1、2024年党支部书记抓基层党建工作述职报告（详细版）2024年，在上级党组织的有力领导下，本人始终坚持以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻落实 党的二十大及二十届二中、三中全会精神，切实履行全面从 严治党第一责任人职责，紧紧围绕“党建引领发展，实干铸 就辉煌”的工作思路，积极探索创新党建工作模式，为单位 持续稳定发展注入强大的“红色动力”。一、工作开展情况L思想铸魂，坚定信念根基组织开展“思想铸魂”系列学习活动，通过“三会一课”、 主题党日、专题讲座等多种形式，深入学习习近平新时代中 国特色社会主义思想，推动理论学习常态化制度化，增强党 员干部对党的创新理论的政治认同、思想认同
2、理论认同、 情感认同，坚定理想信念。2 .组织塑形，提升党建质量优化党支部架构，按照业务相近、便于管理的原则调整 党小组设置，选拔优秀年轻党员充实支委队伍，提升党组织 活力。加强党支部标准化规范化建设，完善党建工作制度体 系，细化工作流程，确保各项工作有章可循、规范有序。3 .党员强基，激发内生动力严格党员发展程序，注重在业务骨干、一线员工中培养 和发展党员，本年度共吸收幻名优秀同志加入党组织。加 强党员教育培训，举办党员素质提升培训班，邀请专家学者 进行授课，涵盖政治理论、业务技能、党性修养等方面内容， 提升党员综合素质。完善党员考核评价机制，将党员日常表 现、工作业绩、群众评价等纳入考核
3、范畴，强化考核结果运 用，激励党员担当作为。4 .党业融合，助力高质量发展深入推进“党建+项目” “党建+服务”等融合模式，成 立党员项目攻坚小组，在重点项目建设中充分发挥党员先锋 模范作用，确保项目顺利推进。设立党员服务示范窗口，提 升服务质量和效率，打造单位优质服务品牌。开展党建促发 展案例分享会，鼓励党员分享党建与业务融合的经验做法, 推动党建工作与业务工作深度融合、相互促进。5 .服务暖心，践行宗旨意识积极组织党员参与社区共建、扶贫帮困、环保公益等志 愿服务活动，成立“党员爱心帮扶小组”，与困难群众结成 帮扶对子，定期开展走访慰问、物资捐赠、技能培训等活动， 切实为群众办实事、解难题。
4、建立党员服务承诺制度，要求 党员结合自身岗位实际，公开服务承诺事项，接受群众监督, 提高服务质量和水平。6 .廉政固堤，坚守纪律红线加强党风廉政建设，组织党员观看警示教育片、参观廉 政教育基地，开展廉政专题讲座，增强党员廉洁自律意识。 建立健全廉政风险防控机制，对重点岗位、关键环节进行廉 政风险排查，制定相应防控措施，加强对权力运行的监督制 约。严肃查处违规违纪行为，保持对腐败问题的高压态势, 营造风清气正的政治生态。二、存在问题1 .理论学习深度不够部分党员在理论学习过程中存在浅尝辄止的现象，对深 层次,飞思1 本页文本下载后.可删除复制编辑Q果转本页文本.下载后可删除复制编辑宜建工作方式方
5、法相对传统创新意识不够强在利用 用 本页文本下载后可删除.复制编辑丁” 本页文本下载后可删除.复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑党员队伍结构有待优化，年轻党员占比较低，党员老龄 理不专本业文本下载后可删.除复制编辑 : 对其教育管理和监督存在一定难度。本页文本下载后可.删除复制编辑党人一八一 -工和有效的协同机制，导致部分党员对党建与业务融合的认识不 够深刻，工作中存在“两张皮”现象，党建引领业务发展的 作用未能充分发挥。三、下一步工作计划L深化理论武装，增强政治定力持续强化习近平新时代中国特色社会主义思想学习教 育，丰富学习形式，提高学习质量。加强理论学习与工作实 践的紧密结合，引导党员
6、干部围绕单位中心工作，深入思考、 学以致用，切实将理论学习成果转化为推动工作的强大动力。2 .创新党建载体，激发党建活力积极探索“互联网+党建”模式，搭建党建云平台，开 展线上线下相结合的党建活动，如线上主题党日、党建微视 频制作大赛等，增强党组织活动的趣味性和吸引力。鼓励党 支部结合自身特点和工作实际，打造具有特色的党建品牌， 提升党建工作的影响力和实效性。3 .优化党员管理，提升党员素质加大年轻党员培养力度，注重在高知识群体、优秀青年 员工中发展党员，优化党员队伍结构。加强党员流动管理， 建立健全流动党员信息库，利用网络平台加强与外出党员的 沟通联系，确保党员流动不流失、教育不脱节、管理不断线。 进一步完善党员考核评价机制，激励党员发挥先锋模范作用。4 .完善融合机制，推动党业共进建立党建与业务融合发展联席会议制度，定期研究解责本页文本.下载后可删除复制编辑融合重要性的认识，使党员在工作中自觉将党建工作贯穿业:本页文本下载后可删除.复制编辑效。本页文本下载后可删除.复制编辑:昔施、更加务实的作风，扎实推进基层党建工作，不断提升; 本页文本下载后可.删除复制编辑乐障，努力开创党建工作新局面。本业文本下载后可删.除复制编辑本页文本下载后可.删除复制编辑
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