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1、幼儿园小班教学计划河边危险小班教学计划河边危险适用于小班安全主题教学活动，让孩子们在没有成人陪同的情况下知道自己不靠近水深，在危险的地方玩水，了解在玩耍的危险水，并知道如何保护危险。您如何逃脱，看看幼儿园003010课程计划。活动目标1.了解在水边玩耍的危险。2.当没有成人陪伴时，请注意您离水深还很近。3.知道如何保护自己免受危险以及如何逃脱。4.初步培养孩子的安全意识，提高孩子的自我保护能力。活动准备1.多媒体教学资源:（1）在:的湖边，河边，海边，游泳池等地方用水的地方； （2）故事河边危险。2.相关的多媒体教学资源，幼儿学习资源。教学过程起始部分:的孩子喜欢玩水吗？年轻的:喜欢它。老师:
2、也喜欢玩水。您去过这些地方吗？教师在有水（湖边，河边，海边，游泳池等）的地方播放多媒体教学资源:谁来陪您:你玩得怎么样？ （儿童回答）基本部分1. Division : Kitty Mimi也喜欢去这些地方玩。 （老师展示了小猫咪咪的照片）但是，小猫咪咪发生在水的边缘，所以小猫咪咪从不敢独自去水。只是玩水，这是什么？请听这个故事。教师播放多媒体教学资源（2）:故事小猫咪咪落水记。问题:咪咪咪咪怎么跑出房子？它在水的边缘在做什么？为什么会掉入水中？如果没有鸭蟑螂，咪咪咪会怎么做？摘要:虽然水面很有趣，但水面又湿又滑，很容易发生危险。没有大人在身边，孩子们不能独自在水边玩耍。2.互动讨论:他们的方
3、法是错误的。播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。问题:他们在做正确的事吗？为什么？（1）在公园中心:湖，爸爸妈妈乘着涛涛划船，涛涛站在船边，湖中的水足够硬。船被他压碎了。（2）小河边:当当网在抓鱼时握着一条裤腿，庆青站在狭窄的河边，双手伸出来进行平衡木游戏。（3）海上有:名士兵，不管母亲喊什么，都要去赶走被海浪带走的球；莉莉在父母的保护下跳了起来。（4）33,360名婷婷在游泳池里，在母亲的帮助下玩了游泳圈；丁丁站在游泳池旁，模仿运动员跳水。总结:在水中玩耍，一定不能远离成年人，以免发生危险动作。端部:完成儿童学习资源的操作。活动扩展家长应与孩子一起阅读孩子的学习资源，并在孩子在水边玩耍时带他们进行安全教育。小百科全书：河流靠近河流。