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1、幼儿园小班教学计划我会制造声音带反思小班教学计划我会制造声音包括对小班以科学为主题的教学活动的反思，让孩子们发现他们可以通过碰撞，敲击，摇动动物产品来发出不同的声音，感受到与普通物品一起发出声音的乐趣，并且敢于表达他们喜欢的活动。在感受和发现中，看看幼儿园班010010，对课程计划有一些思考。教学计划目标：1.享受与普通物品一起发声的乐趣。2.发现动物产品的碰撞，敲击和震动会发出不同的声音。3.敢于以自己喜欢的方式表达对活动的感受和发现。4.学习使用动词，例如“摇”，“敲”，“触”。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。6，发展儿童手眼协调能力。教学计划准备：故事我会制造声音，勺子，木珠，塑
2、料盒，瓶，豆，块。教学计划流程：一，听故事1.老师讲了一个故事熊宝宝的宝盒，它唤起了孩子对好奇心和探索的渴望。2.问题：“你喜欢熊宝宝的宝盒吗？为什么是;熊宝宝的宝盒是什么？为什么听起来呢？ “; 你想要一个这样的宝盒吗？ “二，发声1.观察材料并询问孩子的材料名称。老师也有一个宝盒，看看里面有什么？ “2.引导幼儿探索“他们如何发出良好的声音？ “3，孩子动手操作时，老师观察并指导如何使用两个项目来发出良好的声音？ 你用什么方法使它听起来？ 尝试其他方法以查看是否可以发出良好的声音？ “三，分享与交流1.老师请孩子们证明他们的发现。你真的可以做到，并发出许多好声音。哪个小孩向您展示，您如何发出好声音？ “2，引导孩子感应：用敲，摇和摇的方法，可以使声音很好。活动反思：孩子们通过“头脑，做事，用眼睛，听耳朵”听不同的声音来学习不同的材料。兴趣和欲望得到了极大的满足，他们还教孩子们如何认识事物。在整个节日中，孩子们的兴趣非常浓厚，经历使他们感到成功和幸福。小型百科全书：声音是物体振动产生的声波。它是一种通过介质（空气或固体，液体）传播的波现象，可以被人或动物的听觉器官感知。最初发出振动（振动）的物体称为声源。声音以波的形式传播（振动）。声音是声波通过任何物质传播的运动。