最新 高二语文人教版《文章的写作与修改》课时作业:4.3 语言的锤炼 含解析.doc

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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料课时作业12语言的锤炼1仿造下面示例,以“我们性格里都有”开头,写一个句子。要求:结构与示例相似;不得出现“林黛玉”“薛宝钗”。示例:我们性格里都有林黛玉和薛宝钗,在内有自我的坚持,在外又能与人随和相处,能在这两者间平衡,真是大智慧。我们性格里都有 _。解析:本题最重要的要求是“结构与示例相似”, 可以用其他人或物替换“林黛玉”与“薛宝钗”。参考答案:【示例1】我们性格里都有苏学士和柳郎中,内有铜琵琶铁绰板的刚劲,外有红牙拍板的温和柔顺,能在这两者间转换,堪称高难度。【示例2】我们性格里都有方与圆,于己有方正严格的原则,待人有圆融通达的气度,能将二者融通,真

2、乃大境界。2按照不同的要求,把下面两句话组成不同的句子。艺术家须有开放的世界观。艺术家须有精湛的技术。 (1)表示两者缺一不可:_ (2)强调世界观的重要:_解析:本题的重点是关联词语的选择和使用,根据强调的重点,重组即可。答案:(1)艺术家既要有开放的世界观,又要有精湛的技术。(2)艺术家固然要有精湛的技术,但首先要有开放的世界观。3根据情境,任选下面十二生肖中给定的一组,仿照画线部分写一段话,不少于50字。一次,一个欧洲贵族参访团访问中国,他们中的大多数非常有学问和修养,但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐,一位贵族站了起来说:“你们中国人,怎么属什么猪啊,狗啊,老鼠啊!不像我们,都是

3、金牛座,狮子座,仙女座真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑,先前的优雅完全不见了。这时,一位中方工作人员站起来,用平和的语气说:“是的,中国人的祖先很实在。我们十二生肖两两相对,六道轮回,体现了我们祖先对我们的期望和要求。第一组是老鼠和牛:老鼠代表智慧,牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起,如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋相结合,是祖先对我们的期望和要求。”第二组是老虎和兔子:第三组是龙和蛇:第四组是马和羊:第五组是猴子和鸡:第六组是狗和猪:这些贵族们听完这些,很长时间都没有说话,全场鸦雀无声。_解析:任选一组作答。所选的生肖与其

4、代表的意义间要有相似点,句式大致与画线部分相似。参考答案:老虎代表勇猛,兔子代表谨慎。如果勇猛离开了谨慎,就变成了鲁莽;而没了勇猛,谨慎就变成了胆怯。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能做到胆大心细。龙代表刚猛,蛇代表柔韧。所谓刚猛者易折,太刚猛了容易折断;但是,如果只有柔的一面就易失去主见。刚柔并济是我们的祖训。马代表勇往直前,羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标,不顾及周围环境,必然会和周围环境不断磕碰,最后不见得能达到目标;但是,一个人光顾及和顺,他可能连方向都没有了。勇往直前的秉性,一定要与和顺紧紧结合在一起。猴子代表灵活,鸡定时打鸣,代表恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起,如果你光

5、灵活,没有恒定,再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性,保持整体和谐和秩序,另一方面又能在变通中前进,这才是最根本的要旨。狗代表忠诚,猪代表随和。如果一个人太忠诚,不懂得随和,就会排斥他人;反过来,一个人太随和,没有忠诚,这个人就失去原则。忠诚一定要与随和紧紧结合在一起,才容易保持内心深处的平衡。4仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求修辞手法、句式与示例相同。 小草伸出稚嫩的纤手,向你描绘原野的新绿;树叶掬起温润的阳光,向你展示森林的生机;溪流吟唱欢快的歌曲,向你诉说春天的故事。_解析:本题从形式上来看,句式为“,向你”,第一个省略号部分是主谓句,第二个省略号部分是动宾结构;从内容上

6、来看,应注意立意的积极性,同时注意拟人手法的运用。参考答案:浪花跳起优美的舞蹈,向你展示大海的汹涌;星星眨着明亮的眼睛,向你描绘星空的浩渺;泉水奏响悦耳的音乐,向你讲述生命的乐趣。5请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句,可调整语序,可更改个别词语,但不可改变句子的原意。我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说我更喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。_解析:首先确定要组成排比句式,“我喜欢自然风光我喜欢大自然的音响我喜欢生活中的故事”,并要做到句式整齐,语意连贯。答案:我喜欢自然风光,更喜欢富于魅力的风光摄影;我喜欢大自然

