2019年高中物理第十六章动量守恒定律第1节实验:探究碰撞中的不变量随堂演练巩固提升新人教版选修3_5.pdf

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1、第 1 节 实验:探究碰撞中的不变量第 1 节 实验:探究碰撞中的不变量 1 (多选)在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量实验中, 哪些因素可导致实验误差( ) A导轨安放不水平 B小车上挡光板倾斜 C两小车质量不相等 D两小车碰后连在一起 解析:选 AB选项 A 中,导轨不水平,小车速度将受重力的影响,从而导致实验误差; 选项 B 中, 挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移, 使计算速度出现 误差,所以答案应为 A、B 2(多选)在做利用悬线悬挂等大的小球探究碰撞中的不变量的实验中,下列说法正确 的是( ) A悬挂两球的细线长度要适当且等长 B由静止释放小球以便较准确地计算小球

2、碰前的速度 C两小球必须都是刚性球且质量相同 D两小球碰后可以粘合在一起共同运动 解析:选 ABD两线等长能保证两球正碰,也就是对心碰撞,以减小实验误差,所以 A 正确 由于计算碰撞前速度时用到了mghmv20, 即初速度为 0 时碰前的速度为v, 1 2 2gh B 正确本实验中对小球的材质性能无要求,C 错误两球正碰后,有各种运动情况,所以 D 正确 3(多选)在用打点计时器做“探究碰撞中的不变量”实验时,下列哪些操作是正确的 ( ) A相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两车的质量 B相互作用的两车上,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起 C先接通打点

3、计时器的电源,再释放拖动纸带的小车 D先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源 解析:选 BC车的质量可以用天平测量,没有必要一个用撞针而另一个用橡皮泥配 重这样做的目的是为了碰撞后两车粘在一起有共同速度,选项 B 正确 ; 打点计时器的使用 原则是先接通电源,C 项正确 4在利用平抛运动做“探究碰撞中的不变量”实验中,安装斜槽轨道时,应让斜槽末 端的切线保持水平,这样做的目的是( ) A入射球得到较大的速度 B入射球与被碰球对心碰撞后速度均为水平方向 C入射球与被碰球碰撞时动能无损失 D入射球与被碰球碰撞后均能从同一高度飞出 解析:选 B实验中小球能水平飞出是实验成功的关键,只有这样才能

4、使两个小球在空 中运动时间相等 5光滑桌面上有A、B两个大小相同的小球,A球的质量为 0.3 kg,B球的质量为 0.1 kg,A球以速度 8 m/s 跟静止的B球发生碰撞,碰撞后B球的速度变为 9 m/s,A球的速度变 为 5 m/s, 方向与原来相同, 并且两球的速度方向都在二者的球心连线上 根据这些实验数据, 某同学对这次碰撞的规律做了如下几项猜想 (1)碰撞后B球获得了速度,是不是A球把速度传递给了B球?经计算,B球增加的速 度是 9 m/s,A球减少的速度是 3 m/s,因此,这种猜想不成立 (2)碰撞后B球获得了动能,是不是A球把动能传递给了B球?经计算, B球增加的动 能是 4.

5、05 J,A球减少的动能是 5.85 J,这种猜想也不成立 (3)请你根据实验数据猜想:有一个什么物理量,在这次碰撞中B球增加的这个量与A 球减少的这个量相等?即对两小球组成的整体来说这个量的总量保持不变请计算说明 解析:由题意,A、B两球在碰撞前的总mv是m1v10.38 kgm/s2.4 kgm/s. 在碰撞后两球的mv之和为m1v1m2v20.35 kgm/s0.19 kgm/s2.4 kgm/s. 由以上计算可以看出,在碰撞过程中,mv这个量保持不变 答案:见解析 6 “探究碰撞中的不变量”的实验中,入射小球质量m115 g,原来静止的被碰小球质 量m210 g,由实验测得它们在碰撞前

6、后的xt图象如图所示,由图可知,入射小球碰撞 前的m1v1是_,入射小球碰撞后的m1v1是_,被碰小球碰撞后的m2v2是 _由此得出结论_ 解析:由题图可知碰撞前m1的速度大小 v1 m/s1 m/s 0.2 0.2 故碰撞前的m1v10.0151 kgm/s0.015 kgm/s 碰撞后m1的速度大小v1 m/s0.5 m/s 0.30.2 0.40.2 m2的速度大小v2 m/s0.75 m/s 0.350.2 0.40.2 故m1v10.0150.5 kgm/s0.007 5 kgm/s m2v20.010.75 kgm/s0.007 5 kgm/s 可知m1v1m1v1m2v2. 答案

