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1、课时跟踪训练课时跟踪训练(一一) 一、选择题(18 题为单项选择题，912 题为多项选择题) 1(2018山东省实验中学高三二模)如图所示，将某均匀长方体锯成 A、B 两块后，在水平桌面上并对放在一起，现用水平力 F 推 B，使 A、B 整体保持长 方体沿 F 方向匀速运动，则( ) AA 在水平方向受到三个力的作用，且合力为零 BA 在水平方向受到五个力的作用，且合力为零 CA 对 B 的作用力方向与 A、B 接触面垂直 DB 对 A 的弹力大于桌面对 A 的摩擦力 A 对 A 受力分析， 在水平方向上受 B 对 A 的弹力， 桌面的滑动摩擦力， B 对 A 的静摩擦力，在三个力的作用下处于
2、平衡，受力如图， 故 A 正确，B 错误B 对 A 的弹力和静摩擦力的合力与桌面的滑动摩擦力 等值反向，与 F 的方向相同 ； 根据牛顿第三定律可知，A 对 B 的作用力方向与 F 的方向相反，不是 A、B 接触面垂直，故 C 错误因为 B 对 A 的弹力与 B 对 A 的摩擦力垂直，二者的合力等于桌面对 A 的摩擦力，所以 B 对 A 的弹力小于桌 面对 A 的摩擦力，故 D 错误故选 A. 2(2018山东省湖北省重点学校协作体冲刺模拟)如图所示，静止在水平地 面上倾角为 斜面光滑的斜面体上， 有一斜劈 A， A 的上表面水平且放有一斜劈 B， B 的上表面上有一物块 C，A、B、C 一起
3、沿斜面匀加速下滑，已知 A、B、C 的 质量均为 m，重力加速度为 g，下列说法正确的是( ) AA 的上表面可以是光滑的 BC 可能只受两个力作用 CA 加速度大小为 gcos D斜面体受到地面的摩擦力为零 B 对 B、C 整体受力分析，受重力、支持力，而 B、C 沿斜面匀加速下滑， 整体的合力沿斜面向下，所以 A、B 间摩擦力不为零，A 错误 ； 对 ABC 整体分析， 由于斜面体斜面光滑，所以整体的加速度为 agsin ，如果 B 的上表面是光滑 的， 倾角也为 ， 则 C 的加速度也为 agsin ， 此时只受重力和 B 给的支持力， B 正确、C 错误；因为 ABC 整体对斜面体有个斜向右下的作用力，该力可分解为 一个水平向右的分力，而斜面体处于静止状态，故斜面体受地面的摩擦力水平向 左，D 错误 3如图所示，一根质量分布均匀的圆木左端用轻绳 a 固定，通过轻质定滑 轮被人拉住，轻绳 a 与竖直方向的夹角为 ；圆木的右端用轻绳 b 固定，通过轻 质定滑轮被人拉住，开始时圆木处于水平静止状态，轻绳 b 与竖直方向的夹角为 ，0，与本题第(2)问不矛盾3 由几何关系知：当 C 下落到地面时，A 向左移动的水平距离为 xR 3 3 所以摩擦力的功 Wfx mgR 3 答案 (1)2mg (2) (3) 3 2 mgR 3