语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc

上传人:螺丝刀 文档编号:4217412 上传时间:2019-10-28 格式:DOC 页数:6 大小:259KB
返回 下载 相关 举报
语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc_第1页
第1页 / 共6页
语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc_第2页
第2页 / 共6页
语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc_第3页
第3页 / 共6页
语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc_第4页
第4页 / 共6页
语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc_第5页
第5页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《语文版七年级语文下册语文第一单元+3+白鹅.doc(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、 3 白鹅名校讲坛1走近作者 丰子恺(18981975),原名丰润,字仁。浙江崇德人。我国现代画家、文学家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,是一位多方面卓有成就的文艺大师。主要作品有散文集缘缘堂随笔、画集子恺漫画等。2主题解说文章回忆了自己在重庆郊外居住时收养的一只白鹅,运用对比写法,生动形象地描绘出白鹅的傲慢性格以及对“我”一家所作的贡献,表达了作者对白鹅的喜爱与怀念之情。3重点突破作者是如何运用对比手法为我们呈现一个“高傲”的“鹅老爷”的?提示一:首段抓住白鹅外形上的显著特征(头比较高),这是与狮子、老虎、麒麟、骆驼等多种动物进行对比后作出的推断。然后分别从叫声、步态、吃相

2、三个方面具体展现白鹅的“傲慢”之气。提示二:第二段写它的叫声时,与鸭相比,鹅的厉声呵斥有别于鸭的小心翼翼,显得庄重而大气;与狗对比,不难看出狗的势利与鹅的一视同仁。提示三:第三段写它的步态,与鸭对比,突出白鹅的“从容不迫”。第四段写白鹅的吃相,与附近的狗“伺机偷吃”对比,突出白鹅吃饭的程序是“三眼一板”“丝毫不苟”,其“傲慢”真是非同一般。4结构图解1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。北碚()麒ln()猥鄙()叫嚣() 冥顽() 盛馔()引hng() ku()伺 不胜其烦()蹑手蹑脚() 分min() cn()寂2依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是() (1)这部分的形状,最能_动物

3、的性格。 (2)例如狮子、老虎,头都是大的,_其力强。 (3)见鹅生蛋,家里的小孩子_得更兴奋。A表示表明表现B表明表现表示C表现表明表示 D表明表示表现3下面各项中加点成语使用有误的一项是() A趁打水的工夫,我蹑手蹑脚地来到板报前,一咬牙就把它扯了下来。 B两男子酒后开车遇到警察,已经飘飘然的一男子从容不迫,主动做酒精检测,以表 清白。 C网银支付额下调后,消费者往往需要不胜其烦地重复同一个支付动作,这在无形中 会对整个电子商务市场的业绩带来一定的负面影响。 D四楼的消防栓被破坏得最严重,里面空空如也,已经找不到消防水带和阀门了。4(安顺中考)下列对病句的修改不正确的一项是() A为了防止

4、不再出现这样的问题,我们班全体同学专门开会研究,制定出具体的改进 措施。(把“不再”删掉) B通过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉) C为了搞好这次活动,老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉) D我们中学生如果缺乏创新精神,也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)5你能从修辞的角度体会下列句子所表达的情趣吗? (1)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。_ (2)要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。_来源:Z+xx+k.Com (3)这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。_6. 下面是一则“江山白鹅”的广

5、告词,说说你从中获得了哪些方面的信息。 江山白鹅饲养历史悠久,70日龄体重33.5公斤、年体重公鹅56公斤,母鹅4 5公斤。江山白鹅羽毛白、纤维细嫩,是高蛋白低脂肪的绿色保健食品,食之有清凉 解毒、滋补强身作用,冬鹅还有祛风湿的药用功效。_7幸福小区一楼的王阿姨养了两只白鹅,每天中午一有动静就高声叫个不停,严重影响了 就要参加考试的小明的午休,这天小明的妈妈对王阿姨说:“王姐,你家的白鹅长得真漂 亮,叫的声音真大,我家小明要考试了,每天中午休息都不用上闹铃了。”如果你是王阿 姨,你会怎么说?_阅读课文选段“鹅的吃饭,常常使我们发笑因此鹅的吃饭,非有一人侍候不可。真是架子十足的”,完成下面的题目

