。他针对日本提出的亡我中国的“二十一条”条约疾呼：“莽莽神州，已倒之狂澜待挽，茫茫华夏，中之砥柱伊谁？弱冠请缨，闻鸡起舞，吾甚望国人上勿负是期也。”他同情穷苦人民，“则思推己及人，视天下饥如己饥，溺如己溺”。他注重锻炼身体，要改变“东亚病夫”的面貌。就是他参加演出话剧，也是为唤醒人民，“欲重整河山，复兴祖国”。14童年时代给周恩来影响较深的人有哪些？都产生了怎样的影响？_
11、15周恩来为何“想日俄战兮心酸”？请结合一定的历史知识谈谈你的理解。_16南开学校对周恩来的成长起到了哪些作用？_17从文中可以看出周恩来有怎样的性格特点？_18请以“童年趣事”为题，写一篇400字以内的小短文，记叙你童年生活的一件趣事。来源:Z+xx+k.Com_来源:学科网_【参考答案】1钦慨恫驯柄谕膳耸歧遏来源:学科网2. zo暴躁zo干燥zo洗澡gi大概ki慷慨gi灌溉k磕头 k瞌睡k唠嗑3. D4. B(解析：B项中的“四书”不应用书名号，应用引号。)5. (1)嘹瞭(2)一个重要原因是没有用心去感悟。(或：这是因为没有用心去感悟。)6. (1)西行漫记埃德加斯诺(2)美国传记时间热
12、爱读书、志向远大7. 示例：要想成才，走伟人之路。(或“走红色道路，受心灵洗礼”“毛泽东之路走一走， 人生路上有追求”“沿着伟人的足迹，走好人生之路”“毛泽东之路越走越宽广”“走红色 道路，做社会栋梁”)8. (1)择书风波 (2)在书店里，孩子渴望买文学书，而母亲极力反对，硬要孩子买教辅书，为此母女俩发 生争执。 (3)母亲应为孩子的健康成长考虑，尊重孩子正确的选择，让孩子在知识的海洋里畅游， 不要受应试教育的影响，把孩子束缚在极其有限的课本知识里。9. 农民闹饥荒事件；乡里“吃大户”事件；赞成“激进派”教师的主张。10.详写农民闹饥荒事件，略写“吃大户”和赞成“激进派”教师事件。因为“农民
13、闹饥荒” 事件更能表现社会的黑暗和农民的疾苦，对毛泽东影响最深刻，最能体现其反抗意识。11.因为这位教师反对佛教，想要去除神佛，主张建学堂；毛泽东钦佩他，表明少年毛泽东 是一个无神论者，重视教育。12.“傲慢”一词，感情色彩鲜明，体现了少年毛泽东对抚台的极度不满。13.同学们仅仅是出于旁观者的同情，并不认为这与自己有什么关系。毛泽东却为“造反的” 人鸣不平，因为他认为这些饥民是“像我自己家里人那样的老百姓”，他将心比心地体会 到了“造反的”人的冤屈。“始终忘不掉”说明这件事在毛泽东心中留下了深刻的印象。 两者态度对比，反映了毛泽东思想的深刻。14.三位母亲：万氏培养了他的精明强干；陈氏培养了他
14、丰富的感情；蒋氏使他懂得了劳动 人民的艰苦生活。15.日俄双方为了争夺利益，在中国领土上进行的战争，让中国人民身处水深火热之中。16.培养了他忧国爱国之思；同情穷苦人民；注重锻炼身体，要改变“东亚病夫”的面貌。17.喜欢读书、志向远大、关心国家前途。18【例文】 童年趣事看到院子里的小花猫，我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师，让它美一回呢？于是，我把小花猫放到椅子上，学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟跑了。我费了九牛二虎之力才把它捉住，用一条绳子把它绑在椅子上。我拿起爸爸的电动剃须刀给它剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我使出浑身解数也剃不下来，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用爪子来抗议我的“竭诚服务”。无奈中我看到了窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔嚓”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声：“不要剪！”我赶紧放下剪刀。爷爷看到这番情景，又气又笑：“猫的胡子非常重要，不能剪，它是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。最新精品资料