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1、幼儿园小班教学计划寄给妈妈的妈妈送甜蜜带反思小班教学计划寄给妈妈的妈妈送甜蜜包括对适合小班教学的语言主题教学活动的反思，使孩子们能够以各种方式学习表达对亲人的爱，理解故事的内容，感到拥抱，亲吻和关怀。甜蜜的爱心，培养孩子从小就可以照顾他人的良好品质，快来看看幼儿园小班寄给妈妈的妈妈送甜蜜，其中对教学计划有一些思考。活动目标1.理解故事的内容，并感到拥抱，亲吻和关怀是一种甜蜜的情感。2.学会以多种方式表达对亲人的爱。3，从小就训练孩子要关心别人的好品质。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。5，能静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣。活动准备:长围巾，记录纸，挂图，故事带。活动流
2、程:首先，说话，引出话题。1.每个人都有自己的母亲，孩子们都长大了，知道会照顾他们的母亲。今天老师给您带来了一个小客人，猜猜他是谁？给小松鼠玩具看，老师给你讲一个小松鼠的故事，故事的名字是给妈妈的妈妈送甜蜜。孩子知道母亲的母亲吗？引导孩子告诉母亲，母亲是祖母。猜猜小松鼠想给妈妈的礼物是什么？2，老师用简笔画记录孩子的回答，例如:巧克力，衣服，花朵，水果，棒棒糖等。其次，老师播放故事带，并邀请孩子们欣赏故事。“请让孩子听听小松鼠给妈妈的妈妈的礼物吗？看完故事后，看看谁认真听了，并告诉老师正确的答案。 “听完这个故事后，让孩子回答这个问题：“小松鼠给妈妈什么礼物？给妈妈的妈妈什么礼物？回答正确问题
3、的孩子受到称赞。第三，利用挂图，老师有故事讲故事，鼓励孩子认真听讲，引导孩子感到甜蜜也是一种家庭。（1）在问问题时，问孩子：“母亲给祖母什么礼物？祖母有什么感觉？ （在孩子的回答下，显示一条长围巾。）小松鼠想给祖母什么礼物？祖母感觉如何？老师讲故事时放慢脚步，注意语调甜美与情感体验的“甜蜜”之间的关系。（2）质疑“小松鼠没有给奶奶加糖，巧克力和其他礼物。祖母为什么这么开心？根据孩子的回答，老师总结了:个拥抱，亲吻，关心的词，一个甜美的词是表达对亲人的爱。第四，扩大和转移经验，鼓励幼儿给更多的人以甜蜜的爱。（1）老师有这些可爱的孩子，太高兴了！你能给老师什么样的甜蜜的爱？ （鼓励孩子给老师一个甜
4、蜜的礼物:一个拥抱，甜蜜的吻，说甜蜜的甜蜜，如果是这样。）（2）说可以将33460甜蜜的爱赐给谁？给他们什么样的甜蜜的爱？ （鼓励幼儿返回父母，祖父母并表达对他们的爱。）（3）要求孩子戴上头饰，与老师和老师一起讲故事，扮演祖母，并与孩子学习故事中的对话。活动反思：我专注于激发幼儿学习的兴趣。我首先取出小松鼠的照片，并介绍给神秘的客人，然后用生动的语言告诉孩子们这只小松鼠发生了一些有趣的事情。对于刚进入公园的孩子们，他们会觉得一切都很新鲜，所以当他们看到我捡起小松鼠时，孩子们会特别兴奋。我要求孩子们猜测，当小松鼠给妈妈礼物时，孩子们也表达了自己的看法。在第二部分中，我用生动的语言讲述了小松鼠的故
5、事。在听故事的过程中，孩子们听得很认真。当我请年幼的孩子帮助小松鼠考虑要送给母亲的母亲的东西时，孩子们也可以积极参与，有人说苹果，衣服，裤子等，但我发现其中的一些答案是这不是我想要的，原因是我没有明确要求孩子们，所以我再次问：“小松鼠会给妈妈什么样的甜蜜礼物？ 我的关键家庭口口相传。了解问题后，他们也可以正确回答。有蛋糕，糖果和巧克力。第三步是让孩子们充分欣赏故事并理解故事。在听故事的过程中，孩子们表现出极大的兴趣。听完后，他们还可以积极回答问题，然后让孩子们发送给周围的人。当他们很甜蜜时，他们也可以拿出一个吻，拥抱自己的祝福。我也以极大的热情向我发送了一个甜蜜的吻。小百科全书：奶奶是一种称谓，指的是母亲的母亲，说话或大喊，祖父母是指父亲的父母，又称祖父母。