《公司安全教育培训.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公司安全教育培训.ppt（27页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、安全教育培训,安全类别,这是我们理想,这是我们要预防的,.1 .安全寓意,从自身利益角度来看安全:关系到三个家庭及三代人的幸福,.2 .安全利益,方针: “安全第一,预防为主” 下面有一个比喻,说明怎么样预防及预防的必要和重要性,悬崖,独木桥,.3 .安全说明,提一个小问题,1. 有一天搭乘电梯，遇上了电梯突然断电时怎么办? 2. 地震来时，你躲在哪里？ 3. 第4层会议室起火，外面已经被火苗包围，从门口逃生已是不可能了，但窗户外也没有可用来逃生的物体，时间很紧，房内只有唯一消火栓，时间很紧很紧！如果5分钟以内不逃则有生命之忧！怎么办？ 思考：大家想想，再回答！,.4 .安全问题,看看专家对这
2、两件事件的处理方法1.,电梯下坠时保护自己的最佳动作 第一、(不论有几层楼) 赶快把每一层楼的按键都按下。 第二、如果电梯里有手把，一只手紧握手把。 第三、整个背部跟头部紧贴电梯内墙，呈一直线。 第四、膝盖呈弯曲姿势。 说明：因为电梯下坠时，你不会知道它会何时着地，且坠落时很可能会全 身骨折死； 所以第一点是当紧急电源启动时，电梯可以马上停止继续下坠 第二点是为了要固定你人所在的位子，以致于你不会因为重心不稳而摔伤. 第三点是为 了要运用电梯墙 而第四点是最重要的 因为韧带是唯一人体富含弹性的 一个组织，所以借用膝盖弯曲来承受重击压力，比骨头来承受压力来的大。,.5 .安全对策（1）,看看专家
3、对这两件事件的处理方法2.,地震来时，你躲在哪里？如果你依照小时候老师教我们的方法乖乖躲在桌子底下，床铺底下， 那么，我必须告诉你，你的伤亡率，高达百分之九十八！那该怎么办？ 美国国际搜救队长教你正确的躲避位置。 不要躲在桌子、床铺下，而要以比桌、床高度更低的姿势，桌子 床铺的旁边。建筑物天花板因强震倒塌时，会将桌床等家具压毁，人如果躲在其中，后果不堪设想， 如果人以低姿势躲在家具旁，家具可以先受倒塌物品的力道，让一旁的人取得生存空间。,.6 .安全对策（2）,这次培训的目的使大家从安全培训中学会一种方法和一种理念 从上两个例子大家心里盘算一下,有多少人知道,如果说你处在这种情况下,你有这种逃
4、生技能,那么你就掌握了命运。 注：请各位自己回答第三个问题，答案写在纸上，给你们10分钟，马上交上来。,.7 .培训目的,生产安全三个案例,案例1: 1998年5月19日,江苏省一个体机械加工厂,车工郑某和钻工张某两人在一个仅有9平米的车间风作业,他们的两台机床间隔仅有0.6米,当郑某加工一件长度为1.85米的工件时,因工件长度较大,在高速旋转下,该工件被甩弯,打在正在旁边作业的张某头上,造成头骨碎裂,当场死亡。 案例2: 上海某纺织厂一名女工，一没有遵守岗位作业要求，把头巾围到领子里就上岗作业，当她在接线时，纱巾的末端嵌入平时没有注意的梳毛机轴承细缝里纱巾被绞，该员工的脖子被锰地勒在纺纱机上
5、，结果活活地被勒死。 案例3: 1995年9月14日，山东平度市洪山乡高碳石墨厂发生一起重大事故，浮选车间脱水工王海波因在脱水机操作台旁边打瞌睡，迷糊中从进料口一头栽进正在高速旋转的脱水机中，结果被甩出7.6米,碰到铁质车间大门上,结果抢救无效而死亡。,.8 .安全生产事故案例,消防安全二个案例,案例1: 前段时间,杭州日报上有一篇文章,刊登了一篇关于临安某一商场发生火灾,其原因是一位员工下班后烧开水忘记将热得快拔下. 案例2: 上海一公司,员工下班时忘记将超声波清洗槽电源关闭,而且又没有和其它员工交接,结果等水烧干后,将盖子熔化粘到电源上引起火灾.,.9 .消防安全案例,职业安全一案例,案例
6、1: 陕西某一石子加工厂,作业现场粉尘很多,粉尘的成分为三氧化二铝,员工长时间在这种情况下作业吸入体内,但这种材料是不能被排出体外的,结果会得矽病.这种病是没法治好的.,.10 .职业安全案例,从案例引入三不伤害原则,三不伤害原理: 不伤害自己,不伤害他人,不被别人（它物）伤害,.11 .三不伤害原则,第一案例是被他人伤害。 要因：作业环境小，在加工特殊工件时没有一定的安全防护措施及安全作业规程。 第二案例是被别人（它物）伤害。 要因：没有按作业规程作业，在旋转机械作业中是最忌讳工作服穿着没有按要求，比如：工作服要三紧-袖口紧、下摆紧、裤脚紧 不要戴手套、围巾。女工的发辫子要盘在工作帽内等。
7、第三案例是被自己伤害。 要因：平时工作纪律松懈，管理不到位，安全意识淡化。,.12 .案例分析1,安全事故产生的因素 人的因素: 安全预防措施不到位 员工安全意识淡薄 培训不到位 物的因素: 设备不安全因素引起的安全隐患 场地不符合生产要求 但最终最主要的还是人的因素起决定性作用.,.13.案例分析2,如何在实际中预防这些事情的发生呢？-1,第一步：培训教育到位 培训前培训内容(教材)确定 -车间总体的(场地布置图,电的标识,消防安全器材放置图,出现火情逃生的路线,四懂四会具体内容（见下21页）,常规的急救措施,应急预案及处施,一般的逃生方法) -岗位的(岗位曾经发生的安全事例及存在的安全隐患
