2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc

上传人:花红百日终凋零 文档编号:4265995 上传时间:2019-10-31 格式:DOC 页数:51 大小:90.50KB
返回 下载 相关 举报
2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc_第1页
第1页 / 共51页
2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc_第2页
第2页 / 共51页
2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc_第3页
第3页 / 共51页
2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc_第4页
第4页 / 共51页
2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc_第5页
第5页 / 共51页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇.doc(51页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、2018年全区学前教育年终总结会讲话稿与2019年全省教育工作会议讲话稿两篇2018年全区学前教育年终总结会讲话稿同志们:今天,我们召开全区学前教育年度总结会,这次会议是在全区学前教育面临新任务、新机遇、新挑战形势下召开的一次重要会议。党工委、局长室正在紧锣密鼓地向区委、区政府汇报全区学前教育工作,紧锣密鼓地与区有关部门进行沟通协调,其目的就是要最大程度争取政策支持,最大程度促进事业发展。今天的会议,为充分体现齐抓共管的管理机制,我们还特地邀请了教育局人事科、财审科、成职科、安保科的负责同志到会并提出相关要求,希望大家认真贯彻落实。近几年学前教育的发展得到了党和政府的高度重视,继党的十九大做出

2、“办好学前教育、实现幼有所育”的重大决策部署后,2018年11月中共中央 国务院又颁布了关于学前教育深化改革规范发展的若干意见,三十五条内容目标明确,要求清晰,让我们看到了学前教育未来美好的前景,同时也深感责任重大,要改变学前教育“底子薄、欠账多”的现状,还需要大家齐心协力、共同努力。利用今天会议的机会,我代表党工委、局长室,就全区学前教育工作讲几点意见:一、着眼现状,脚踏实地,全区学前教育稳步提升在过去的一年里,经过全区各幼儿园、全体幼教工作者的共同努力,全区绝大部分幼儿园责任意识进一步增强,管理措施进一步强化,质量意识进一步提升,全区学前教育呈现出良好的发展态势。一年来,我们共召开7次区级

3、课程游戏化现场推进会,帮助教师转变观念、优化保教方法;视导13所幼儿园、视导回访12所幼儿园,促进幼儿园管理规范化;配合区政协视察全区学前教育;组织幼儿教师课程整合培训,邀请上海专家现场指导;53所幼儿园参加百分考核,20所幼儿园被评为A类;积极开展各类教学研究和教育科研,深化课程游戏化实践探索,3所幼儿园成功申报为市课程游戏化项目;两所幼儿园参加省优创建,其中中闸幼儿园已由省教育厅发文确认,东方剑桥幼儿园已完成整改等待发文公布;全面开展幼儿文明礼仪教育活动,评选出文明礼仪教育优秀幼儿园20所、优秀儿童35名、优秀教师20名、优秀家庭25名。(一)强化管理规范办园行为。各园严格执行纲要规程条例

4、指南等法律法规,规范管理,合理安排幼儿一日生活,开展以游戏为主的教育教学活动,促进幼儿身心健康发展。实验幼儿园、少年宫艺术幼儿园、仙女镇中心幼儿园、欢乐堡幼儿园等,利用两周一次的政治学习时间,集中学习教师职业道德规范、安全防范岗位责任、幼儿教师职业行为准则、文明有礼二十四条等方面的内容,提升教师师德素养,促进教师廉洁从教。机关幼儿园、育才幼儿园、邵伯幼儿园、张纲幼儿园、宜陵幼儿园,以及大桥幼儿园、北城区幼儿园、小纪幼儿园、浦头幼儿园、樊川幼儿园等,针对规模大、人员多、存在分园的实际情况,不断完善制度,以制度管人,以规范管事,强抓安全教育,确立规范意识,安全教育常态化,保教质量明显提升。(二)加

5、大投入改善办园条件。2018年,大部分幼儿园都在不断改善办园条件,增添设备设施。比如机关幼儿园投入100多万元设立建乐分园,解决南片幼儿就近入园难的问题,同时改造两个分园,获得奖励资金15万元;北城区幼儿园投入近80万改造后花园加建长廊,改造厨房;嘶马幼儿园投入60多万撤并附近三所无证园,投入30多万设立杨桥分园,为大桥镇非法园整治做出了积极的贡献;育才幼儿园、龙川幼儿园投入50多万改建活动场地、修缮园所建筑、添置设备设施玩教具,为幼儿创设更好的游戏活动环境。值得一提的是部分乡镇,恪守职能,不断加大投入,改变乡镇学前教育面貌。武坚镇继新建中心园后今年又投入近200万回收两所民办园,统一管理,获

