最新 【语文版】七年级语文下册《第3课+白鹅(第一课时)》导学案.doc

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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料 一.知识链接 1“年年锁在金笼里.何似陇山闲处飞. ” ( 唐 来鹄)赏析:年年锁在金笼里当主人的玩偶,怎么能比得上在陇山悠闲翻飞的自由?作者似在替鹦鹉遗憾,实则表达了对被豢养的生活的否定.2。时代背景 本文写于1946年夏天,抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。 当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作 画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 二.学习目标. 1掌握生字新词,疏通阅读障碍 2. 结合时代背景,结合语言环境,理解句意。 3结合上下文,理解文中各种表现手法的作用。 三新知预

2、习 1 简介作者丰子恺,写在下面。 2给下列加点的字注音。 北碚 麒麟 猥鄙 轧轧 叫嚣 分娩 引吭 净角 窥伺 蹑手蹑脚 盛馔 分娩 岑寂 奢侈 宵小3课文中出现了很多成语,试把它们找出来,并填写下面的表格。 成语 意义 例句4在疏通字词的基础上,再读课文,熟悉课文。 四探究演练。1朗读课文,点评。领略幽默风趣的风格。2小组合作交流 完成下列问题1) 理解句意,将自己不懂的词句段做上记号,在小组内交流解答。 例一:作者笔下的鹅有什么鲜明特点?注意对这些词语的意义加以比较。 傲慢- 高傲- 傲人- 架子十足- 高超- 例二:为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅?有何作用? 例三:“傲慢”一词常被用以形容轻视别人,对人没有礼貌,作者为什么用这个 词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种怎样的感情? 例四:工友上街买菜回来:“今天菜市上有卖鹅蛋的,要四百元一个。”1 文中的描写对象是白鹅,为了突出白鹅的某些特征,作者用了一些表现手法。 结合课文习题二,说说这些表现手法的作用。五拓展提升。 写一个动物,采用作比较的方法用一个片断突出该动物的某一特点。六知识整理与反思。七成果检测1填字成词左-右- 蹑-蹑脚- 三-一板 空空-2注音麒麟 盛馔 岑寂 叫嚣 3解释文中词语的意思冥顽- 引吭- 最新精品资料

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