幼儿园小班教案《谢谢》.doc

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1、幼儿园小班教学计划谢谢小班教学计划谢谢适合小班教学活动,让孩子复习基本礼节,让孩子在游戏和环境创造过程中体验和学习礼貌用语,谢谢,欢迎您,让孩子体验幸福帮助他人来看看幼儿园003010课程计划。活动目标1.在创建游戏和环境的过程中,让幼儿体验并学习使用礼貌的语言。谢谢不用谢。2.复习基本礼节并打个招呼。3.让孩子们体验帮助他人的快乐。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.培养幼儿及其同伴和睦相处,珍惜这种友谊。教学重点,难度要点和困难:年幼的孩子会说,会用谢谢,并会表示欢迎。活动程序:首先,创造一种情况,学习礼貌的语言:1.观看节目,显示木偶小鸡,嘿,我叫小鸡,你好。(小鸭在球场上)小鸡:我玩

2、每一件事,我想找一个好朋友玩。2.我来到前面的一只小鸭子,问我问他:你好,你好。鸡:我们可以成为朋友吗?鸭子:好小鸡真的很高兴听到。鸡肉:小鸭,我可以请您吃虫子吗?鸭:谢谢鸡:不客气简介:鸡鸭和小鸭是有礼貌的孩子,他们不仅会打招呼。您好,您好,当您获得帮助时,您必须说:“谢谢,欢迎您。”你学过婴儿了吗?3,学习礼节儿童歌曲:人们帮助我,谢谢您,我帮助人们,欢迎您,谢谢,欢迎您,您将更多地使用它。3,见熊生日,它的朋友们都来为此庆祝,还要给它礼物!你知道熊说什么吗?朋友们如何回答?简介:是的,当其他人给您一些东西时,您必须说声谢谢,并欢迎您。二,创建情况:孩子们跌倒了,并引导孩子们去帮助。并会说谢谢,不客气。2.如果这本书丢了怎么办?谁会帮助我,3,发书:请阅读每本书,巩固评论,谢谢。第三,送礼物;孩子们把礼物送给客人吃,并用客人打招呼,您好,我邀请您吃糖,多谢多谢,不客气。小科克:谢谢您,特别是接受其他人给予或提供的那种恩惠。

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