6、得市级奖励15万元。大桥镇投入100多万支持中闸幼儿园省优创建,支持昌松幼儿园省优复审。宜陵镇投入近百万改善中心园园所原貌,并撤并一所非法园。高汉幼儿园投入近100万元,重新装修教室、更新桌凳、添置设备、改建活动场地。丁东幼儿园投入近5万元,增加一个消防疏散通道,郭村幼儿园2018年共投入200万元用于改善办园条件,双沟幼儿园投入20万元改建门楼、改造厨房、增添设备。(三)推进课程游戏化提升办园质态。我区课程游戏化的推进工作在2018年政府督导时获得好评的,自2016年第一次现场会至今已组织开展十八次现场推进会,按先城区后乡镇,先优质园后、中心园的部署要求已经有大部分乡镇中心园召开过现场会,今

7、年樊川幼儿园、麾村幼儿园、龙川幼儿园、砖桥幼儿园、郭村新镇幼儿园、大地紫郡幼儿园、邵伯中心幼儿园分园又陆续开放,改善办园条件,打造环境,创设区域,通过分享和观摩给大家呈现了不一样的园容园貌,传递着园所的理念和文化。每一次的现场会都有新的思考和碰撞,这是一个双赢的过程。特别要表扬的是砖桥幼儿园和大地紫郡幼儿园不是中心园,不是公办园,自筹资金,自我加压,通过活动促提升、促发展。在项目建设上今年又有滨江幼儿园、樊川幼儿园、浦头幼儿园三所幼儿园获批市课程游戏化项目,各获得奖补资金5万元,作为共建园的北城区幼儿园、少年宫艺术幼儿园同时各获得5万元的市级奖励。(四)开展教研活动提升教师专业素养。在办园行为

8、逐步规范后,各园努力提升教师专业能力。育才幼儿园充分利用名特优师资资源,搭建培训、学习平台,利用“走出去 请进来”等形式,通过讲座、观摩、研讨,学习新的教育教学理论,组织各类教研活动,促进教师开拓视野、增强技能、转变观念。实验幼儿园要求教师多读书,撰写读书笔记并评比分享,利用轮值式、滚动式、分享式等多种教研方式促进教师专业成长;少年宫艺术幼儿园的青研组,扎实开展实战研究,以研促教;机关幼儿园以课题为抓手,全园参与,教研科研相结合;北城区幼儿园立足课程资源开发,从课程案例入手,探究游戏化园本课程。龙川幼儿园通过阅读,图书漂流等多种活动,建设阅读园本课程。邵伯中心幼儿园通过读写区的研究,探究儿童本

9、位的区域设置、材料投放、教师支持。大桥中心幼儿园、浦头中心幼儿园则以教研小组形式深入研究各领域的目标、内容、方法。(五)呈现多彩活动,提升社会满意度。2018年各园普遍开展了丰富多彩的活动,在网站、公众号、朋友圈、家长圈引起关注,提升知名度、满意度。我区男幼师5月20日在“学前教育宣传月江苏扬州启动仪式”上精彩的展示获得省领导专家的好评。同时各帮扶、结对、共同体活动有声有色,优质园通过传、帮、带等形式促进薄弱园的提升晋升。多彩活动还包括各幼儿园主题活动、节日活动、特色活动、创新活动等,每一次活动都像一张张名片,打开了家长、社会了解幼儿园的一扇门,这样的活动不仅促进了孩子的成长,也提高幼儿园满意

10、度。其中,真武幼儿园、昌松幼儿园、周西幼儿园、黄思幼儿园、郭村幼儿园、吴桥幼儿园、永安幼儿园等,办园质态比上年有了明显提升。二、面对现实,剖析问题,我区学前教育发展问题不容乐观教育事业在飞速发展,上级要求和人民群众的期盼在不断提升,从全区学前教育总的发展趋势来看,问题和困难也实实在在。主要有以下几个方面: (一)部分幼儿园对教育发展的形势认识不清,方向把握不准,幼儿园的发展没有明确的目标和规划,针对现状疲于敷衍。(二)部分幼儿园经费不足,投入达不到规定要求,园舍破损,设备设施配备不全,活动器械、玩教具不能满足幼儿活动需要。教师工资低,工作积极性比不高,影响幼儿园工作开展。(三)教师资格合格率不

11、高。有很多幼儿园的教师持证率达不到50%,这与2020年教师资格达标率100%还有很大一段差距。(四)教育观念陈旧,专业素养有待提高。在“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神指引下,依然是教师主导、活动高控,不能充分发挥幼儿主体性,阻碍幼儿能力提升。教研活动以大面积培训、集体活动为主,教师个体研究能力薄弱。(五)课程游戏化开展不够深入,存在形式主义,说一套,做一套。部分园长、教师思想上还没有重视起来,还没有意识到游戏对幼儿成长的重要性,还在强调家长的要求,条件的限制等原因。还有部分园长、老师知道游戏化的重要,却不了解游戏化的内涵,流于表面,不知道该如何深入,课程游戏化建设不能常态化持续化。