7、的音响,更喜欢美妙动听的音乐;我喜欢生活中的故事,更喜欢情节曲折的小说。6把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。所谓政策性银行系指那些多由政府创立、参股或保证的,不以营利为目的,专门为贯彻、配合政府社会经济政策或意图,在特定的业务领域内,直接或间接地从事政策性融资活动,充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理工具的金融机构。_解析:首先运用“提取主干法”摘取出所给长句的主干,组成第一个短句,然后将原来长句的修饰成分分别组成短句即可。答案:(1)所谓政策性银行系指那些多由政府创立、参股或保证的金融机构(2)它不以营利为目的,专门贯彻、配合政府社会经济

8、政策或意图(3)在特定的业务领域内,它直接或间接地从事政策性融资活动(4)可以充当政府发展经济、促进社会进步、进行宏观经济管理工具。7把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后,进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,得出规律性的认识,并用以指导今后的工作而形成的书面材料。_解析:本题考查长句变短句的能力。这个长句是对“总结”这种实用文体下定义,根据下定义的语言表达规则,必然是“总结是的书面材料”,于是第一个短句形成;再从书面材料的属性来看,一是时间性“经过一段工作之后进行的”,一是

9、目的性“为了回顾、检查、分析和评价得出规律性的认识”,于是又可形成两个短句。答案:总结是为指导今后的工作而形成的书面材料。它是一个组织或个人在工作、学习告一段落后进行的。目的是进行回顾、检查、分析和评价,从中找出成功的经验或失败的教训,悟出个中的道理,并得出规律性的认识。8运用技巧,使表达形式灵活多样。要想使语言更富韵味和情调,还必须适当运用一些表达技巧,恰当运用一些修辞手法如比喻、对比、夸张等,往往也可以取得令人满意的效果。此外,注意变换角度和手法,使表达形式灵活多样,也能产生立体效果,使语言具有感染力。例如:下课了,刘老师把我和王伟、张朋、刘秀秀叫到了办公室。刘老师问我:“丁明,你今天为什

10、么迟到了?”我说:“早晨起来肚子疼。”刘老师又问王伟:“王伟,你今天为什么迟到了?”王伟说:“妈妈看错了时间。”刘老师接着问张朋:“张朋,你今天为什么迟到了?”张朋说:“奶奶没及时准备好早餐。”刘老师最后问刘秀秀:“刘秀秀,你为什么迟到了?要说老实话,你们四个人怎么会不早不晚一起迟到呢?”刘秀秀说:“我们一起去公园了。”点评上例中记叙了老师找四个同学问话的经过,条理是清晰的,中心也是明确的,但过于呆板和单调。具体表现在:一是语言描写形式死板,全是老师问学生答,毫无变化,读来感觉沉闷,没有一点生气;二是手法单一,只有语言描写。若能配合神态、动作、心理活动的描写,就会使表达充满灵气,突出当时鲜活的

11、情景氛围,还能表现出人物不同的性格特征。请你根据上面的点评修改文段:_【答案】下课了,我和王伟、张朋、刘秀秀被叫到了办公室。刘老师将我们四个人扫视了一遍,一改平时的和蔼可亲,阴沉着脸,首先严肃地问我:“丁明,今天为什么迟到了?”“我早晨起来肚子疼。”我低下头,鼓足勇气,终于把事先想好的理由说了出来。“那么你呢?”王伟一点也不害怕,晃着腿,满不在乎地答道:“因为妈妈看错了时间。”说完又昂起头来看着天花板,等待和老师争辩。刘老师生气了,又问张朋。张朋眼睛看着窗外,我知道那是故作镇静,他的理由是奶奶没及时准备好早餐。这时,刘老师气得脸色都变了:“刘秀秀,你要说老实话,四个人怎么会不早不晚一起迟到呢?