6、。8请你说说为什么“鹅的吃饭,常常使我们发笑”。_9请你指出下列句子中加点词的表达效果。 (1)没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静 候。_ (2)鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。_来源:学科网10你知道作者用了哪些词语来形容鹅吃饭时所表现出的傲慢吗?试找找。_来源:Z+xx+k.Com11选文的中心句是:_12选段中有这样一句:“这时我们便替它添饭,并且站着侍候。”从这里你能看出“我” 是一个什么性格的人吗?_庭院观鸡野夫晨起即于窗下伏案,湖上风来,穿叶过林,一片沙沙之声。间或野鸟飞过,漏下一串佳音,却如天籁一般。书读到妙处,忽闻院中一阵唧唧哝哝的啼

7、唤,仿佛吴侬软语,大异鸟鸣之激越。起视之,乃一鸡婆率众儿女驾到。鸡婆居中缓行,昂首挺胸,貌甚庄严。每举足必下视方落趾,生怕蹄伤弱雏,一如京剧须生出场,端端的龙行虎步。其眸炯炯,左顾右盼,似乎天生忧患,在警惕无妄之灾之横生波澜。时而咕噜一声,并不絮叨,偶有出列者闻声即归队。观其言行,实有大将之风,仁者之德,隐然足以母仪天下也。群雏前呼后拥,欢声若雷,几似御驾南巡一般。鸡阵之外,另有一只小鸡远远尾随,几番欲混入宝盖鸾骖的羽林军,皆被母后一嘴啄出,遂自我解嘲哼着歌谣步尘于后。此雏衣衫单薄,黄里杂黑;顾盼之间,眼神中自有一份孤独。前面大军掩杀之后,虫食皆尽,它唯轻移莲步往别处草坪觅食。偶尔抬头北望大队

8、,啼叫两声,见无回应,便把脚下的一只小虫独享了。饮食半饱之后,那只小鸡无伴相戏,遂自寻一沙滩午寐。鸡婆高瞻远瞩,也发现这一休闲胜境,便率众驾临。小鸡自知不敌,作高姿态礼让,仰首歌罢,独往旁一土堆小憩。适有一飞蛾超低空越境,它便腾身追捕,跳跃啄之,每每功败垂成,失之交臂;渐渐赶至沙滩领空,鸡婆忽地杀出,延颈将那蛾子叨下,掷于子女面前任其分享;然后回头对那小鸡哼了一声,大有不屑之状。小鸡亦不计较锱铢得失,转身回营,隐隐有超然风度。天上云聚,树间风起,一番飞沙走石之后,阵雨骤临。鸡婆张开巨翼将群雏庇佑于下,独自忍耐着风吹雨打。间有一子探头出翼察看天色,她便呵斥一声,小子即刻缩头回翼。那只孤独的小鸡在

9、雨中奔躲,终也找到一石下暂且栖身,聊避风雨,自得其乐地用小喙梳理着自家的羽衣。未几,雨过天晴,群雏又出来接受日光浴,小鸡亦然。主人端出剩饭撒于庭前,群雏蜂拥而上,唯有那只小鸡在远处冷眼旁观。却有一鹅呷呷而来,大踏步冲入鸡阵,群雏皆惊散,旁观其母奋翅与鹅争战。鹅居高临下,长颈在肩,不免轻敌。鸡婆散开翅膀,怒发冲冠,以东洋相扑之技,围鹅打转,口里发出运气的咕咕声,仿佛内功深厚。主人见状,怕相争两伤,便将鹅赶到一边单独进餐。只有那只小鸡置身事外,荦荦不群,作凝思默想状。鸡群正分散啄食庭中的饭粒,鸡婆亦于旁埋首捡拾些许残渣,忽有一黄鼠狼从阶石洞中探头出来,虎视眈眈,伺机而动。那只小鸡见此险情,遂大声疾