12、(六)“小学化”依然倾向。在省厅新颁发的“小学化”倾向专项治理通知里很明确指出“小学化”倾向的几种方式,不只在于教育内容的“小学化”,还包括教育环境的“小学化”,教学形式的“小学化”,管理方式的“小学化”,教研形式的“小学化”等等。扬州百校行今年曝光了我区一所幼儿园“小学化”问题,其实这一现象在不少幼儿园都存在。三、着眼将来,强化措施,努力开创全区学前教育新局面就全区学前教育下一步的发展,刚才徐科长讲了具体工作,人事科、财审科、成职科、安保科的几位科长又集合科室职能作了强调。在此基础上,我简单讲几点要求。(一)要提高认识、落实责任。学前教育是国民教育体系的起始教育,是人终身发展的奠基工程,各级

13、政府和人民群众寄予了殷切的期望,一切的一切都要从娃娃抓起。作为学前教育工作者,我们应该感到责任重大、使命光荣。大家要切实提高认识,落实责任,以前所未有的热情和前所未有的措施,强化管理,改革创新,全面提升保教工作质量,开创全区学前教育工作新的局面。(二)要从严要求、规范办园。各幼儿园要组织全体教师认真学习有关法律法规,及时传达上级文件精神,解读文件要求,规范办园行为,规范保教行为,让每一位园长、每一位教师了解最新要求、最新教育动态,知道为什么、怎么做。要建立常规检查制度、考勤考绩制度、家园联系制度、教学研究和教育科研制度、安全。要强化师德教育和职业规范的执行,以良好的师德师风和高超的职业技能赢得

14、社会的赞誉。(三)要创新思路、优质提升。由于历史的原因,全区学前教育面临许多困境,给我们的发展带来了障碍。但是,面对这样的情况,在大的机制和体制问题没有能够完全解决前,“等、靠、要”是解决不了问题的。各镇、各幼儿园要学习先进地区的成功经验,开拓思路、创新举措,逐个突破发展的瓶颈,逐个解决发展过程中的难题。要坚持规划先行,依据现状,量身定制目标明确、方向清晰的发展规划,围绕总体规划分年实施;要坚持品牌战略,结合课程游戏化的推进,各园要打造特色,创树品牌;要坚持以人为本,鼓励教师参与学习培训,奖励教师的进一步提升,同时关心教师生活,关注教师思想动态,通过一些仪式性活动提高幸福感,提升凝聚力;要坚持

15、抱团发展,建立学前教育发展共同体,优质园带动、园际联动、项目互动,智慧共享。要坚持行政主导,除了常规的视导、百分考核之外,教育局相关科室要联合各督学、各镇幼教辅导员,定期、不定期对幼儿园进行指导,及时发现问题,帮助幼儿园解决问题。同志们,学前教育的发展任重道远,需要我们每个人为之付出,只要我们明确目标、务实认真、走稳每一步、走好每一步,一定会走出一条具有xx特色的学前教育之路!2019年全省教育工作会议讲话稿同志们:全国教育工作会议上周在北京召开,陈宝生部长代表教育部党组作了工作报告。会议强调,全国教育大会召开后,全国教育系统当前和今后一个时期的重点任务就是“深入抓,抓深入”,今年全国教育工作

16、会议的关键词就是两个字“落实”,就是要“落实、落实、再落实”。我们紧接着召开本年度的全省教育工作会议,也只有一个主题就是“对标对表、狠抓落实”,就是要对标对表党中央、国务院重大方针政策,对标对表省委、省政府以及教育部的工作部署,理清思路、明确目标,坚持高水平普及和高质量发展,广泛凝聚全省教育系统广大干部师生员工的智慧和力量,以钉钉子的精神和一抓到底的韧劲,狠抓落实,不断开创xx教育现代化新局面。2018年,对于全国教育系统而言,是令人振奋、深受鼓舞、催人奋进的一年。在第34个教师节,党中央召开了新时代第一次规格高、意义深远的全国教育大会。习近平总书记发表了重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全

17、局的高度,明确了教育“国之大计,党之大计”的重要战略地位;深刻总结了我国教育事业的规律性认识,高度概括为“九个坚持”;提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标任务和“六个下功夫”的具体要求,科学回答了我国教育现代化的一系列重大问题,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。大会标志着中国教育现代化建设进入新阶段、迈向新征程,在我国教育发展史上具有重要的里程碑意义,为新时代教育改革发展的伟大实践指明了方向。2018年,对于全省教育系统而言,是团结一心、开拓进取、攻坚克难的一年。在省委、省政府的坚强领导和教育部的指导帮助下,全省教育系统广大干部师生

