《幼儿园小班教案《生日快乐》含反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《生日快乐》含反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划生日快乐带反思小班教学计划生日快乐包括小班主题教学活动的反思，让孩子们像小动物一样养成情感，并愿意在他人面前表达，尝试用语言描述兔子，猴子和大象的特征。向您学习“生日快乐！这是我给你的*。我对礼物的颜色感兴趣。快来看看幼儿园生日快乐的小班教学。活动目标：1.尝试用语言描述兔子，猴子和大象的特征。向您学习“生日快乐！这就是我给你的*2.激发幼儿喜欢小动物的情绪，并愿意在其他人面前表达它们。3.通过礼物对颜色感兴趣。4.训练幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。活动准备：课件，各种图片，美术工具活动程序：（1）表现出沉默，引起兴趣。1.这是谁的家？你怎么知道？ （鸡的照片如上图所示
2、）显示小鸡并互相打招呼。2.今天是小鸡特别的一天。你知道哪一天吗你怎么知道？ （桌子上有一块蛋糕。）今天是鸡的生日。它邀请了几个好朋友庆祝。（2）使用课件，孩子根据动物的特征进行区分和表达。1.描述兔子的特征并学习礼貌的语言。（1）“叮Dong”的门铃响了，猜猜谁来了？（2）让我们一起问：你是谁？ （课程提示：“我是，我有两只长耳朵”）问题：（3）是谁？兔子还有什么？兔子喜欢吃什么？ （给兔子看，引导孩子观察。）（4）他手里拿着的兔子是什么？它对鸡肉怎么说？我们听了兔子说的话。 （“小妞，祝你生日快乐，这是我给你戴的帽子。”）儿童的学说很有礼貌。2.一对一呈现大象和猴子，并鼓励幼儿尝试用语言描述两种动物的明显特征并学习礼貌语言。（3），孩子的手术，表达对小动物的爱。1.你喜欢鸡吗？如果我们还给小鸡送礼物，您会给什么呢？2，我为您准备了各种各样的礼物，有些是以前剪下来的，有些可以直接剪下来的，有些需要您打扮的，可以选择，选择礼物就送给鸡吧，别忘了说好东西。3，儿童手术，老师指导儿童说“生日快乐！这是我给你的*。 活动结束：每个人都一起演唱第一首歌。教学反思：在学习了年，月，日，并了解了平均年和the年的相关知识之后，有些学生还不够好。今天，我带着学生们在早上上课的时候整理出相关的知识。肖克克：顾名思义，生日是指该人出生的那一天，以及他满岁的那一天。