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幼儿园小班科学课计划：明亮的眼睛1.引导孩子知道眼睛可以看到大小，形状和颜色不同的物体。2.鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述他们所看到的物体的特征。活动准备活动程序首先，感觉眼睛可以看到事物。1.请闭上眼睛进入教室。老师问：“你闭上眼睛看东西吗？你觉得怎么样？ 2.请睁开眼睛看你的孩子。老师问：“睁开眼睛，您看到了什么？ 其次，通过观察眼睛，您可以看到对象的大小，形状和颜色，并用相应的语言告诉对象的特征。1.展示熊和熊的图片，以指导孩子们观察。老师的问题：谁来了？母亲是谁？婴儿是谁？为什么？你怎么知道？2，展示各种形状的图片图形，指导孩子们观察。老师的问题：您眼中看到了什么？3，展示各种彩色气球的图片，指导孩子们观察。老师的问题：您眼中看到了什么？它们之间有什么区别？第三，通过游戏找不同，进一步引导孩子体验眼睛的作用。1.呈现两张不同的图片，以指导孩子们找到不同的图片。老师的问题：你用眼睛看，两张画是一样的吗？有什么不同吗？第四，引导孩子了解如何保护眼睛。老师的问题：眼睛很重要。没有眼睛，我们什么都看不到。眼睛很重要我们应该如何保护我们的眼睛？五，结束部分老师总结：每个人的眼睛都很有能力，并且可以看到很多东西。现在让我们走出教室，看看更有趣的是什么。