18、员工全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神,以及全国教育大会精神,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,坚持以人民为中心的发展思想,聚焦全省教育发展不平衡不充分的问题,教育改革发展取得了新突破,xx教育现代化迈出了新步伐。过去一年,取得了10个方面的成绩。一是加强党对教育工作的领导坚决有力。始终把政治建设放在首位,突出武装头脑、指导实践、推动工作和进课堂、进教材、进头脑等重点,制定以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作的实施意见,推进学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走。组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大

19、精神、全国教育大会精神专题宣讲和“师生同上一堂课”、高校大学生在线答题、演讲大赛等各类宣讲学习活动1300余次,组织开展庆祝改革开放40周年主题系列活动。集中轮训高校各级党组织书记,开展“万名党员进党校”培训,实施“送培进校”工程。召开全省高校党建暨思想政治工作推进会,推进高校一流党建创建,深度融合教育部 “对标争先”计划,进入教育部首批支部书记双带头人工作室建设名单1个,1个院系和17个支部获评教育部首批“党建标杆院系”“党建样板支部”,1个支部和3名党员获评“百个研究生样板党支部”“百名研究生党员标兵”,8所高校10个支部入选全国高校“两学一做”支部风采展示成果。推动318个院(系)配备专

20、职副书记,407个院(系)配备专职组织员。加强高校统战工作,在全省高校开展宗教工作督查。深入开展“云岭红烛.育人先锋”主题活动,推进中小学校党组织“五强五好”创建。加强民办学校、社会组织党建工作。狠抓中央巡视xx“回头看”意识形态工作再整改和省委巡视高校反馈意见整改工作,开展高校意识形态专项巡视和“六项问题”专项治理。以永远在路上的韧劲,持之以恒正风肃纪,推动高校成立巡察工作领导小组办公室,开展校内巡查,维护了风清气正的干事创业环境。二是学习贯彻落实全国教育大会精神及时深入。省委常委会、省政府常务会及时传达全国教育大会精神,研究部署贯彻落实意见。工委、党组及时召开专题会议传达学习,研究贯彻落实

21、意见。全省教育系统实现各级教育部门和各级各类学校传达学习、党委(党组)中心组学习两个全覆盖。成立宣讲团,全面推开宣讲工作,陈舜副省长到委厅为机关干部职工和“万名校长培训计划”学员宣讲,委厅领导深入学校、高校领导深入院系和课堂宣讲。全省教育大会筹备工作和相关配套文件起草工作正抓紧推进。三是落实立德树人根本任务扎实有效。陈豪书记等省领导带头到高校作形势政策报告226场。实施高校思想政治工作质量提升工程,构建“十大”育人体系,入选教育部“三全育人”综合改革试点1项,示范马克思主义学院和优秀教研团队建设项目4项,27所高校成立马克思主义学院,8所列为重点建设单位,全国高校思政培训研修中心、思政工作中青

22、年骨干队伍建设、思政骨干攻读博士学位等项目落户xx。深入开展主题班会、开学第一课、校园文化节等活动,办好中华优秀文化知识竞赛,加强社会主义核心价值观教育。学校体育、卫生、艺术、国防教育深入推进,我省被教育部确定为全国青少年校园足球、篮球、网球改革试验区。实施卫生监督校园行动计划。与教育部签订学校美育改革发展备忘录,开展高雅艺术进校园演出和艺术教育专家讲学100多场。加大国防和军民融合宣传力度,出台xx省深化军事训练改革的实施办法,切实抓好学生军训工作。四是各级各类教育快速协调发展。我们花大力气推进学前教育和高中阶段教育普及攻坚,实现“每个县至少有1所一级示范幼儿园”“每个乡镇至少有1所中心幼儿

23、园”的目标,实施教育基础薄弱县普通高中建设和改善普通高中办学条件工程。改革中职招生录取办法。通过一年的努力,学前三年毛入园率和高中阶段毛入学率预计达到xx%左右,2018年是这几年来普及率同比增速最快的一年。新增xx个县通过国家县域义务教育基本均衡发展督导检查,全省基本均衡县将达xx个,占xx%。持续消除大班额,全省大班额数量明显下降。基本完成“全面改薄”五年规划任务,累计开工面积xx万平方米、竣工面积xx万平方米和完成设施设备购置资金xx亿元,分别占五年规划的xx%、xx%、xx%。义务教育学校“20条底线”达标率xx%,九年义务教育巩固率预计达xx%左右。xx大学“世界一流大学”建设稳步推

24、进,xx所本科高校积极开展“双一流”创建,稳步推进xx个优质高职院校和xx个高水平专业立项建设,高等教育毛入学率预计达40%左右。努力促进高校毕业生更高质量、更充分就业,全省高校毕业生初次就业率为xx%,比去年同期增加0.8个百分点。组织16所高校赴孟加拉、印度和斯里兰卡举办xx高等教育推介活动,在印度创办首家太极学院,成立南亚东南亚大学校长联盟。成功举办第1届南亚东南亚教育合作论坛和第11届“汉语桥”世界中学生中文比赛,来滇留学生规模达xx万人,再创新高。扎实推进民族教育发展,统筹落实好各项民族人才培养政策,实施国家通用语言文字和少数民族语言文字教育,抓好民族地区教师培训。稳步发展特殊教育,

