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1、中学化学精品资料 8.4 常见的盐（第一课时）科目化学课型新授课年级九年级印刷时间主备同伴组长签字授课时间学习目标1了解常见的盐在日常生活中的用途 2了解盐的组成特点及溶解性学习重点常见盐的性质和用途学习难点纯碱与烧碱的区别方法学习过程备 注【每课一练】按类别写出下列物质或其主要成分的化学式水 碳酸钙 盐酸 氯化钠 碳酸钠 氢氧化钙 二氧化锰 硫酸 氢氧化钠氧化物_ 酸 碱 _ 盐 【学习内容】一、几种常用的盐：阅读课本P241P242，回答下列问题。1. 写出下列物质的化学式：食盐_；烧碱_，纯碱(苏打)_；小苏打_；大理石的主要成分_；胃酸_，生石灰_，熟石灰_。2“食盐是盐，盐就是食盐”
2、这句话对吗？为什么？3纯碱是碱吗？纯碱和烧碱有何区别？能用酸碱指示剂区分纯碱和烧碱吗？4水垢的主要成分是什么？用什么方法可以除去水垢？二、酸、碱、盐的溶解性规律：阅读课本303页,完成下列内容，并记住常见酸碱盐的溶解性5.常见酸碱盐的溶解性规律酸：大多数的酸都 。 碱：除了 、 、 _ 、_，大多数的碱都 。盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐均_。盐酸盐：只有_不溶； 硫酸盐：只有_不溶；微溶的两种是_、_； 碳酸盐：只有_、_、_溶；MgCO3微溶；其他都难溶于水。【知识应用】1将下列序号填在相应的物质后面的横线上：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 是糕点发酵粉的主要成分，医药上还用于治疗胃酸过
3、多 用于消除公路上的积雪 是建筑材料，做华表等 可用于实验室制氧气，其稀溶液可作消毒剂。大理石_ 食盐_ 碳酸氢钠_ 纯碱_高锰酸钾_2. 人的胃液中含有少量的盐酸，盐酸过多时常服用“胃舒乳”其有效成分为Mg(OH)2来治疗，其治疗原理为 (用化学方程式表示)，也可以服用含有NaHCO3的药品来治疗。其治疗原理为 _，治疗胃溃疡病人，哪种合适？ 。3.如图是某胃药标签上的部分内容，振衡中学化学兴趣小组欲测定该药品中碳酸氢钠（NaHCO3）的质量分数，取10片该药品研碎放入烧杯中，再向烧杯中滴加稀盐酸至恰好完全反应（杂质不溶于水，也不参加反应），共消耗稀盐酸23g，测得反应后烧杯内物质的总质量为
4、25.8g。请计算：10片药品的质量为 g，反应共生成气体的质量为 g。药品中碳酸氢钠的质量分数。反应后所得溶液中溶质的质量分数。（计算结果保留到0.1%）【课堂检测】日期_班级_ 姓名_ 整洁_ 成绩_1.下列各组物质的名称、俗称和化学式表示同一种物质的是( )A碳酸氢钠 小苏打 NaHCO3 B碳酸钙 生石灰 CaCO3 C碳酸钠 火碱 Na2CO3 D氯化钠 盐 NaCl2下列说法中错误的是( )A发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔B碳酸钙不能用作补钙剂 C.氯化钠可用于配制生理盐水D.碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等3.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是( ) ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl4以下关于纯碱的描述中，不正确的是（ ）A.“纯碱”不是碱属于盐类 B.可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸 D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐5.与苏打组成类似的小苏打也是一种盐，化学式NaHCO3,常用它做面包的发酵粉，以除去面团中的酸性物质且多孔疏松。它与盐酸反应的产物与苏打种类相同，试写出有关化学方程式：苏打与盐酸反应_小苏打与盐酸反应_等质量的苏打与小苏打分别与足量的盐酸反应，产生的气体_多？