《幼儿园小班教案《数豆豆》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《数豆豆》含反思.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划数豆豆带反思小班教学计划数豆豆包含了对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以唱出自然而优美的歌曲，并使用动作和表情表达豌豆的幸福，感受豌豆的乐趣。豌豆，了解歌词，学习唱歌，了解游戏规则并积极参与，体验同伴游戏的乐趣。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标：1.感受点豌豆的乐趣，理解歌词，学习唱歌。2.您可以用自然优美的声音唱歌，并使用动作和表情表达豌豆的幸福。3.了解游戏规则，并积极参与同伴游戏的体验。4.可以唱歌，说话清晰，能大胆地在小组面前唱歌。5.乐于参加音乐活动，体验音乐活动带来的快乐。繁重而艰巨的活动：感受点豌豆的乐趣，了解歌词，学习唱歌您可
2、以用自然而优美的声音唱歌，并使用动作和表情表达豌豆的幸福。活动准备：一个浅盘，一些豆活动程序：一，引种活动：豆数老师展示了一块浅盘子，上面放着许多中号豌豆。请让孩子看看这是什么。大豆，它们长什么样？圆形，我们说更好一些-圆形，让我们谈谈豆子的样子：豆子是圆形的。2.看看我在做什么。老师根据歌词来数豌豆：一，二，三，四，我在做什么？ （几个豌豆），豆和豆呢？ （圆溜溜），然后算，五六七七（抓豆子）真的很开心！把它放在我的小裤子口袋里。豆在哪里？在口袋里，这个口袋也叫裤子口袋。那你的小裤子呢？这里的口袋仍然是空的（老师指的是口袋的另一侧），让我们再数一次。请跟随严老师计算豌豆，并在指导孩子们进行动
3、作的同时朗读歌词。数豌豆真有趣，让我们再数一遍。二，学会唱歌1.我必须数豌豆，听一下，这次我该如何数。老师演示一次唱歌。太有趣了，让我们一起唱歌。数豌豆真的很有趣，我们很开心，可以做到这一点吗？ （哎哟哟）。2.让我们边做动作边唱歌（伸出一只手，数豌豆，另一只手作为盆）。3.如此有趣的一首歌，您最喜欢哪一首（唱最快乐的一首）？再唱一次第三，和钢琴一起唱歌，玩“点豆豆”游戏在下面，你们都是小豌豆，让我看看哪个小豆豆既圆又圆滑（老师称赞孩子们的来回运动）（您也可以要求个别孩子走到前台做甜甜圈动作，每个人都学一个）这些圆形豌豆在盘子上，我必须数豌豆，并且豌豆的数量应该站起来。 （停一会儿，站起来吗？
4、过来我身边）然后继续数数。严先生这里有个大口袋（显示一个大口袋），我想把对这首歌好的歌放到我的大口袋里。 -歌手和年轻人一起唱歌，看看“点豆”（小孩），“泡芙”，请点豌豆到大口袋里。哇，有很多豌豆，你不能把它们放在口袋里。然后请这些豌豆回到盘子。让我们数一下豌豆，好吗？执行3-4次。活动反思：根据小班儿童的认知能力和发育水平，在活动中不必使用地图。在活动中，我加入了地图，这是让孩子们觉得自己不知所措。当您熟悉第一部分中的歌词时，请与孩子们一起指点豌豆，并尽快对它们进行计数，以使孩子们清晰易懂。整首歌的音调很难。由于歌词的熟悉程度，今天的活动不是很好，所以后面的唱歌部分也很便宜。孩子们不敢唱歌，出于我自己的原因，比较我很紧张，所以我已经放弃了唱歌的学习。孩子们没有完全理解歌词的内容。例如：嘿，非常高兴。让孩子们一起开心地移动，并要求孩子们伸展运动。一只小手，另一只手作为盆，用来计数豌豆，所以乐趣就更加强烈。因此，此活动需要进一步调整。小百科全书：豆类主要指豆类的种子或豆荚。豆类是正宗大豆，菜豆，绿豆，大豆，蚕豆，红花菜豆，印度豆等。