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1、幼儿园小班教学计划我的小手带反思小班教学计划我的小手包括对小班健康主题教学活动的反思，让孩子们知道小手，知道如何保护自己的小手，爱自己的小手，喜欢玩小手游戏，学习安全性和小手的健康知识，快来看看幼儿园小班我的小手，对课程计划进行反思。活动目标：1.我爱我的小手，喜欢玩小手。2.知道小手并知道如何保护小手。3.学习小手的安全和健康知识。4.发展观察和比较幼儿的能力。5.在活动中展现孩子可爱的一面。繁重而艰巨的活动：知道小手，并且知道如何保护小手。最初掌握保护小手的方法。活动准备1.有节奏的音乐磁带。2.保护小手的图片。活动程序：1.节奏01003010领导活动老师带领孩子玩弄身体上的音乐，感受小
2、手的活动。2，引导幼儿通过各种形式了解小手，懂得保护小手（1）知道你的小手，爱你的小手。通过观察，感知和描述，我知道小手上有手指，指甲，手掌，背部等。让我说：小手和小手真的很可爱，有1、2、3、4、5、5个手指。（2）抓小手，体验小手游戏的乐趣。刮手掌，刮擦同伴和老师的手掌，并告诉您感觉。说：小手真有趣，抓挠小手，哈哈哈，发痒的蟑螂-（3）了解小手的技能，并知道如何保护小手。-在日常生活中帮助我们：打手势，敲打电脑，带东西，穿衣服.-在学习过程中为我们提供帮助：拿着彩色铅笔，拿着书，翻图画书.-在游戏中：玩玩具，弹钢琴，舔手指，做舞步.3，学习小手的安全卫生知识，掌握小手的保护方法（1）观看图
3、片以了解小手的安全和健康知识。-不要吮手指，不要擦指甲。-经常洗手，剪指甲并保持手清洁美丽。-感冒时，请在手上涂抹手油并戴上手套，以免裂或冻伤。-不要仅将小手放在孔或门缝中，也不要拿取锋利或高温的危险物品以确保小手的安全。（2）模拟洗手过程，擦洗手油，并体验保护小手的方法。活动额外资讯：鼓励幼儿在生活中用自己的小手去做事情，做他们能做的事情，并知道照顾和保护自己的小手。活动反思：此活动设计了节奏的介绍- - - - - - - - -法律等教学方法。在活动开始时，老师带领幼儿做一个小手的小节奏，爬行在身体上，感受小手的柔韧性和趣味性，进一步集中孩子的注意力，并激发孩子对参加小动物的兴趣。活动。
4、第二步，采用多渠道参与法，引导孩子认识小动物的手，如看，触摸，说话，数数，玩耍和玩耍。 “ Lilao”，“ Scratch”，“ Finger”，“ Jump a Dance”小游戏可以有效地吸引幼儿，引导儿童的活动兴趣，消除陌生感，并缩短师生之间的距离。使幼儿在轻松愉快的氛围中了解小手的技能，知道如何保护小手。最后一步是帮助幼儿掌握保护双手的方法。 小手爬指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在第一位”，幼儿园的健康教育应与日常生活中的健康教育相结合。因此，教师指导孩子观看意外伤害小手的视频，引起孩子注意保护小手的安全性。然后，我们将讨论如何保护小手。为了避免空洞的讲道，老师带领孩子模仿洗手的动作，擦洗手油，并让孩子掌握通过亲身经历保护小手的方法。活动结束时，我发信号通知年幼的孩子挥手，用小手给客人道别，并把孩子带出活动室。它不仅可以呼应活动的开始，还可以激发幼儿探索小手的兴趣，从而使孩子们自然可以在友好和谐的氛围中结束活动。小百科全书：手是人类或其他灵长类动物手臂前端的一部分。它由五个手指和手掌组成。它主要用于抓握和握住东西。两只手对称且彼此镜像。