《幼儿园小班教案《一串红》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班教案《一串红》.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园小班教学计划一串红小班教学计划一串红适用于小班主题教学活动，让孩子加深对色彩的理解，培养孩子的手印，培养孩子的鉴赏能力。快来看看幼儿园班一串红。活动目标：1.培养幼儿手工打印。2.增强孩子对颜色的理解。3.培养幼儿的欣赏能力。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5.引导孩子们在活动结束后对绘画材料进行分类并养成良好的习惯。活动准备：每人一张棉签，一套红色颜料，一本用于儿童活动的书和一张“一堆红色”的图片。活动程序：首先，导入对话老师：今天，老师给孩子们带来了同样的礼物。您想知道它是什么吗？ （显示一束红色的图片）这朵花是什么？它是什么颜色？其次，观察一束红色的花朵和叶子老师
2、：孩子们，请仔细看看。一串红色是什么样的？看完后，和你旁边的孩子聊天，问：什么是一束红色的花？一束红叶是什么样的？红色的小花串在哪里生长？三，讲解示范今天，老师带来了棉签和颜料，并用它们画了红色的线。2，一束红色的花红色，非常漂亮，长在茎上，就像孩子们排队一样，排列得很整齐。 （演示时解释）3.谁想画一束红色（让孩子们示范）四，儿童手术，老师指导1.应将棉签放在盘子上，并在茎上涂上花朵。2，有几个词干画一些线3，一边讲一串美丽的红色。五，活动评估1.（显示幼儿的作品）孩子们画了很多红色，太漂亮了，谁说你喜欢一串红色，为什么呢？2，我们给兔子家送了一串红色的东西，让兔子家变得更加美丽。小百科全书：红色代表吉祥，庆祝，温暖，奔放，热情，斗志，革命等。