苏教版语文八年级上册教案:8、 始终眷恋着自己的祖国.doc

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1、 八始终眷恋着自己的祖国教案A学习目的:1、 了解钱学森简要的生平事迹,体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。2、 学习本文选材精当、条理分明的写法。3、 理解课文中重要语句的含义,感受钱学森爱国报国的赤子之心。学习重点:目标1、3教学设想:1、 从多种渠道收集钱学森的有关资料。2、 布置预习:学生借助工具书积累生字词;自读课文,能用一条线简单地理出钱学森的生平事迹并能复述。3、教学方法:以学生自主学习为主,教师加以引导。4、教具:投影仪5、教学时数:一课时教学过程:一、 投影显示钱学森的照片,由学生根据自己查找的资料简介钱学森的生平,由此导入课文的学习。二、 学生自由朗读课文。要求:1

2、、理清文章的思路,明确主题。由学生讨论归纳,教师板书:拜师求学创业辉煌决心回国 爱国报国的赤子之心饱受折磨胜利回来2、复述钱学森的生平事迹要求:复述不超过三分钟,要抓住课文叙述的主要事件;不看课文,复述的语言要简明流利、力求生动。(教师可适当地引导人物通讯的写法)3、体会本文在谋篇布局上的特点。由学生讨论归纳:线索清楚,脉络分明。以时间先后为序 明线眷恋祖国的深情 暗线选材精当,详略得当。 由学生举列分析,教师引导。三、 品读课文、合作探究投影: 1、师生共同探究课后练习一,感受钱学森爱国报国的情怀。2、让学生从文中找出其它的语句进行品读感受。3、你从钱学森这位优秀的知识分子身上学到了什么?(学生自由畅谈)4、钱学森在美国取得了那么大的成就,生活待遇那么丰厚,可是为了报效祖国,他还是克服一切困难,依然决然地回国了,这种眷恋祖国的赤子之心值得我们学习。如果有一天,你出国留学了,你将会怎样想,怎样做?请以“如果我出国留学了”为题,在班内进行讨论交流。四、 学生小结这节课上所学的内容,或谈谈在这节课上学到了什么。五、 作业1、 完成课文后面的探究练习二。2、 查阅报刊和网络,搜集海外学子学成归来报效祖国的事迹材料,分小组在班级交流。最新精品资料

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