10、呼,鸡婆警觉,迅即聚子于身下,进入一级战备。黄鼠狼偷袭不成,知是那小鸡报警,有心报复,立即纵身扑去,咬住小鸡一腿便欲班师回洞。主人见状,高喝一声,以碗击之,黄鼠狼受惊,扔下猎物土遁而去。主人拾鸡细视,秀腿已自受伤,乃以布扎之,复投于地。小鸡死里逃生,蹒跚试步,口里嘤嘤若泣;而鸡婆恍若无睹,依旧率众儿女歌唱着远去。我很奇怪这只小鸡的不容于众,询之于主人,主人谓:隔壁的猫偷吃了我一只小鸡,便赔来了这只。向晚时分,我独立于小院,想起人世间这只小鸡的境遇,颇多世态之慨。遂作文记之,为小鸡传。 (选自文苑经典美文)13文章为我们描绘了一只怎样的小鸡?来源:学科网ZXXK_14结合下列句子中加点的词语,体

11、会句子的妙处。 鸡婆忽地杀出,延颈将那蛾子叨下,掷于子女面前任其分享;然后回头对那小鸡哼了一声,大有不屑之状。_15文章最后才揭示小鸡不容于众的原因,阅读全文,说说这样写的好处。_16白鹅一文中,为了突出白鹅特点,作者用狮子、老虎、麒麟、骆驼、鸭、狗来对比 衬托,本文为了突出小鸡,也运用了对比,请结合文章举例说明。_17文章首段,作者运用了“伸长”“左顾右盼”来描写白鹅高傲的姿态。请你观察身边最 熟悉的小动物,写几个关于它们动作的片段。_来源:学#科#网Z#X#X#K_【参考答案】1 bi麟wixiomngzhun吭窥shnni娩岑2. D3. B4. C(解析:C项是语序不当,应将“广泛”移

12、至“老师”之后。)5. (1)用比喻的手法写出白鹅步态的从容。 (2)用比喻的手法写出白鹅叫声的傲慢。 (3)用拟人的手法写出白鹅吃相的特点。6. 介绍了江山白鹅的饲养史、体重和保健功效。7. 示例:对不起,我不知道小明要考试了,明天我就把白鹅送人,影响大家休息了,真是 抱歉。8. 每餐都要三样东西下饭:水、泥和草,总是先吃一口冷饭,再喝一口水,然后到别处去 吃一口泥和草。吃的时候,三眼一板,丝毫不苟。9. (1)“鹅老爷”运用了拟人的修辞手法,写鹅傲慢、架子十足,语言生动有趣。 (2)“似乎”表明是作者的猜测,合乎实际。10. 三眼一板、丝毫不苟、从容不迫、踏着方步、昂首大叫、架子十足。11

13、. 鹅的吃饭,常常使我们发笑。12. 有耐性、有爱心、有情趣。13. 一只衣衫单薄、黄里杂黑、荦荦不群、孤独超然又勇敢报警的小鸡。14. 运用一系列动作描写和拟人的修辞手法,将鸡婆捉虫的过程和胜利后的姿态写得惟妙惟 肖。15. 文章开头没有交代小鸡的来历,而是在结尾交代,从头尽写小鸡的与众不同,鸡婆对它 的漠视,设置悬念,吸引读者的眼球。16. 示例:用鸡婆出行时的高傲、捕食时的强悍、喂食时的漠视、危难时的无情来衬托小鸡 的渺小、弱势、超然与勇敢,写鸡婆是为了更好地衬托小鸡的特点。17. 示例:(1)兔子的耳朵又大又长,只要听见一点轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来, 灵巧地向四面转动,寻找声音发出的地方,直到声音没有了,才恢复常态。(2)小花猫早 上起来先伸一下懒腰,然后再坐起来,用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫,像人一样地洗 着脸,再用舌头不停地舔着自己的毛皮,直到有一点光亮为止。(3)一峰峰骆驼,在大漠 的孤烟中慢慢移动着身影,像小舟在大海里航行,乘着风,迎着浪。骆驼的眼睫毛是双 重的,当风起沙扬的时候,双重的眼睫毛像卫士似的,将沙挡住,不让它吹进眼里。 最新精品资料

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1