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1、幼儿园小班教学计划着火了怎么办带反思小班教学计划着火了怎么办包括对适用于小班的安全主题教学活动的反思，使孩子们可以理解不玩火，避免生火，让孩子们通过活动了解几种常见的灭火方法，并初步了解简单的灭火方法认识并测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力，来看一下对幼儿园计划有反思的幼儿园小班01030010。活动目标：1.通过活动，让孩子们了解几种常见的灭火方法，并初步了解简单的灭火知识。2.教育幼儿不要玩火，并避免起火。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.培养愿意在大家面前大胆说话并学习普通话的孩子的习惯。活动准备：1. 2支蜡烛，1个打火机，水，沙子，湿布，风扇等。2.有关消防的视频。
2、3.手部操作的图片（图片显示着火时几个孩子采用的不同灭火方法）。活动程序：1.游戏：销毁蜡烛老师以显示蜡烛并点燃。“请让孩子们考虑一下，你可以用什么方法熄灭蜡烛？”孩子提出了该方法后，老师提供了资料，并要求孩子尝试一下，老师总结道。2.讨论：“起火了，我该怎么办？”现在天气干燥。如果发生火灾，我们应该如何对待我们的孩子？引导孩子说出各种灭火方法。教师总结；孩子们刚刚认为好的方法。如果发生火灾，我们可以用水灭火，用湿布灭火，用沙子灭火，并使用灭火器灭火。但是孩子们应该记住它们出现在大火结束时，我们必须先拨打119。3.请看孩子们观看视频。几天前，有一个地方着火了。让我们看看他们提出的方式是否与我
3、们提出的方式相同。 看看视频，问：他们想到了什么方法？我们采用哪种方法？意外？ 打开窗户，po着嘴，鼻子从烟花区跑出来。老师总结：在小火的情况下，我们可以打开窗户，用水，沙子，湿被子，灭火器等。当火很大时，我们叫119，火叔叔还没到，我们的孩子必须用鼻子nose住鼻子，以最快的速度跑出烟花区，并学会保护自己。4.儿童手术请让儿童看手术图。图片显示了几个孩子着火时采取的不同方式。每张图片的左下角都有一个圆圈。如果您认为该方法不错，则将其圈出。数。讨论：这是用风扇散热的最佳方法吗？“孩子们想一想，当祖父和祖母在炉子里时，用风扇轻轻地扇动，火势会越来越旺。如果火势很大，则不可能使用风扇来灭火。着火时，我们可以考虑其他方法。5.如何避免起火？发生火灾时，对我们的损害特别大，房屋不见了，人受伤。那么，我们通常如何避免起火？简介：孩子们说他们都很好，但是我们知道我们做不到，并让其他人知道。那我们到外面去告诉其他孩子，好吗？活动反思：从这次活动中，我们应该站在儿童的角度出发，为他们设计一些更有价值的活动。通过游戏的方式，让他们在游戏中具有防雷，防电，防震等知识知识。并防止气体中毒等，使儿童终身受益。小百科全书：火的原始含义是指物体燃烧时产生的轻火焰，然后扩展以引起火焰的爆炸或射击，愤怒，中药的热量，温暖的，红色的。等等。