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1、幼儿园小班教学计划食物的味道带反思小班教学计划食物的味道包含对小班以科学为主题的教学活动的反思，使孩子喜欢观察，大胆表达并愿意与老师和同龄人分享，可以使用外观，气味，品味等方法来区分品尝不同食物的味道，养成良好的饮食习惯，知道美味的食物不能多吃，快来看看幼儿园小班食物的味道的反思性教学计划。活动目标：1.您可以使用外观，气味，味道和味道来区分不同食物的味道。2.喜欢观察，大胆表达，并愿意与老师的同伴分享和分享。3.养成良好的饮食习惯，并知道不能吃好食物。4.培养幼儿动手能力。5.幼儿可以用普通话交流。繁重而艰巨的活动：使用多种感官来感知食物的不同口味。正确区分不同食物的不同口味并正确描述它们。
2、活动准备：1.山楂，冰糖，苦瓜，辣条，咸菜2.水果盘，小汤匙，手偶3.有饭前洗手和洗手的经验。活动程序：一，开展活动激发兴趣老师：小魔法变了，小熊来了。熊给今天的孩子们带来了很多美味。你想尝试吗？孩子们应该仔细品尝，并谈论您的口味。 其次，品尝食物并感受不同的口味1.年幼的孩子品尝山楂。问题：您要尝试什么？ 那是什么感觉？ 你吃了什么酸的东西？老师指导孩子表达食物的味道。以同样的方式，依次介绍糖，苦瓜，辣条和泡菜，并邀请孩子们品尝并引导孩子们表达食物的味道。2.说出您喜欢的食物的味道。它使用酸，甜，苦，咸，辣和其他形容词来描述不同的口味。第三，选择食物，看看你喜欢哪种食物。展示图片，孩子们选择
3、他们喜欢吃的食物。第四，教育幼儿养成良好的饮食习惯1.老师：“孩子们喜欢吃的食物，而且要多吃些美味的食物，好吗？ 引导幼儿大胆讨论，了解糖果和山楂等食物的优缺点，并知道不能食用优质食物。总结:虽然很多孩子喜欢吃食物，但是吃得太多会伤害身体。苦瓜虽然味苦，但对身体吃苦瓜还是有好处的。儿童应该吃各种蔬菜和水果，并成为一个不会挑食的好孩子，这样我们的身体才能变得更好！2.进食甜食后，渗入保护牙齿的方法。活动扩展:对话活动宝宝不挑食活动反思：1.活动的总体效果非常好，符合小班儿童的年龄特点，基本达到了教学目的。通过品尝，幼儿可以说出食物的味道并丰富幼儿的词汇量。如：酸，甜，苦，辣，咸。2.孩子们熟悉的食物，使孩子感到参与力强，课堂讨论气氛热烈，孩子们可以根据他们现有的知识和经验来扩展和回答问题。3.在选择食物的过程中，大多数孩子可以选择更多的食物。可以看出，幼儿的挑食者只存在于个体中。在老师的教育下，孩子们可以选择更多的食物，这是可喜的。4.扩展活动旨在促进儿童的良好饮食习惯。小百科全书：食物通常由碳水化合物，脂肪，蛋白质和水组成。它可以用来喂养或饮用能为人类或生物提供营养或愉悦的物质。食物的来源可以是植物，动物或其他生物，例如真菌，或发酵产品（例如酒精）。人类以许多不同的方式获取食物，包括收集，耕种，畜牧业，狩猎，捕鱼和狩猎。