25、建设随班就读资源教室xx个,建设特殊教育资源中心11个,实现省、州(市)、县(市、区)特殊教育资源中心全覆盖。支持和规范社会力量兴办教育,建立民办教育工作厅际联席会议制度,推进建立校外培训机构黑名单、白名单制度。不断健全终身教育体系,出台关于加强老年教育工作的实施意见。 五是教育领域综合改革蹄疾步稳。我们出台深化教育体制机制改革的实施意见等20项重大改革性文件,完成13项省委深改委工作台账。统筹推进了高考批次合并、高职分类考试、高职单招等多项招生改革工作。xx中医学院正式更名为xx中医药大学,组建昆明幼儿师范高等专科学校、xx医药健康职业学院。完成24所省属公办学历教育学校归口管理工作。着力破

26、解群众关心的热点、难点问题,督促各地按照“免试就近入学”要求,不断完善义务教育阶段招生方案,严格控制“择校”行为,进城务工子女在公办学校就读的比例达xx%。着力减轻中小学生课外负担,开展校外培训机构专项治理行动,全省共摸排校外培训机构xx个,完成了阶段性整改任务。六是新时代教师队伍建设措施有力。出台中共xx省委 xx省人民政府关于深化新时代中小学教师队伍建设改革的实施意见,建立乡村教师奖励制度,首批奖励500名优秀乡村教师。启动实施“万名校长培训计划”,完成xx名优秀校长培训任务。积极推进省级公费师范生培养工作,委托xx师范大学、昆明学院、楚雄师范学院定向培养中小学教师。遴选xx大学、天津职业

27、技术师范大学,作为职业教育公费师范生培养院校。招聘特岗教师xx人。在集中连片特困地区的85个县实现乡村教师差别化生活补助政策全覆盖。为迪庆藏区置换培养一批骨干教师。以“国培计划”项目和省级培训项目为依托,投入中央专项资金xx亿元,培训中小学幼儿园教师8.2万人次。加大人才工作力度,出台xx省万人计划“教学名师”专项实施细则和xx省高层次人才研修访学实施细则,首批“万人计划”教育系统入选xx人,占总数的xx%,评选推荐49名教育行业省委联系专家,安排xx名基层人才到省属高校和中小学对口培养。七是人才培养质量稳步提高。加快推进智慧教育建设,印发xx省“互联网+教育”行动计划(2018-2022年)

28、,以“万兆主干、千兆进校、百兆到班”的标准,实现全省义务教育阶段所有学校和教学班高速光纤全覆盖。在68所学校,通过“1+N”互动课堂开展常态音乐和美术教学,更好促进优质教育资源共享。结合基础教育课程教学改革、新高考改革等重点开展课题研究,新增哲学社会科学、教育学科、思想政治教育专项课题。产教融合、校企合作不断深化,出台xx省深化产教融合的实施意见xx省职业学校校企合作促进办法,成立xx省应用型高校联盟。立项建设一批职业教育集团化办学项目。推进现代学徒制试点工作。全面完成全省32所本科高校12个学科门类86个专业类1515个本科专业综合评价工作。新增1个硕士、1个博士学位授予单位和37个硕士学位

29、点、26个博士授权点,新增省部共建协同创新中心3个,省级科技创新团队11支。在全国第四轮学科评估中,104个学科进入全国前70%,7个学科进入ESI排名前1%。获国家级教学成果奖3项,获国家科技奖2项,获得xx省科学技术杰出贡献奖1项,自然科学一等奖4项,科学技术进步特等奖1项、一等奖6项,科学技术进步奖团队类一等奖1项。实施了一批高质量的省校合作项目。八是教育脱贫攻坚取得新成效。省级财政投入8.97亿元,落实88个贫困县“全面改薄”县级资金零配套政策。出台依法督促监护人送适龄儿童少年接受义务教育试行办法,落实联控联保责任体系,学生辍学失学明显减少。抓好职教扶贫项目工程建设,一期35个项目,累

30、计完成投资86.63亿元,投资完成率为63.84%,4个项目竣工并投入使用。全面推进职业教育东西协作行动计划滇西实施方案,东部5省(市)在滇西10州市招录4063名建档立卡户贫困学生。教育部在xx召开滇西扶贫部际联系会议、直属系统扶贫暨援派工作会议,部属高校定点扶贫、专项扶贫深入推进。资助建档立卡贫困户学生268.9万人次,资助资金29.12亿元。实施职教兜底招生,在高考录取、高职单招、专升本、五年制高职、高中中专招生中实施好各类专项计划,共录取建档立卡贫困家庭考生8万余人,其中录取参加高考的建档立卡贫困家庭学生3.43万人,录取率达91.68%,高于普通高考录取水平。打好“直过民族”和人口较