12、”刘秀秀吓哭了:“我们一起去公园了。”那声音像蚊子哼,小得几乎听不见。9请尝试着对下面段落从语言文采、意蕴角度做些修改。原稿:首段人,总是追寻热闹的。可是当他们在追寻的过程中受到了挫折时,总会远离喧闹,退回心中那一方安静之地来休养生息。但更多的时候人们是想不到这块安静之地的,那么,是谁如一棵看守月亮的树一般看守我们最后的安静?末段庄子,陶渊明,杜甫是他们在为我们看守着心灵中的一方“静”土,他们是荒凉平原上的一棵棵大树,看守着那已被许多人遗忘的安静,为追寻安静的人提供一方“静”土。呵,那些“静”土守望者升格修改:首段_末段 _答案:【首段】喧嚣,躁动,争斗,纷扰我们每时每刻都被它们包围着,我们痛

13、苦,我们烦恼,我们挣扎,我们也开始思考:何处有“静”土?【末段】也许,现在可以回答自己的疑问了。没错!“静”土,就在庄子的寓言中,就在陶渊明的田园里,就在王维的意境间。他们是这“静”土的守望者,如同一棵棵参天的大树,为被名利、被喧嚣、被欲望炙烤却又似乎无处藏身的我们,提供了一片荫凉。有了他们,我们的心才能在“静”土上休息;有了他们,我们疲惫的身躯才能步入宁静的港湾;有了他们,我们的灵魂才能在净土中得以净化10作文题目潇洒走一回,一同学作文“化题为像”,写了一组“潇洒”的典型:蔺相如功高不自矜,不仅不与廉颇在朝廷上争列,而且外出时望见廉颇还“引车避匿”,这是潇洒;宋濂年轻时刻苦求学,同窗们个个服

14、饰华丽,“烨然若神人”,他“缦袍敝衣处其间”,却能做到“略无慕艳意”,这是潇洒;史可法在梅花岭上,“誓与城为殉”,不愿落入敌人之手以死,其部下有人愿助其成就殉国大节而面露喜色,这是潇洒;庖丁解牛时动作娴熟优美,“所解数千牛”而“刀刃若新发于硎”,这是潇洒。点评这段文字令人惋惜,因为它与“深刻”失之交臂。可见,语言对于思想来说,不仅像一面镜子,能反映出你的思想,还可以成为思想的磨刀石。琢磨语言,也就是在砥砺思想,使之更锋利、更明亮。对事物进行“立体透视”,不单能够让思想具有穿透力和深刻性,而且会产生铺陈的华章,飞扬的文采。修改思路首先,应该“透过现象深入本质”,将这些典型的“潇洒”的同中之异作出

15、明确分别。所以,我将其中四个“这是潇洒”分别改为“这是气度的潇洒”“这是心态的潇洒”“这是人格上的潇洒”“这是技艺上的潇洒”。接着,帮他对这组典型进行一番“立体透视”,写下一组判断句。请你根据以上思路进行修改。_答案:蔺相如功高不自矜,不仅不与廉颇在朝廷上争列,而且外出时望见廉颇还“引车避匿”,这是气度的潇洒;宋濂年轻时刻苦求学,同窗们个个服饰华丽,“烨然若神人”,他“缦袍敝衣处其间”,却能做到“略无慕艳意”,这是心态上的潇洒;史可法在梅花岭上,“誓与城为殉”,不愿落入敌人之手以死,其部下有人愿助其成就殉国大节而面露喜色,这是人格上的潇洒;庖丁解牛时动作娴熟优美,“所解数千牛”而“刀刃若新发于

16、硎”,这是技艺上的潇洒。潇洒是不计他人之过,以大局为重的谦让宽容的生活态度;潇洒是不为外物所役执著于自己内心追求而具有的一种精神优势;潇洒是为了民族大业临危不惧勇于献身的人格境界;潇洒是经过长期努力磨砺掌握客观规律之后获得的一种自由。11指出下面这篇文章存在的问题,并作升格修改。【文题呈现】有一天,几位学生鼓动苏格拉底去集市逛一逛。他们说:“集市里有数不清的新鲜玩意儿,您去了一定会满载而归。”第二天,学生们请他讲一讲集市之行的收获。苏格拉底说:“此行我最大的收获,就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。”读完上面的材料,你有何联想和感悟?请据此写一篇议论文。要求:(1)必须符合文体要求

17、;(2)角度自选,立意自定;(3)标题自拟;(4)不得抄袭,不得套作。【病文展现】不为外物所累苏格拉底逛完集市之后,却“发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西”,与学生们的看法大乎迥异。当今社会,未尝没有那些为身外之物所桎梏的人们,到头来却身心俱疲。所以说,我们不应为追名逐利而让心灵背上沉重的负担。为外物所累,容易让人迷失自我,丧失本性。卢梭曾在他的一本书中说:“这是一个喧嚣的时代,人们就好比生活在一个闹腾腾的房子里,每个人都放下了嗓子说话,我为了让别人听到我说什么,我只好比他们更大声。于是,没有人知道对方到底在说什么。”名利金钱,是很多人所梦寐以求之物,为了让自己与众不同,便使出各种手段