8、(特别引起注意设备的不安全因素等-培包括采取的对策及预防为措施) （曾经发生过的要求不漏一个） 参考:岗位安全操作规程,岗位上岗培训安全应知应会内容(内容包含水,电,气),消防器材实地演 习,灭火器做到100%人员会使用 培训前培训对象确定及人员培训需求分类 新员工,复工员工,调岗位员工,外部代培员工,在校实习员工等,做到不培训不入岗, 不合格不入岗。 新员工入岗前经过三级培训。 厂级培训 车间培训 班组培训（岗位培训） 培训考试（100分方可入岗）,.14.预防事故的发生1,如何在实际中预防这些事情的发生呢？-2,有效的对策到位(对策必须有效) 对发生过的安全事例： 四不放过原则: 1.问题
9、不查清不放过(不得复工) 2.没有制定有效对策不放过(不得复工),同时制定后要对效果确认 3.责任人不处分不放过 4.没有宣传教育不放过(不得复工) 对策完善及使其作业标准化 1.制定岗位安全操作规程(手册) 2.推行6S管理 3.建立岗位说明书 这里举二个例子有关对策的: 插座与插头用颜色区分管理. 有一台铣床机,为了防止手碰到高速运转的刀片,用了双重保险,一挡板防刀片飞出伤人,二加长一挡板的长度,防止还在高速运转的同时有员工违反作业规定在没有刀片停止的状态下作业而可能伤害到手.,.15 . .预防事故的发生2,如何在实际中预防这些事情的发生?-3,树立员工安全意识到位 设备上所有外文注意事
10、项全译成中文,并粘贴在相应的边沿 强制落实安全对策 定期安全培训 车间 张贴安全用语 在设备上张贴安全提示语 比如：刀片高速运转，作业时请勿将此盖打开 刀片没有停止运转时，请勿取产品 树立“有可能就会必然的”安全意识 对职工家属进行安全意识培育,使职工家属时常提醒员工 员工树立,如果感到岗位或你的周围存在安全隐患(或不安全因素)的情 况下,有权要求停止进一步生产,.16 . .预防事故的发生3,如何在实际中预防这些事情的发生-4,检查到位 班组天天安全监督，并作安全记录及安全点检 车间安全员周、月、季安全检查必须到位 放长假安全检查 在安全管理中,要做到“做事不做人”“做人不要做事” -就是说
11、,在整个生产过程中如有违规操作的必须不讲人情,不讲情面,该严就得严该处分就得处分，如果你要讲人情那你就不要搞安全，否与人与已都没好处。 在检查过程中-,.17. .预防事故的发生4,预防了不等于没有安全事故发生了。那么万一有安全事故发生怎么办？ 必须建立详细的安全应急机制及方案： 1.每岗位在安全操作规程上必须对出现安全事故的程度进行预测及采取 的措施进行说明，以及对有毒有害岗位要建立岗位说明书。 2.制定安全事故处理机制(人,车,费用等进行说明,使员工明白怎样去做,出 现特殊情况下如何处置?) 3.车间张贴各种急救机构的电话号码 4.车间配制相应常规的医用物品 5.应急处理措施张贴在相应的岗
12、位上,.18 .安全事故处理办法,火灾了怎么办？,三要、三救、三不原则 三要：1. 要熟悉环境 2. 要保持冷静 3. 要防止有毒有害烟尘 三救：1. 通道自救 2. 结绳下滑自救 3. 向外求救 三不：一不乘电梯，二不跳楼，三不贪物,.19 .火灾事故处理,四不放过原则: 1. 问题不查清不放过 2. 没有制定有效对策不放过 3. 责任人不处分不放过 4. 没有宣传教育不放过 有可能就会有必然: 凡是存在安全隐患的可能,必然会出现安全事故,.20 .总结1,四懂四会 四懂：1. 懂得本部门、本岗位火灾的危险性 2. 懂得灭火的基本方法 3. 懂得火灾预防的措施 4. 懂得火灾发生时的逃生方法
13、(自来水湿毛巾 见下22页说明各种绳索等) 四会：1. 会报警(119)见下方23页 2. 会使用灭火器械(见下方24) 3.会扑灭初起火灾 4.会组织人员安全疏散逃生自救,.21 .总结2,逃生过程巧用湿毛巾,湿毛巾的作用： 1.空气呼吸器 2.简易灭火器 3.密封条 4.救助信号 5.保护层,.22 .消防常识1,怎样打报警电话:,1、火警电话（110/119）打通后，应讲清楚着火单位、街道、门牌、或乡村的详细地址。 2、要讲清楚什么物体着火。 3、要讲清楚是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧情况。 4、报警人要讲清自己姓名，工作单位和电话号码。 5、报警后要派专人到街道路口或村口等候。 6、公司目前联络方式： 地址/ADD： 邮编/ P C： 传真/ FAX： 电话/ TEL：,.23 .消防常识2,怎样使用灭火器,两句话： 一拔，二压,.24 .消防常识3,结束，谢谢大家！,