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1、幼儿园小班教学计划红绿灯真有趣带反思小班教学计划红绿灯真有趣包括适合小班教学的主题教学活动的反思，让孩子知道红灯，绿灯，红，绿，并了解交通灯的含义。来看看幼儿园班红绿灯真有趣的几点思考。活动目标1.知道红色和绿色。2.了解红灯和绿灯。3.初步了解交通信号灯的含义。4.积极参加游戏活动并学会保护自己。5.幼儿可以用普通话交流。教学重点，难度重点：了解交通信号灯的含义。难点：了解交通信号灯的含义。活动准备交通灯型号，手电筒，交通灯图片，油画棒，纸（两个圆圈）活动程序1.老师拿出自制交通信号灯的模型，让孩子们观察和识别红色和绿色。2.使用手电筒进行操作，让儿童观察红绿灯的变化，说红灯亮，绿灯亮。3.
2、讨论您在哪里看到了交通信号灯。4，显示交通灯的图片，导致交通灯的作用。5.讨论孩子们看到红绿灯时应该怎么做。6，导致儿童歌曲“红灯亮，停止，绿灯亮。”7.集体游戏：我们去街头。幼儿通过观察交通信号灯的变化来停止或奔跑。边说边说：红灯亮，绿灯亮。8，小组活动：儿童填色游戏。孩子们仔细观察交通灯的颜色，自己选择油画棒，以及红色和绿色的灯。9.扩展活动：老师要求孩子玩手电筒和红绿灯模型。红灯常亮，绿灯常亮，其余的孩子则按照说明奔跑或停车。教学反思1.大多数幼儿可以理解交通灯的含义。2.演奏了儿童涂色后，没有对儿童作品进行指导性评估，有的儿童涂鸦。太疯狂了，下次当您去参加这个活动时，您应该注意树立榜样，并用这个榜样指导孩子们服从命令。小百科全书：交通灯是指示交通的信号灯，通常由红色，绿色和黄色的灯组成。红灯表示没有交通，绿灯表示允许通行，黄灯表示警告。