18、,哪怕出卖自己的本心,丧失本性。殊不知那些高喊“宁愿坐在宝马车里哭,也不愿坐在自行车上笑”的人是多么无知,他们竟对金钱如此尊重,也许这便是那些贪官污吏“孜孜以求”的吧?哪怕夜不能寐,哪怕心惊肉跳?或许有时他们也会扪心自问,却发现自己的本心也不知所踪。不为外物所累,生活才会更加恬淡适然,提升了精神境界的同时享受身心的愉悦。面对着诸多的采访和邀请,莫言只是淡淡地说:“我只希望人们安静下来,大家该干嘛干嘛去。”再多世俗的纷扰只会扰乱原本宁静的心灵,使人变得浮躁不堪。莫言若不是摒弃外界那些金钱名利的追逐生活,他何来的笔耕不辍?若他也如当今许多名家名教授之流日日游学演讲,那他又何来这些笔锋犀利之作?可见

19、,金钱名利不应成为我们生活的主流。于丹说过:“我们的眼睛,总是看外界的太多,看心灵的太少。”过于追名逐利,只会让我们成为金钱的奴隶。“眼内有尘三界窄,心头无事一床宽”,世界上其实有许多我们并不需要的东西,但如果让这些身外之物成为我们眼中的“尘土”,那么我们的视野便会缩小,甚至人生观、价值观也会随之变迁,使得拥有了无用东西的同时,却失去了那些我们真正应追求的东西。金钱名利是生活的枷锁,我们不应甘于为之桎梏,而应“仰天大笑出门去”,惟如此,我们精神苑囿中的花朵才会更加蓊蓊郁郁,人生之路才会更加值得回味。【升格建议】本文立意切合材料内蕴。全文结构完整,思路基本清晰。引论部分(第1自然段)概述材料引出

20、观点。本论部分(第25自然段)按“反正反”的顺序围绕中心论点展开说理:第23自然段从反面阐述“为外物所累,容易让人迷失自我”的道理;第4自然段从正面论述不为外物所累,才能使生活恬淡,身心愉悦的道理;第5自然段从反面论述过于追求名利的危害性,但其内容实质与23段有所重复,影响了说理的深刻与透彻。结论部分重申不应为金钱名利所桎梏的道理,呼应标题,首尾圆合。语言表达基本通顺、明白,善于引用名人言论为据来佐证。主要不足在于:一是说理欠深透,事实论据欠丰富充实,例前与例后分析不足;二是语言表达欠恰切、稳妥,限制与修饰不足,揣摩与推敲不够。有的引言与主旨不够切合。修改建议:1调整、充实本论部分第三层次,改

21、为递进式段落,即在前两层先反后正的论证说理的基础上进一步阐述如何方能不为外物所累的道理,使说理深入一层。2补充部分典型事实论据,扩充事实论据的例前与例后分析,并使之与分论点、中心论点挂钩。3增加必要的修饰与限制,使分析具体,论点鲜明;调整句式,润色字词,使语言表达更恰切、缜密、妥帖。【升格佳作】不为外物所累 苏格拉底逛完集市之后,告诉学生他此行最大的收获就是“发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西”。由此,我想起弘一法师的两句箴言:“不为外物所动之谓静,不为外物所实之谓虚。”正因为苏格拉底具有“不为外物所动”的宁静、虚空的心境,他才不为外物所累,不让心灵负荷沉重的包袱,而危及他对于真、善、

22、美的哲学的追求。(引言要切中材料本质,本段引弘一法师之语,对材料进行点评,扣合题意。“由此”、“正因为才”等关联词的使用,使表达更连贯。)苏格拉底给当下社会那些心为物役的人们上了生动的一课不为外物所累,保持一种静虚的心境,才能快乐度人生。(提出中心论点,呼应标题,突出“静虚”这一关键词,挈领下文。)心为外物所累,容易让人迷失自我,丧失本心。泰戈尔曾说:“飞鸟一旦系上了黄金的羽翼,就飞不高了。”少年方仲永才思敏捷,指物作诗,斐然成章,令人啧啧称奇,邑人将其父视为宾客接待,有的还花钱求仲永题诗,其父以为有利可图,于是“日扳仲永环谒于邑人”,不让儿子学习;结果,仲永“泯然众人”。你看,虚名浮利的羁绊