31、少民族普及国家通用语言攻坚战,培训不通晓国家通用语言劳动力2.85万人。创建普及普通话示范村350个,发放推普手机2万台,19.43万人通过“语言扶贫APP”学习普通话、认读常用字。“三区三州”教育脱贫攻坚项目建设规划上报备案并顺利实施。扎实推进高校“挂包帮”定点扶贫工作。加大扶贫领域监督执纪力度,排查报送教育扶贫领域问题线索63个、处置30个,问责8家单位、处理26人。九是教育保障水平和治理能力有新提升。2017年,全省教育经费总投入达1333.2亿元,同比增长11.87%,建立了城乡统一、重在农村的义务教育经费保障机制。2018年,下达义务教育保障机制资金82.04亿元。本科高校生均拨款标

32、准提高到1.3万元。投入各级各类学生资助资金84.56亿元,资助学生482.74万人次。中小学幼儿园C级校舍加固改造工作任务已全面完成,省级共下达补助资金16.05亿元,纳入改造规划的学校2785所、面积264.88万平方米,我省彻底告别C、D级危房。继续实施农村义务教育学生营养改善计划“全覆盖”,下达补助资金38.76亿元,惠及全省482.08万学生。投入学前教育专项资金8.2亿元,实施1701个幼儿园建设项目。完成国务院教育督导委员会首次评价省级人民政府履行教育职责工作,开展第三轮县级政府履行教育职责督导评估。评估认定一级三等高中7所、一级一等幼儿园11所。顺利完成2018年国家义务教育质

33、量监测工作。颁布xx省幼儿园行政许可管理办法,出台关于深化高等教育领域“放管服”改革的实施意见,组织开展学生“学宪法 讲宪法”活动,开展依法治教和依法治校专题培训。十是学校安全工作持续加强。中小学幼儿园安全风险防控体系建设进一步加强,出台xx省校车安全管理办法,开展中小学生欺凌综合治理。组织编写配发安全教育类图书30万册,培训校园安全和后勤管理人员5000余人。全面启动中小学食堂“六T”规范化管理。学生非正常死亡总数同比下降11.2%,溺水死亡人数同比下降24.7%,交通事故死亡人数同比下降20.8%。一年来,我们全面贯彻党的教育方针,主动服务和融入xx发展新定位,坚持提速发展与优质发展并举,

34、努力办好人民满意的教育,加快xx教育现代化迈出新步伐。这些成绩的取得,是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果,是省委、省政府坚强领导和教育部指导帮助的结果,是全省各级各部门和全社会关心支持的结果,是全省教育战线广大教职员工勠力同心、砥砺奋进的结果。在此,我代表省委高校工委、省教育厅党组,向关心支持xx教育事业的各级各部门和社会各界表示衷心的感谢,向长期以来奋斗在教育一线、为xx教育事业发展付出辛勤汗水的广大教育工作者致以崇高敬意!成绩代表过去,奋斗赢得未来。在取得成绩的同时,我们必须认清形势、保持清醒,坚持问题导向和目标导向,增强紧迫感和责任感,着力破解难题、攻克难关。目前,xx教育

35、存在以下突出问题:第一,高中阶段毛入学率和学前三年毛入园率在全国垫底。我省2018年高中阶段毛入学率预计在80%左右,距“2020年达到90%”的刚性要求,还差10个百分点,2017年我们主动挤水分,2018年我们尽了很大努力,也只有近4个百分点的增速。2018年学前三年毛入园率预计在79%左右,虽然较2017年增长了近8个百分点,距2020年达85%的刚性要求,还差6个百分点。我们必须进一步增强紧迫感和责任感,把工作重心、工作精力集中到狠抓普及攻坚上,州市目标责任书考核也将突出对“三率”(学前三年毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段教育毛入学率)的考核,以“三率”的增速论教育工作成效。我们先把

36、规模和普及率提起来,抓内涵优质发展和办人民满意的教育,才有基础、有保障。第二,义务教育控辍保学基础不扎实。2018年九年义务教育巩固率预计达93.8%,离2020年达到95%以上的目标有不小差距,部分地区辍学率数据不真实,辍学率仍然偏高。“大班额”、学业负担重、“择校热”等问题仍然突出。第三,中等职业教育吸引力不强。在校生数量近几年增量不大,产教融合、校企合作、就业导向的机制尚未完全建立。第四,高校人才培养与社会需求存在差距。高校科技创新能力不足,高校管理工作仍然存在不少薄弱环节,服务社会能力较弱。第五,教育治理能力亟待提升。去年下半年以来,意识形态、基础教育合作办学、学校安全管理、教育扶贫等