7、:0.015 kgm/s 0.007 5 kgm/s 0007 5 kgm/s 碰撞中mv的矢量和是守恒的量 7.用如图所示的装置可以完成“探究碰撞中的不变量”实验 (1)若实验中选取的A、B两球半径相同,为了使A、B发生一维碰撞,应使两球悬线长 度_,悬点O1、O2之间的距离等于_ (2)若A、B两球的半径不相同,利用本装置能否完成实验?如果你认为能完成,请说明 如何调节? 解析 : (1)为了保证一维碰撞, 碰撞点应与两球在同一条水平线上 故两球悬线长度相等, O1、O2之间的距离等于球的直径 (2)如果两球的半径不相等,也可完成实验调整装置时,应使O1、O2之间的距离等于 两球的半径之和

8、,两球静止时,球心在同一水平高度上 答案:(1)相等 球的直径 (2)见解析 8 碰撞的恢复系数的定义为e, 其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度, |v2v1| |v20v10| v1和v2分别是碰撞后两物体的速度 弹性碰撞的恢复系数e1, 非弹性碰撞的恢复系数e 1,某同学借用验证动量守恒定律的实验装置(如图所示)验证弹性碰撞的恢复系数是否为 1, 实验中使用半径相等的刚性小球 1 和 2,且小球 1 的质量大于小球 2 的质量 实验步骤如下: 安装好实验装置,做好测量前的准备,并记下重垂线所指的位置O. 第一步,不放小球 2,让小球 1 从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上,重复多

9、次, 用尽可能小的圆把小球的所有落点圈在里面,其圆心就是小球落点的平均位置 第二步,把小球 2 放在斜槽前端边缘处的B点,让小球 1 从A点由静止滚下,使它们碰 撞,重复多次,并使用与第一步同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置 第三步,用刻度尺分别测量三个落点的平均位置离O点的距离,即线段OM、OP、ON的 长度 (1)P点是_的平均位置, M点是_的平均位置, N点是_的平均位置 (2)写出用测量量表示的恢复系数的表达式_ (3)三个落点距O点的距离OM、OP、ON与实验所用的小球质量是否有关? _ 解析 : 小球从槽口B飞出后做平抛运动的时间相同, 设为t, 则有OPv10t,OM

10、v1t,ON v2t,小球 2 碰撞前静止,v200,则e. |v2v1| |v20v10| |ONOM| |0OP| ONOM OP 答案:(1)在实验的第一步中小球 1 的落点 小球 1 与小球 2 碰撞后,小球 1 的落点 小球 1 与小球 2 碰撞后, 小球 2 的落点 (2)e (3)OP与小球的质量无关,OM和ON ONOM OP 与小球的质量有关 9.把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接起来,中间夹一被压缩了的轻弹簧, 置于摩擦可以忽略不计的水平桌面上,如图所示,现烧断细线,观察两球的运动情况,进行 必要的测量,探究物体间发生相互作用时的不变量测量过程中: (1)还必须添加

11、的器材有_ (2)需直接测量的数据是_ 解析 : 两球被弹开后,分别以不同的速度离开桌面做平抛运动,两球做平抛运动的时间 相等,均为t(h为桌面离地的高度)根据平抛运动规律,由两球落地点距抛出点的水 2h g 平距离xvt,知两物体水平速度之比等于它们的射程之比,即v1v2x1x2,因此本 实验中只需测量x1、x2即可 测量x1、x2时需准确记下两球落地点的位置, 故需要直尺、 纸、 复写纸、图钉、细线、铅锤和木板等若要探究m1x1m2x2或m1xm2x或是否成立, 2 12 2 x1 m1 x2 m2 还需要用天平测量两球的质量m1、m2. 答案:(1)直尺、纸、复写纸、图钉、细线、铅锤、木

12、板、天平 (2)两球的质量m1、m2以及它们做平抛运动的射程x1、x2 10(2014高考全国卷)现利用图甲所示的装置验证动量守恒定律在图甲中,气垫 导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸 带相连 ; 滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记 录遮光片通过光电门的时间 实验测得滑块A的质量m10.310 kg, 滑块B的质量m20.108 kg, 遮光片的宽度d1.00 cm;打点计时器所用交流电的频率为f50.0 Hz. 将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B 相碰碰后光电计时

13、器显示的时间为 tB3.500 ms,碰撞前后打出的纸带如图乙所示 若实验允许的相对误差绝对值(Error! 最大为 5%,本实验是否在 | 碰撞前后总动量之差 碰前总动量| 误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程 解析:按定义,滑块运动的瞬时速度大小v s t 式中 s为滑块在很短时间 t内走过的路程 设纸带上打出相邻两点的时间间隔为 tA,则 tA 0.02 s 1 f tA可视为很短 设滑块A在碰撞前、后瞬时速度大小分别为v0、v1. 将式和图给实验数据代入式得v02.00 m/s v10.970 m/s 设滑块B在碰撞后的速度大小为v2,由式有v2 d tB 代入题给实验数据得v22.86 m/s 设两滑块在碰撞前、后的总动量分别为p和p,则 pm1v0 pm1v1m2v2 两滑块在碰撞前后总动量相对误差的绝对值为p100% | pp p| 联立式并代入有关数据,得p1.7%5% 因此,本实验在允许的误差范围内验证了动量守恒定律 答案:见解析

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