23、之下,仲永之父迷失了身为家长的教育职责,而仲永之才华亦早夭了。家教如此,为官亦然。孔子云:“政者,正也。”反观当下官场中,某些所谓人民公仆不是“全心全意为人民服务”,而是“全心全意为人民币服务”,为满足一己私欲,欺上罔下,巧取豪夺。权、钱、美色等外物之诱惑,使之深陷泥淖不能自拔,于是就有了“千夫所指”的陈良宇、薄熙来之流,欲壑难填终至东窗事发,身败名裂。或许锒铛入狱时,他们才幡然觉悟:心为物役,终将丧失人生的快乐与自由。(本论部分要写好完全段。该段从反面举例论证,按“分论点引言例证1过渡例证2小结”的思路展开。摆事实,引名言,讲道理,夹叙夹议,分析深入,紧扣段旨。多用成语,使语言精练、典雅。)

24、不为外物所累,生活才会更加恬淡自在,既享受身心的愉悦,又提升了精神境界。当代大学者钱钟书,终生淡泊名利,甘于寂寞。他谢绝所有新闻媒体的采访,中央电视台东方之子栏目的记者,曾千方百计想冲破钱钟书的防线,最后还是不无遗憾地对全国观众宣告:钱钟书先生坚决不接受采访,我们只能尊重他的意见。由此,可见出钱老静虚淡定、泰然自安的心境。无独有偶,莫言荣获2012年诺贝尔文学奖后,各界人士都在热议高论,采访的记者多如过江之鲫,文学爱好者也趋之若鹜,书店里的莫言著作一抢而空,相干不相干的大学则在竞相邀请莫言当名誉教授面对此情此景,莫言淡定地说:“只希望尽快从喧嚣中摆脱出来,大家该干嘛干嘛去。”正因为莫言有一种豁

25、达超脱的胸襟,有一种洞穿名利虚荣的睿智,才不被盛名高誉所陶醉、所捧杀。因此,拥有超越功利之上的情怀,人生才有余裕畅享平静的闲适。(本段从正面论证,举例典型,叙议结合,突出段旨,首尾呼应。直接引用与间接引用结合,活泼而充实。)诸葛亮诫子书云:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这就告诉我们只有静虚、简朴的生活,才能真正摆脱外物的桎梏,抵达高远的理想巅峰。“眼内有尘三界窄,心头无事一床宽”,这个喧嚣、纷扰的世界,其实有许多我们并不真正需要的东西,如果让这些身外之物成为我们眼中的“尘垢”,那么我们的视野便会狭隘乃至最终因目迷五色而彷徨失路。而致虚笃静,崇简尚朴之定力,

26、需要我们持之以恒地修养,需要我们不断提高拒腐防变的意识,增强抵抗物欲诱惑的能力。当爱因斯坦受到最高年薪16000美元的聘请时,他却说:“3000多元就够了。”面对人们的迷惑不解,他淡然说:“依我看,每件多余的财物都是人生的绊脚石,只有简单的生活,才是给我创造的原动力!”这就是简朴生活、静虚心境的力量。(本段深入一层,论述如何不为外物所累,引名言,摆事实,强调静虚、简朴生活之意义。)“细推物理须行乐,何用浮名绊此身?”金钱名利是生活的枷锁,我们不应为其束缚与奴役。我们应该秉有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的潇洒胸怀,才能让自己的精神苑囿繁花蓊郁,让自己的人生之路畅通无阻。(结尾简要小结,发出呼吁。引用古诗名句,辅之以比喻,使语言典雅凝练,更具情感共鸣力。)【点评】1.理清思路,充实本论。改文采用“先反后正再递进”的结构模式,从“为什么”与“要如何”两方面分别论述为外物所累的危害,不为外物所累的利处,不为外物所累的对策,使文脉清晰。本论部分安排三个完全段,均按“总分总”的思路来展开论证说理,事实论据典型,引言恰切,分析精当,扣紧分论点与中心论点,增强了说服力。2旁征博引,为我所用。改文多方征引古诗、格言、名句、俗语等来为议论佐证,引言与道理分析、与论据叙述融合无间。语言表达更具文采,词汇丰富,句式灵活,成语运用贴切,修饰限制充分,情感褒贬分明,颇多精警之语。最新精品资料

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