37、方面“险情”不断、应对不力,究其原因还是政治站位高度不够、教育治理能力不足,工作推进中新招、实招、硬招、高招不多。今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会的关键之年,是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年,是对标对表抓落实的重要一年。教育工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,学习贯彻落实全国教育大会精神,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真落实省委十届六次全会、全国教育工作会议和全省“两会”精神,加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,以

38、凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,坚持普及攻坚与优质内涵并重,坚持硬件条件与软件工作齐抓,坚持破解顽瘴痼疾与推进改革创新并举,不断开创xx教育现代化新局面,办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝新中国成立70周年。一、加强党对教育工作的全面领导,确保“教育优先发展”落实到位习近平总书记在全国教育大会上首次提出:“教育是国之大计、党之大计”,把教育摆在前所未有的高度。并深刻指出,没有哪一项事业像教育这样影响甚至决定着接班人问题,影响甚至决定着国家长治久安,影响甚至决定着民族复兴和国家崛起。落实全国教育大会精神,最首要、最根本、最核心的一条就是把优先发展落下去、落到位、落到实

39、处。教育是人才培养的主阵地,教育工作体现着国家意志。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证,也是落实好“教育优先发展”的首要前提。要强化用党的创新理论武装头脑。习近平新时代中国特色社会主义思想是推进教育现代化的根本遵循。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神作为首要政治任务,贯穿到教育改革发展全过程,落实到教育工作各领域各环节,确保在全省教育系统落地生根。要把习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神作为必修内容,建立健全教育系统党员干部和骨干教师专题培训的常态化机制,办好各类培训。要坚持学用结合,把学习贯彻工作与本地本校的实际结合起来,深入分析群众对

40、教育的新需求,准确把握教育发展的阶段性特征,在工作中自觉运用全国教育大会精神分析问题、解决问题、推动工作。要突出政治建设纵深推进全面从严治党。教育系统是人才高地、知识高地,办教育必须旗帜鲜明讲政治,不断提高政治站位,始终把讲政治作为一切工作的生命线来抓,在重大政治原则和大是大非问题上同党中央保持高度一致。要坚定不移用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,不断加强教育系统广大党员党性修养和作风锤炼。坚持正确选人用人导向,对政治不合格的“一票否决”。切实加强党对意识形态工作的领导,严格落实意识形态工作责任,守好教育系统意识形态阵地。委厅党组将今年定为高校意识形态工作整改提升年,

41、针对“宽松软”等问题进行集中严肃整改,坚决堵住漏洞、强化监管薄弱环节。不断加强和改进高校统战工作,严格落实宗教与教育相分离的规定,坚决抵御宗教渗透和防范校园传教。采取有效措施,防范师生参加校外非法宗教活动。各地各校党组织要加强党对教育工作的全面领导,落实管党治党主体责任和监督责任,一以贯之贯彻落实全面从严治党的方针和要求,巩固发展反腐败斗争压倒性胜利,保持正风肃纪的高压态势,坚决惩治群众身边的腐败问题,推进高校和直属事业单位巡察工作,加大对贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神督查检查力度,坚决破除形式主义、官僚主义,深入开展滥发津补贴等“六项”专项整治,旗帜鲜明反对特权思想和特权现象,努力营造

42、更加风清气正的政治生态和教书育人环境。要加强思想政治工作。要推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进师生头脑,开展好庆祝新中国成立70周年系列主题活动。统筹利用学校和社会资源,丰富中小学教学形式,通过课堂教学、综合实践活动、家校合作等多种方式,广泛开展中小学生喜闻乐见、丰富多彩的学习活动,推进培育和践行社会主义核心价值观。要紧盯大中专院校思想政治教育的薄弱环节,优化课程设置、强化课程育人功能,深入开展全国“三全育人”综合改革试点工作,让思想政治理论课贯通各类学科、融入教学和管理工作,加强课堂、论坛、报告会等阵地建设和管理,解决思政教育与专业教育“两张皮”问题。要不折不扣将中央和我

43、省关于高校思想政治工作队伍的政策要求和量化指标落到实处,培育一批思政课领军人才、思政工作骨干教师和网络教育名师。要加强师生自媒体引导,增强师生网络安全意识,提升网络文明素养,遵守网络行为规范。要深化高校学生会(研究生会)改革,加强高校学生社团建设管理,教育引导广大青年学生感党恩、听党话、跟党走。要持续用力加强党的基层组织建设。今年是教育部确定的全国教育系统“支部建设年”,各地各校要聚焦增强组织力、感召力、引领力和执行力,狠抓支部建设。各级教育部门党组织要按照全面从严治党要求,推进学校党组织和党的工作全覆盖,加强对高等学校、中小学校、民办学校、职业院校、社会组织等党建工作的分类指导和精准指导,增

