幼儿园小班教案《小猪的花园》.doc

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1、幼儿园小班教学计划小猪的花园小班教学计划小猪的花园适用于小班数学主题教学活动。让孩子通过操作活动制定和探索简单的分类规则,学会根据交替重复的规则对两个对象进行分类,并体验操作活动的乐趣。过来看看幼儿园。小班教学小猪的花园教案。活动目标:1.学习以交替模式对两个对象进行排序。2.通过运营活动制定和探索简单的订购规则。3.体验操作乐趣。4.让孩子知道简单的数学。5.发展儿童的观察力和空间想象力。活动准备:PPT,育儿材料活动程序:首先,创造情况并激发兴趣。老师:今天,小猪带我们去了他的花园。咱们一起去吧! (展示ppt1)其次,初步感受是依法整理的。1.老师:嘿!道路的两端是什么? (树)这些树之

2、间有什么区别? (不同大小)两边的树木如何对齐? (一个大,一个小)你从哪里开始看的? (展示ppt2)教师摘要:这些树是按照大黄小黄的规则排列的。 (呈现ppt3)2.老师:向前走,路的两边是什么? (蘑菇)这些蘑菇如何排列?您从哪里开始看的? (展示ppt4)老师总结:这些蘑菇是按照红色和黄色的规则排列的。 (展示ppt5)3.老师:小蝴蝶也飞到了小花园里,还有一支整齐的队伍!他们如何排列? (展示ppt6)老师总结:这些蝴蝶是按照两只蓝色和一只红色的规则排列的。 (呈现ppt7)三,讨论顺序师:熊已经种了许多美丽的花,每朵花都有规律的花。但是,它有些粗心,缺少一些花。请依法填写每朵花中的花!小百科全书:花园是一个绿色的区域,主要以观赏植物为特色,并且是花园中最常见的类型。它可以独立设置,也可以连接到房屋,建筑物和公园。花园以观赏树木,花草丛居为主,并设有少量设施的花园。

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