44、强党组织政治功能,充分发挥政治核心作用。高校党建要坚持和完善高校党委领导下的校长负责制,以实施“基层党建创新提质年”为抓手,继续推进20条重点任务落地生根,持续推进“三级联创”一流党组织,扎实推进党支部书记“双带头人”培训工程。教育部将出台中小学党建工作规范化建设基本要求,研究推进党组织领导下的中小学校长负责制。各地要以此为契机,选优配强中小学校党组织书记,推动“云岭红烛育人先锋”创建活动深入开展。同时,要创新职业院校党建工作,加强教育系统社会组织党建工作,统筹推进教育行政部门机关党建和离退休人员党建工作。要把教育优先发展转化为实际行动。去年,中央成立了教育工作领导小组,我省也成立了省委教育工

45、作领导小组,由省委领导担任组长,秘书组设在省教育厅。下一步,各地党委也将成立相应的教育工作领导小组。我们要充分认识到,从中央到地方党委成立教育工作领导小组,既是党对教育工作全面领导的具体体现,也是加快教育优先发展的具体行动和落实机制。各地教育部门要以州(市)、县(市、区)党委成立的教育工作领导小组为平台,主动向党委、政府主要领导汇报、沟通教育工作,把一些关系全局和长远发展的重大改革、重大政策提出来,把一些需要多部门协同推进的“老大难”问题摆出来,多方争取支持和帮助。各地各校要在宣传教育新定位上多主动作为、在超前规划上多出主意、在资源保障上多下功夫,把教育是国之大计、党之大计向当地党委、政府和相

46、关部门讲清楚、说明白,向全社会宣传开、宣传透,推动优先发展教育体制机制有效落实,切实把“优先发展教育”落到实处。二、聚焦“六个下功夫”,大力实施新时代立德树人工程培养什么样的人,是教育的首要问题。习近平总书记指出:“学生培养得怎么样,要看拿什么样的尺子去衡量,以什么样的眼光去发现”,提出“德智体美劳五育并举”和“六个下功夫”,强调凡是不利于实现立德树人这个目标的做法都要坚决改过来。这些重要论述,说明教育改革发展又走到了一个新的历史坐标上,长期以来“重智育轻美育、体育,缺劳动教育”“重知识轻品德”“强主科弱副科”的顽瘴痼疾,逐渐引起重视并将大力扭转。我们如何在现有资源的基础上实现转型、在扭转不正

47、确做法的道路上不再落后,让立德树人回归社会、回归家庭、回归生活,这些考验我们的智慧与能力。要丰富德育。始终把德育放在第一位,不断强化德育的根本性、引领性作用,着力破解德育存在的“软、浮、虚、乱、散”等问题,重点把握和落实好“信、心、活、全、书”5个字要求。要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,强化全员全过程全方位育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养。要贯彻落实中小学德育工作指南中等职业学校德育纲要,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育各领域。要从入学第一课到离校最后一课,把德育渗透到每个学科、每个课堂、每个活动、每

48、个班级、校园每个角落,从身边事、身边人出发,延伸至网络空间,在日常生活实践中潜移默化地“把知化行”。要深入开展中华优秀传统文化、xx优秀民族文化、生态文明、心理健康、行为习惯养成教育等德育主题活动,实现常态化。要推广国家通用语言文字,深入开展三类城市和各类学校语言文字规范化创建活动,落实中华经典诵读工程,办好“诵、写、讲”大赛,增进边疆地区语言文字认同、文化认同、国家认同,增强凝聚力和向心力。要改革教育教学。要把课堂教学作为主战场,以科学的教育质量观念为引领,聚焦教师备课、上课、作业布置与批改、教学反思、家校合作等环节,组织义务教育课堂教学展示活动,推进教与学方式转变和学生综合素质评价试点工作

49、。要充分发挥省、州、县、学校四级教研体系在推进教学改革、提升教育质量中的重要支撑作用,把教研这支队伍的活力充分激发出来。要督促学校开齐开足国家规定的课程,深化信息技术与课堂教育、教研工作深度融合。要强化实验教学环节,开足开齐实验课,加强教育装备的管理和应用,为学生提供丰富多彩的开放性实践活动。要提高义务教育质量监测水平和监测结果的有效应用,推进高中阶段的教育质量监测,引导评价方式转变。要加强体育和美育。在体育方面,青少年体质健康水平仍然是我省大部分学生的素质短板,“小胖墩”“小眼镜”越来越多。针对这个问题,今年要重点抓好5个方面的工作:一是树牢“健康第一”理念,继续开展学生体质健康素质监测,发布xx省学生体质健康蓝皮书,把体育工作纳入现代化教育指标体系、纳入考试制度改革、纳入督导评价内容。二是根据标准逐步配齐体育设施设备,有计划培养补充师资,落实好校方责任险等制度。三是严格落实每天锻炼1小时要求,开足开齐体育课,改进体育教学,让学生在体育锻炼中享受乐

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1